2010年秋季书法课题组成员会议主要内容（结题筹备会）

王景

研讨结题报告
筹备结题评审
落实活动安排

——2010年秋季书法课题组成员会议主要内容

王  景
一、学习几则简讯

二、前期工作的小结
1、能按课题研究计划落实目标，完成内容，并及时收集成果资料。
2、顺利完成实验班的教学任务（三学期）。
3、收集了第三学期的相关资料（主要是活动资料）。
4、完成了《课题研究报告》的初稿。
5、制订了结题筹备的安排。

三、近两次参加区教科室专题会议的情况通报
1、2010年3月26日王景、彭正军在参加了在前川三中举行的“课题结题报告撰写培训会”，了解了结题的相关流程、明确了结题报告的撰写方法和具体要求，基本上弄清了课题结题的资料收集与整理工作。
2、2010年9月15日教育总支领导、叶育红主任和王景参加了在区教育局会议室召开的“2010年秋教科研工作专题会议”，了解了区内课题研究及承担的基本情况，明确了本学期的工作任务、结题时间及相关要求，提交了结题报告初稿。

四、课题研究备忘录

王景

五、天河中学书法课题结题筹备动员会
（总的现状：时间紧、任务重、要求高）
1、结题报告的研讨
①初稿的结构
A、课题的提出
B、课题研究的理论依据
C、课题研究的目标
D、课题研究的内容
E、课题研究的方法
F、课题研究取得的主要成果（8各方面）
G、研究成果的推广和取得的社会效益
H、需要进一步研究的问题
②初稿的特点
A、紧扣《课题实施方案》，延伸《课题中期报告》
B、研究成果的丰富性、真实性、独特性、实用性和可持续性
C、能基本将两年的研究内容及成果做到简化和提炼
③初稿的研讨、修订
A、因是个人撰写，难免具有局限性
B、语言文字表述及逻辑问题的讨论（个人写稿的速度较快）
C、冗繁与缺漏问题的讨论
D、疑惑不清问题的讨论
E、其它问题或建议

2、结题评审材料及成果的汇集、资料收集整理的责任分工（最感谢杨伟强老师）
课题研究成果总汇20卷的完成及分工
已完成：卷4-8、卷9-12、卷13-14、卷18-19
未完成部分的分工：
王景负责：卷1-2
张勇负责：卷3
郑胜平负责：卷15-16
胡俊玲负责：卷20

3、结题总结材料的收集（所有文稿一律用电子文档）
①课题研究心得或个人小结（各成员撰写）
A、要求1000-2000字
B、心得材料为必查项目
②课题研究工作报告（王景撰写）
③各阶段的计划与小结（王景撰写）
④实验班专业教师教学工作总结（王景撰写，侧重专业学习）
⑤实验班班主任总结（占才勇撰写，侧重对行为习惯的影响）
⑥课题结题报告（修订稿）（王景撰写）
⑦课题研究中的管理小结（叶育红撰写，侧重对课题展开中的管理）
⑧课题研究中的督导小结（汪绍忠撰写，侧重对课题研究与学校文化建设宏观意义的讨论，并总括研究过程和基本成效）
⑨各成员要了解课题研究的基本情况，以备结题答辩

4、各项资料的归档工作
（王景、彭正军、张勇、郑胜平主要负责）

王景

六、关于七年级新生全面铺开书法（书写）训练的建议
1、七、八年级《语文书写同步训练》的落实
（彭正军老师负责，“读、写一体”）
2、七年级开设书法（写字）课的建议
①几个保证
A、课题成果要实施，七年级是首选对象（对象保证）
B、课题研究过程中实施的效果明显（效果明显）
C、省厅、语委通知、各界人士的呼吁、学校现状允许（课时保证）
D、教师长期进行书法教学研究（师资保证）
E、学校要构建书法文化特色（发展保证）
F、进一步申报高一级的课题（可持续性保证）
②建议
A、八年级：
a在美术课中安排一定的课节继续学习间架结构的处理方式
b按要求完成《语文书写同步训练》（八年级上下分册）
B、七年级：
a专门开设一节书法课，按研究成果实施教学内容
b按要求完成《语文书写同步训练》（七年级上下分册）
c坚持“每天一练”（占老师有经验）
d班主任、语文老师要高度重视
③几点说明
A、练字要趁早，领导和老师首先要高度重视，要积极支持参与、督促。
B、“楷如走、行如行、草如奔”，楷书是基础，要从学生长远的利益着想，虽然楷书不能一下子勇于实践当中，但必须保证练字时楷书书写的精确性，精熟才能求快，能快才能出巧。
C、把握好短时性与长期性。即每天要短时练习，建议10-20分钟，但这种习惯要长期坚持，建议1-2年为单位，教师要督促、提醒学生。
D、要引导学生以积极的态度去练字、提高学习的质量。

七、关于第三届书法比赛的相关事宜
1、组织、整理初赛稿件中的问题
①仍然是新生整体水平差
②有少数基础较好的学生滋生了惰性、懒于参赛、不屑于获奖
③书法态度有待提高
2、结题前的比赛及活动组织尤其要注重规范性
①决赛的资料准备（王景主要负责）
②比赛的现场安排（张勇主要负责）
3、邀请区局、市局相关领导参加（汪绍忠主要负责）

八、2010年黄陂区艺术小人才比赛中“硬笔书法项目的参赛”

2010年9月18日于愫雅斋

管季超0712

     种一块地，让种子找到家，用耕耘结出果实.

坚持不懈地办好《教师之友网》。。。。。。。。。。。