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= ★《小学生学习报》湖北读报用报评报实验基地行事历=

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1#
发表于 2014-3-28 09:50:30 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
= ★《小学生学习报》湖北读报用报评报实验基地行事历=







2#
 楼主| 发表于 2014-3-28 09:53:27 | 只看该作者

做最懂儿童的编辑,最懂编辑的读者:公益学术网站-报网-互动,跨省域学术交流新尝试



3#
 楼主| 发表于 2014-3-28 09:58:54 | 只看该作者
= ★《小学生学习报》湖北读报用报评报实验基地行事历=


http://www.jszywz.com/thread-70856-1-1.html
《小学生学习报》首先提出,拟赠报若干,请【管季超工作室】暨【教师之友网】联系受赠学校,组建【评报基地】。

http://www.jszywz.com/thread-70856-1-1.html
孝南区实小教导处王建交主任受区教研室小学语文教研员管季超之托,完成【基地】校前期联系受赠工作


http://www.jszywz.com/thread-70856-1-1.html
《小学生学习报》高中低三版别主编网上发出《评报参考建议》
报社方面依约定向各【基地-校-班】寄赠了第一批

http://www.jszywz.com/thread-70856-1-1.html
湖北航天中学【小学部】李淑琴老师班率先发出评报活动图文帖

http://www.jszywz.com/thread-70856-1-1.html
湖北省孝感市孝南区陡岗镇中心小学等校陆续发出评报活动第一批图文帖。报社方面吕萌等编辑及时在网上作了回应。

http://www.jszywz.com/thread-70856-1-1.html
报社编辑王丽丽同志向[基地]学生推介好习作


http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=808&extra=page%3D1&_dsign=4cb615c9
http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=864&extra=page%3D1&_dsign=91d10ebd
《桥》创刊号/第2期


http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=forumdisplay&fid=94
管季超借鉴河南教育报刊社的成功经验,提出网络课题:
[评报活动对促进学生课外阅读能力提升的影响]网络课题
未与任何校班联络,只是发到网上,期待有[基地-校-班]老师自愿参与


http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=83569286
管季超2014。3。27。在与王丽丽编辑通话时,明确提出:报社要做的,只有两点:1,按约定寄赠报;2,请编辑及时回应[基地]校班上传的新图文帖,以体现对师生劳动的尊重


http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=739c1e46
[基地-何思琪班]湖南长沙两位学生家长的评报意见发到管季超手机上,管季超转录到此专帖中。并恳谢!






4#
 楼主| 发表于 2014-3-28 10:50:28 | 只看该作者
= ★《小学生学习报》湖北读报用报评报实验基地行事历=



==2014年4月----5月:
    各[基地-校-班]发挥各自的工作创造性,认真组织学生评报工作,学生评报稿可以‘收件方付费’方式寄达报社;各校-班最好能至少各约请一位小语教师/学生家长评报。

     管季超撰写长篇评报稿---评析2010--2013年三年间的《小学生学习报》
      [评析文稿只是站在教师读者角度,忠实于个人判断。抑扬赞砸,自由行笔。稿成后先发《教师之友》网。报社朋友网见后如有商量意见,欢迎网上讨论]



==2014年5月:
       管季超约请湖北省孝感市孝昌小河镇中心小学一位学生/湖北省孝感市孝南区中山小学钟裕华老师/沿河小学余梦昭主任/城西小学一位学生集中赠阅2014年元月---5月《小学生学习报》,并撰写简短评报稿。
      湖南浙江两地也拟约请各一位老师评报。





=2014年6月:
     管季超约请[基地-校-班]负责人[即赠报收件人]聚谈
主题是:小学生课外阅读指导与读报评报




==2014年6月----9月:

      如有老师自愿参加[网络课题],管季超将与之联合署名,向网媒和童媒研究杂志发稿投稿。

http://www.jssh365.cn/bbs/forum. ... 3D1&_dsign=6dd39d0d




探索网络时代-报网互动-新范式
通过[基地]校师/生/家长及时获得读者读报感受/评报意见
传播学术信息,搭建[编者-读者-作者]交流立交桥
最好的学生报纸
最有眼光的读者和作者
豫鄂连线,精彩无限。。。。。。









5#
 楼主| 发表于 2014-3-28 11:29:16 | 只看该作者
《教师生活365网站印鉴朱文,2.5x2.5河南印家崔明东刻



http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=e4742a15
[管季超工作室]网站群中的《教师之友网》《中国教研员论坛》均与《湖北教育》杂志社官博互链
==如果:


1,如果你要了解《小学生学习报》湖北读报评报基地校[班]的动态,请到这里[实名注册]:
http://www.jszywz.com/forum.php?mod=forumdisplay&fid=311



2,如果你是家长/学生,想与《小学生学习报》编辑直接对话,讨论问题,请到这里[网名注册亦可]:
http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=forumdisplay&fid=94



3,如果你愿意以网络呈现方式记录你的课外阅读指导的教学实验,请到这里[建议实名注册]:
http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=forumdisplay&fid=94



4,如果以校为单位上传学生习作,[管季超工作室]最少有3个网可提供给你网络发表途径[均请实名注册]:
http://www.jszywz.com/forum.php?mod=forumdisplay&fid=308

http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=forumdisplay&fid=64

http://xnjyw.haotui.com/forum-13-1.html


5,如果你要了解[管季超工作室]四大网媒的分工,请耐心看完这个帖子:
http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=68004&extra=page%3D1&_dsign=f4f51ff0



6,如果你是教师达人或想向我们推荐,请在这个专栏实名注册后发言:
http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=forumdisplay&fid=93


最有文化情怀生活情趣的教师共建共享的E社区

http://www.jssh365.cn/bbs
6#
发表于 2014-4-1 14:37:49 | 只看该作者
http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=forumdisplay&fid=94
http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=forumdisplay&fid=94
管季超先生:
         我们注意到您提出的这个‘网络课题’的创意。乐见其成!

http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=70422&extra=page%3D1&_dsign=20dd7a37
      我们报社同仁认真看了《教师之友网》‘评报’专栏里的每个帖子。对您和各校老师同学们给我们的‘评报’工作提供的支持表示感谢。
      希望各校指导老师参看一下我报三个版别主编关于‘评报’的建议信。


http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=70223&extra=&page=5
该帖44楼陡岗中心小学的做法是符合我们对‘评报’工作的期待的。

我们对这次合作的定位是:
     1。《小学生学习报》社与[湖北-管季超工作室]/品牌教研公益网站《教师之友网》及各[基地]校师生读者的学术性合作;
    2,报社赠报/诚征‘评报’意见,受赠方信守承诺及时反馈‘评报’意见的互信合作。
       已要求具体与您联系的王丽丽同志在寄出赠报时,可同时向您[或发到网上]通报快递公司的‘快递号’,方便各校查收;‘评报’意见也明确要求相应版别的同志及时下载/回复,以体现对师生劳动的尊重;未上传到网上的‘评报稿’,各校可以‘收件方付费’方式寄给我报侯岩同志或王丽丽同志。

                                                                                《小学生学习报》社 2014。4。1
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