《小学生学习报》--湖北省孝感市航天小学--李淑琴老师班--评报专帖

李淑琴

我们热爱404

李淑琴

李淑琴

我们的班级书屋里有将近600本书，有三位管理员负责借阅。书都是同学们本把自己喜欢的书带来和大家分享的。

李淑琴

我们的班队会都是由孩子们自己“折腾”！

http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=558&extra=page%3D1&_dsign=353fa078
》》重要提示：实名注册，信息可核，成为会员，才能看图！！！


http://www.jssh365.cn/bbs/forum. ... 3D1&_dsign=6e289947

李淑琴

》》重要提示：实名注册，信息可核，成为会员，才能看图！！！

李淑琴

》》重要提示：实名注册，信息可核，成为会员，才能看图！！！

李淑琴

》》重要提示：实名注册，信息可核，成为会员，才能看图！！！

教师之友网

     ★[评报活动对促进小学生课外阅读能力提升的影响]
                                               网络课题
                               开 题 说 明




一、课题缘起：http://www.jszywz.com/thread-70667-1-1.html
答：为了推进读报评报活动扎实开展，特开设此课题研究专帖区。http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php?mod=forumdisplay&fid=94着重记录该课题研究的真实研究过程。
      主要以图片/老师学生和家长的评报稿相关习作等‘过程性’素材为主。


二、该课题为什么特别强调‘过程性’‘真实’和‘及时呈现相关图文素材’？
答：所谓的“愚者千虑，终有一得，智者千虑，终有一失”，也许你没有想到的，就是别人一直在坚持的。把研究的过程详细发上来，就是便于集大家的智慧，解决自己在教育教学中困惑，同时，也能让大家在自己的得失中得到提高，借鉴自己优秀的做法。


三、开设该网络课题研究的目的何在？
答：1，推动评报活动的扎实进行；2，思考研究探索课外阅读指导问题/学生批判性思维的培养问题/习作教学中的‘以读促写’等问题。

四、怎样认识该网络课题研究？具体怎样操作？
答：
1，认识问题：
     这既是个挑战，又对各[评报基地校]的研究能力是个检验。为什么这么说呢？http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=60688&extra=page%3D1&_dsign=e679ff43现在的教育课题研究遍天飞，可相当一部分研究是拼凑的，是嫁接的。相当一部分不敢在阳光下显身，就是因为过程不详细，资料不真实。可如果我们敢于把研究的过程一步一步都晒出来，就证实这个研究切实是我们真实的研究过程，是真实研究过程的再现。这对对参与者来说，就是个挑战，敢不敢在这里做，就是敢不敢从事真正的教育研究。敢不敢把真实过程晾出来，就是敢不敢不拼凑，不嫁接，进行真正意义上的教育教学研究。

2，操作很简单：
==[评报基地校]指导教师以实名在《师慧园》注册===》开出自己的研究素材积累专帖===》及时在本专帖你个人专帖里发出一切与本‘课题’相关的图文素材[师生的均可]====》可及时在自己的专帖里记录星星点点的思考====》也可‘串门’到其他教师帖后讨论评点。

五，研究周期及成果呈现：
1，研究周期：初定为半年。
2，成果呈现方式：以所有参与该课题教师合写[均署名]一篇《研究报告》发表于网媒纸媒的方式呈现。
   http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=68004&extra=page%3D1&_dsign=f4f51ff0
                                                             孝感市孝南区教学研究室小学语文教研员-管季超 ，2014，3，

小书签版王丽丽

      

傲雪寒梅开，锦笺依韵裁。

幽香侵梦境，诗意暖心怀。

     周一刚上班就看到航天小学的评报专帖,真的是一个惊喜!
同学们读得很认真,写得也很认真.你们的感受和建议对我们很有帮助,我们会好好留存,作为我们办报的参考.谢谢!
     也要谢谢李淑琴老师,还为同学们的读后感批改,发帖,很辛苦!真是一位认真的好老师!
     期待更多的学校,更多的老师发来评报专贴.当然,你们可以用你们喜欢的方式评报.等着你们哟!

吕萌

亲爱的孝感市航天小学四（4）班李淑琴老师和同学们：





    看到你们那么专注地阅读报纸，我们有一种劳动得到回报的开心之感；而你们写下的真诚的读后感和建议，我们将会认真研读并改进，希望能带给你们更多更好的内容，伴随着你们快乐地成长。也希望你们继续关注报纸，提来更多的建议和批评哦！
      还有，看到你们班级里这么一个小小的天地布置得既有文化内涵，又艺术漂亮，好希望将来能到咱们班里去参观。
                                                                                                               编辑大姐姐吕萌