王金霞感言

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吴家山第三小学：为了师生的发展和终身幸福的办学理念　　
来源：吴家山第三小学网站   　
　该校创建于1995年9月，是省教育厅命名的素质教育实验学校，武汉市政府授予的示范学校。
　　学校占地面积18264平方米，建筑面积6289平方米，现有职工101人，其中大学专科以上学历98人，小学高级教师82人，市、区学课带头人、优秀青年教师20人，现有31个教学班，在校学生1932名，学校建有多功能厅、多媒体教室、校园网等，各类设施达一类标准，基本实现现代化的办学条件。
　　“为了师生的发展和终身幸福”是该校的办学理念，学校在全面推进素质教育的实践中，坚持科学的发展观，坚持全面贯彻党的教育方针，坚持科研兴校、整体改革，努力创办优质教育，先后形成了“以人为本、促进发展”的管理模式，不断优化管理工作；构建了“理论培训、教学研究、教改科研”的教师培训模式，不断优化教师队伍建设工作；探索了“参与、合作、竞争、发展”的德育模式，不断优化德育工作；推广了“目标、合作、分层、优化”的教学模式，不断优化课堂教学；营造了“学员、花园、乐园”的校园文化，不断优化育人环境。
　　在社会各界的关心支持下，学校先后被确定为全国中小学整体改革实验基地、联合国教科文组织中国学术交流中心教育实验专业委员会优质教育实验学校、湖北省中小学综合实力50强、市科研50强、市文明单位、武汉市综合办学水平示范学校、市家长学校示范学校、市文体活动示范学校。

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吴家山第三小学简介

  该校创建于1995年9月，是省教育厅命名的素质教育实验学校，武汉市政府授予的示范学校。


学校占地面积18264平方米，建筑面积6289平方米，现有职工101人，其中大学专科以上学历98人，小学高级教师82人，市、区学课带头人、优秀青年教师20人，现有31个教学班，在校学生1932名，学校建有多功能厅、多媒体教室、校园网等，各类设施达一类标准，基本实现现代化的办学条件。


“为了师生的发展和终身幸福”是该校的办学理念，学校在全面推进素质教育的实践中，坚持科学的发展观，坚持全面贯彻党的教育方针，坚持科研兴校、整体改革，努力创办优质教育，先后形成了“以人为本、促进发展”的管理模式，不断优化管理工作；构建了“理论培训、教学研究、教改科研”的教师培训模式，不断优化教师队伍建设工作；探索了“参与、合作、竞争、发展”的德育模式，不断优化德育工作；推广了“目标、合作、分层、优化”的教学模式，不断优化课堂教学；营造了“学员、花园、乐园”的校园文化，不断优化育人环境。


在社会各界的关心支持下，学校先后被确定为全国中小学整体改革实验基地、联合国教科文组织中国学术交流中心教育实验专业委员会优质教育实验学校、湖北省中小学综合实力50强、市科研50强、市文明单位、武汉市综合办学水平示范学校、市家长学校示范学校、市文体活动示范学校。