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郭学萍:五月,行走天涯

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发表于 2014-5-24 11:39:57 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
五月,行走天涯
文/郭学萍


1
我喜欢行走,喜欢创造梦境似的浪漫。
就像小时候晚上去抓萤火虫,把它们放进透明的瓶子里,用纱布蒙住瓶口,捧在手里一亮一亮的,仿佛捧着一堆星星。
2
小的时候,我从未出过远门,却不可抑止地喜欢听一首歌《橄榄树》:“不要问我从哪里来,我的故乡在远方,为什么流浪,流浪远方……”这首歌的词作者是我喜欢的已故台湾女作家三毛。听着听着,心中一片湿润。一个受太多现实束缚和羁绊的人,当她看到“生命是一场放逐和流浪”这样的句子时,内心一定百感交集。
长大了,我梦想自己可以像三毛一样去流浪,像(美)库尼笔下的花婆婆一样,去很远的地方旅行,老的时候住在海边。当然,还有第三件事情——播撒鲁冰花的种子,为世界做一件美丽的事情。然而,刻意去追求的东西,往往求之不得,天下万物的来和去都有它的时间和地点。
3
当我还沉浸在令人心动的春景里,转眼,时节已开始充盈着爽朗的初夏的气息。紫藤新绿的叶蔓欢欢喜喜地爬满了校园木质读书长廊。清风习习。日日,天天,就这样的,夏来了。总会有出乎意料的喜悦,在这样一个生长的季节里,忽如而至。
因为曾经做过“海南省小学语文名师培训对象高级研修班”的指导教师,也因为在我们共同学习的过程中,彼此都留下美好的印象。所以海南省教育研究培训院邀约我去海南给“海南省小学语文学科带头人及骨干教师提高班”的学员讲课。“讲什么主题呢?”培训院的关心凤主任问我。我说:“阅读与点灯。”关主任也是一名特级教师,她和后面我要提到的琼海实验小学的谭明校长、海口市第二十五小邱淑慧校长,以及海南省小语教研员王琴玉一样,都是充满教育情怀的人,乐观豁达,智慧真诚,又谦逊无比。对于教育,她们都拥有内心的执念和追求。
4
琼海市实验小学的谭明校长听说我要去海口,便和我商量:“你可不可以先到琼海,给琼海市的语文老师讲课外阅?”我说:“好啊,就让我做一个名副其实的点灯人吧!”
几天的行程,被安排得满满当当。以至于我每天晚上都要到凌晨一、两点才能睡觉。一直陪伴我的谭校说:“这样会不会很累?”我说:“没关系,就算是物尽其用吧!能为孩子们多做一点,能给老师们都说一点,于我,是一件幸福的事。”海南的孩子非常淳朴,就像海南的老师一样,他们对一个人的喜欢是不加掩饰的。孩子们说:“长辫子老师,我们不想下课,你要给我们一直上下去!”邱淑慧校长也是特级,每次在QQ上看见,她一定喊我一声“师傅”,就像张爱玲一样,在自己爱的人面前低到尘埃里。海南省小语教研员王琴玉老师说:“长辫子老师,我听你课的时候一直在流泪,不是因为悲伤,而是因为感动。我看到了梦想的影子,它离我越来越近!感谢你到海南来,你点亮了我的阅读之灯,我要点亮整个海南!”
5
五月的海南,美得惊心动魄。阳光、沙滩、椰林、波涛、渔船、欧燕,还有凤凰树、榕树、龙血树、三角梅、大红花等许多亚热带植物,在这个五月,蓬蓬勃勃地生长、绽放。椰岛海韵,对于每一个去海南的人来说,都不容辜负。作为土生土长的海南人,谭明校长一直以海南人的热情与自信为我介绍着她的家乡。
“不到路边小摊上吃酸辣粉、番薯汤……就不算真正了解海南!”她带我穿梭于琼海的街头巷尾,感受真正的海南。无论是早晨还是下午,总能看到一群一群的男人、女人,在亭亭如盖的绿荫下吃着小吃,聊着家常,从容不迫,闲适安然。“慢”是海南给我留下的最深印象,也是最让我羡慕的地方。谭校的家乡在博鳌,她请到一个家乡的老熟人,开着自家的小艇带我们去博鳌镇,在万泉河与南海交界的玉带滩上,凝望博鳌亚洲论坛会址。她自豪地告诉我,每年都会有各国政要、商界巨头云聚于此。时光匆匆,来不及走进论坛会址细看,晚霞已经烧红了西边的天空。我们只好乘着小艇默然离开。回首凝望,我对“博览世界独占鳌头”之深意有了些许油然的感悟。
