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江苏省语文特级教师暨“潘森云教师工作室”作文教学研讨活动在竹山中学隆重举行

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发表于 2016-2-2 16:31:04 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
江苏省语文特级教师暨“潘森云教师工作室”
作文教学研讨活动在竹山中学隆重举行
江苏省南京市竹山中学潘森云工作室报道
2015年6月26日
2015年6月23日至24日,是两天特别富足和难忘的时光:由江苏省教师培训中心和江苏师范大学联合主办,江宁区教研室和南京市竹山中学协办,南京市江宁区潘森云教师工作室具体承办的江苏省语文特级教师作文教学研讨活动在竹山中学隆重举行。参加本次活动的指导专家,有江苏师范大学的指导专家尹逊才博士、江苏省教研室语文教研员朱芒芒老师、南京市语文教研员袁源老师、徐州市教研室孙锋臣老师、山东淄博师专徐华博士、江宁区语文教研员彭启生等。江苏省语文特级教师“作文教学工作坊”和“生活化语文工作坊”的20多位语文特级教师,以及潘森云教师工作室全体成员和苏州市、江宁区各初中校的近百位语文教师参加了本次研讨活动。
整个活动以“写作目的观照下的作文教学”为主题,分专家报告、上课评课和沙龙研讨三个部分。
23日上午是专家报告,先由江苏省特级教师——南京市六合高级中学张一山老师做了《基于经验的写作》的讲座。张特的讲座,从写作教学的“新三基”开讲,提出了“基于经验的写作,基于课文的写作,基于问题的写作”等的思考和主张。讲座中,张老师结合自己的教学实践和台湾的写作课例,谈到了写作教学的追求便是让学生“易于动笔,乐于表达”,认为写作教学的第一着眼点是关注现实,关注学生的已有经验;写作教学的第一出发点是贴近学生实际;其第一评价点便是表达真情实感。
如果说,张特的讲座是“高亢而华丽”的炫舞,那来自西安交通大学苏州附属中学江苏省特级教师陈兴才老师的讲座同样是一场“美丽而丰腴”的精神盛宴。
陈老师用典雅精致的“苏州式普通话”作了《“价值取向”是思考写作教学的起点》的讲座,从价值起点的高度追问“为什么要进行写作教学”:是为考试,还是为人的成长?接着,陈老师带领与会者赏析了历年来各省中高考作文题目,一针见血的指出初高中学生中的“假写作”症状,认为初中的作文题目还是应该少些“鸡汤化、玄理化的东西”。最后,与张特一样,陈特结合自己的亲身实践,给在座众多的一线老师提供了伸手可及的写作教学的具体“抓手”。

                                 

23日下午的三节名师展示课亦是精彩连连,看点颇丰。

首先上场的是江宁区学科带头人南京市上元中学的费丹丹老师。费老师虽然年轻,但一堂《写出真实  写出自己》的作文训练指导课上得扎实而有效。费老师先抛出一个“基点”——一篇寻常的学生习作,让本来“虚无”的写作课瞬间有了“实感”,然后,费老师将“教师经验”与“学生的寻常经验”相结合,将一道“家常的西红柿蛋汤”魔术般的变成了一道道精彩纷呈的“作文美食”。
江苏省特级教师——南京市竹山中学的潘森云老师与苏州中学园区校省特级教师孙晋诺老师的展示课亦是“花开两朵,亮点各异。”潘老师的作文课堂充满了对学生浓浓的“友善之意”,立足于课外的“文本”,从问题开始,由“对比”的角度巧妙切入,带领学生一路欣赏文本《病人》中“她”的明亮精神,让学生于无知无觉中沐浴了“她“高尚的人格之光,也让学生在无知无觉中学会了描写刻画人物的另一种方法。更为精彩的是,课堂最后,潘特巧妙无痕的进行了“作文知识的迁移”,让课外文本与课内文本进行了“完美对接”,给在座的听课后辈们提供了一次别开生面的写作教学之路。
和潘特课堂的“雍容智慧”不同的是,孙晋诺老师的课堂由浅入深,步步升华。孙特亲切的教学风格让在座的中学生顿发“一见如故”之感,在从从容容的慢时光中,孙老师利用幽默轻松的对话,向学生们潜移默化的传递着作文的理念:写作要善于观察;观察要有顺序;细节要描写具体等,并且通过现场的“扳手腕活动” 让学生在活动体验中学会细致的观察并描写。与众不同的是,孙老师给出了“一双赌徒的手”,让学生在原有的基础上学会了将“描写对象生命化”,将整堂课推向了教学的高潮。
三堂课结束之后,董旭午、程振理、柳方平、沈庆九等几位特级教师做了精彩的点评。南京市语文教研员袁源老师围绕着作文教学“广视角、激其智,应平视”三个基本要点进行了精要雅致、画龙点睛的指导,让与会的教师们深深感受到袁源老师同样作为省特级教师和教授级教师的理论建树、学科素养和智慧光芒。江苏省语文教研员朱芒芒则从特级教师专业引领的角度充分肯定了三节课,接着更从作文教学的“现场感”“层次感”“生成与转换”等角度进行了精彩的点评和指导,给与会的特级教师提出了更高的要求,指明了前进的方向。

江苏省特级教师 南京市语文教研员袁源老师作精彩发言


江苏省教研室语文教研员朱芒芒老师作重要讲话
第二天上午,与会的“作文教学工作坊”的特级教师们围绕着自己研究的方向和专题进行了聚焦发言,“生活化语文工作坊”组长,来自泰州中学的董旭午老师作了重点发言,董特的高屋建瓴、鞭辟入理,给这一次的沙龙研讨注入了新的活力和思想,让与会的特级们眼前再亮、受益多多。
本次“江苏省特级教师作文教学工作坊”的研讨活动已落下帷幕,对一线语文教师而言,这次教学研讨活动正是一个良机,它必将促使教师们将目光更多地关注并探索作文教学的诸多路径,在这方明亮的语文“广场上”,哲思荟萃,即使让“鸽子啄去我半个下午”,也是值得和令人珍藏的!

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