6
晚上,我们住在南山。有一句话:“福如东海长流水,寿比南山不老松。”海南当地人对南山都有一种特殊的感情,尤其是对巍然屹立的南海观音,更是心存敬畏与深情。南海观音是一尊108米高的三面像,并不是通常见到的一个身体几个头部的佛像,而是三个身体、三个头、三个肩膀,分别表示和平、智慧、慈悲。
在路上,我看到一位衣衫褴褛的信徒,他全然不顾周围熙攘的环境,一步一虔诚,三步一叩首,向着南海观音前行。他的叩拜是真的叩拜,五体投地地匍匐,双手往前直伸,每伏身,以手划地为好,起身后前行到记号处再匍匐,如此周而复始。就这样一步一步叩拜到心中的圣地,用自己的身体丈量信仰的距离。我发现,他的脑门上留着雪红的茧子。我们每个人心中都有一块圣地,她需要我们用尽我们全部的虔诚。长久陷于生活琐碎的我,此时站在南山脚下,看着一望无垠的大海,著名诗人海子的诗句再次跃上心头——面朝大海,春暖花开。
7
陵水县虽然是全国贫困县,却有着得天独厚的地理条件。北纬18度——世界顶级度假胜地最集中的黄金纬度。夏威夷、巴厘岛就在这条自然资源丰富迷人的纬度上。当然,在这条纬度上,还有——海南陵水。
关主任说,陵水正在开发,但还没有完全开发,如果想看最原生态的渔港和大海,就得赶紧去。因为这句话,我和谭校就有了一次“说走就走的旅行”——去陵水。汽车一路疾驰,两个多小时后,从南山抵达陵水县的一个叫新村渔港。让我惊讶不已的是,在新村遇到的每一个小学生都穿着拖鞋。谭校说:“她当校长的时候,所做的第一件事,就是要改掉学生这种慵懒、随意的习惯,坚决不允许穿拖鞋上学!现在,琼海实验小学已经没有学生穿拖鞋上学,孩子们的精神气一下子提升起来。”我想,渔民穿拖鞋,一定为了出海方便吧!果然,用自己渔船带着我们出海的渔民,脚上穿的也是拖鞋。就连在海水里行走,他依然习惯穿着拖鞋,却不会从脚上滑下来。渔民们都很质朴,看到陌生人的时候,甚至有一些矜持。他们的皮肤黝黑,牙齿上留着清晰地烟斑,外表看上去都要比实际年龄要大得多。然而,他们的内心却单纯的像个没有见过世面的孩子。
8
在海边行走,闻不到人间烟火的味道。听潮涨潮落,仿佛岁月起伏的呼吸和时光轮回的律动,又仿佛俯身过去就能听到一段陈年往事,还仿佛是大海写给人间的情书,每一朵浪花都是绵绵不尽的深情。美不是刻意的外向寻觅,而是源自内心,源于诗意的心灵对客观世界的敏锐感知。
生命中总有那些无法言说的机缘和神奇,或许一切需得安静地放下后,才会领略其中的深意。这就是海南。我在海南行走的最后一站——天涯海角。这个词,早时是用来表达一种异乡的情绪,经过千百年的积淀,已经承载了丰富深刻的文化内涵。相传,清雍正年间崖州(今三亚)知县程哲在景区海滨巨石上题刻了“天涯”二字。民国时期,当地政要又在相邻的巨石上题写“海角”。天涯海角并非中国地理位置上的尽头,而是意境意义上的尽头,是人们心中的“天涯情节”找到了物化的载体。和我在海角天涯行走的是阿冰和林老师,因为周末,他们和我一样,有了这样一段自由如风的旅行。总听人说,海南的男人是不做事的,可是在整个行程中,我遇到每一位海南男老师,都显得体贴能干。如果不行走,就不会有这样一份发现。
忽然想起朴树的一首歌《生如夏花》:“我从远方赶来/赴你一面之约/如夏花一样绚烂/不虚此行呀/开放在你眼前/我要你来爱我不顾一切/一路春光啊/一路荆棘呀/这是一个不能停留太久的世界……”一直喜欢朴树,喜欢他忧郁的眼神中透射出的那一份浪漫和执著。
走了那么远,只为去遥远的天涯点亮一盏阅读的灯。
































2014518夜于石景山麓
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