高考高分作文展示

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高分作文展示：五年前的事，一想还脸红

文章作者：吉林考生　来源：《语文报·高考版》

    说到同学相处，我不禁想到五年前小梅过生日——那可是个让我一想起就脸红的生日啊……
    当时，小梅邀我参加她的生日晚会，我不假思索地就答应了。可回寝室一看钱包，就傻眼了：本月生活费仅剩10元钱了，别说珍贵的，就是像样点的礼物也买不成了；这对一向好面子的我来说太掉价了。借吧，现在正是青黄不接的季节，再说哪有借钱去参加生日晚会的？经过半小时的思想斗争，我想出办法，便忐忑不安地走进了学校广播室。
    一进屋，受到校宣传部同学的热情接待，我越发觉得自己的行为可耻，但情非得已，现在也只能违心地做了。
    我来到主编王悦同学面前，说：“爷爷生病了，很严重，爸爸妈妈希望我回家看爷爷；可好朋友小梅这个周日过生日，我如果回家就不能参加了，我想先对小梅说声‘对不起’，再把我内心对她的真诚祝福送给她——祝她生日快乐！虽然我没有礼物相送，但友情更重。最后我还想为她唱一首生日歌，希望她能听到。”“那好啊，我们一定能满足你这个愿望。”王悦爽快地答应了。
    于是，我假戏真唱，周六上午回到了家。可心里不踏实，总像做了什么见不得人的事一样。妈妈发现我不对劲儿，在她一再追问下，我只好吐露了实情。妈妈似乎很理解我，并没严厉地批评我，只是说做人要诚实，朋友间相处不应该有欺骗。最后她又给了我50元钱，催我周日一早返校给小梅买份礼物，如期参加她的生日晚会，并一再嘱咐我要把真实情况告诉小梅。
    终究是心中有愧，当我很难为情地来到小梅家时，参加生日晚会的同学都已经走了。小梅一看见我，上前一步紧紧握住我的手说：“我正惦记你呢，也不知爷爷的病咋样了。”当听我说没有事后，便高兴地连声说：“这就好，这就好！”见我不说话，她又接着说：“也真难为你了，爷爷有病，还想着为我唱歌、祝福，太感谢你了！你可知道，当我听到你的歌声和祝福时，都感动得哭了。你今天送给我的是最珍贵的礼物！因为我们的真挚情谊是任何物质也代替不了的。”
    听到小梅的话，我无言以对，更觉惭愧万分；本想拿出准备的礼物，现在看来是没必要了。激动中我脸红红的，鼓起了勇气一把拉过小梅的手说：“小梅，我……我……”我终于按妈妈所说的做了。小梅她先是一怔，可听着听着，攥着我的手紧了……更紧了……后来我们两个紧紧地拥抱在一起，任凭那感情的泪水泛滥在青春的脸上。
    唉，这事一晃五年了，可我还是一想起它就脸红。它让我思考怎样做人、处世，让我懂得真诚和宽容的意义。
　　【现场论道】
    内容项：“随礼”之风堪为病毒，它侵染“我”之心灵，甚至害我迈出了“欺骗”的脚步。好在妈妈教诲及时、朋友知礼、情谊为重，于是上演了一出“特别生日祝福”的喜剧。选材真实可信，材料新颖、深刻，在发人深省中彰显主题。
    表达项：作者以叙写“矛盾心理”“矛盾的发展”“矛盾的解决”来安排情节，使结构富有张力，耐人卒读。语言贴切、生动，有质感，通过语言、行动的描述，立体地揭示出人物精神的特质。
    发展项：本文叙述上详略得当，突出重点。集中笔墨详写心理和场景，人物真切可感，通过较为平常的故事表现深刻的思想内容。
    综合评分：60分。

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高分作文展示：留住心中一方净土

文章作者：浙江考生　来源：《语文报·高考版》　

    一棵树，从发芽、成长到开花结果。日夜更替、四季轮回方可结出丰硕果实。而花期对它而言是十分重要的，如若花期短暂，匆匆一现便凋零结果，那么必将吸收不到充分的阳光和雨露，那么结出的果实很可能小而酸涩。心灵就是一棵会开花的树，在身体的净土中成长、开花、结果。童年便是花期中最美好的时刻，若是过早凋零，不免令人叹息。
    我也曾有“少年不识愁滋味，爱上层楼的时候”。那时的我不经世事，初读几本名家散文，便以为自己已有作家们的胸襟和情怀，跃跃欲试地去写散文、写诗，批判世态炎凉、人情冷暖。母亲每每看完便笑道：“你明明只有孩子的思维与视角，为何要仿照大人的口气与情怀，写这些与年龄不符的东西？”我当时不以为然，甚至暗自为自己的成熟而高兴。看到与我同龄的孩子们还在看童话书，我竟自以为是地油然而生一种优越感。如今回想起当时的自己，竟觉得可笑与可悲。过早的“成熟”并没有为我营造一条高的起跑线，并没有令我获得与作家一般犀利的洞察人心的眼光，反而让我失去了许多童年时该有的天真与烂漫。
    这让我明白童真多么美好易逝，就如同一棵树的花期，最美的时刻不过此时，却往往因为人们贪婪地想要匆匆结果而过早凋零。留住心中一方净土，一方童真的净土，让童真悄悄开花，慢慢凋零。
    画家鲁本斯作画几十年，倾尽一生地追求，他画的人物栩栩如生，皆是其锐眼和妙笔的产物。那皮肤如琼脂，吹弹可破；那骨骼硬朗，铿锵有力。挥笔间便是灵动与美感，将人体之美表现得淋漓尽致。而他却谦虚地说：“我只是用一个初生婴儿的眼光看待一切事物罢了。”这看似谦虚的话语，实则蕴涵了人类所无法企及的巨大力量。“初生婴儿的眼光”是他几十年来敏锐洞察力的依托。孩提童真的眼光，才可看穿人心灵的本质。
    其实，所有人都应有一双孩童的眼光。只有这眼光，才能穿透污泥，带我们去极乐世界——孩提王国。
    让我们留住心中的一方净土，一方童真的净土，让心灵的树开出最美的花，让童真久一点，再久一点……
　　【现场论道】
    内容项：“净土”在哪里？它只存在于每个人的心里。但是，在物欲横流的社会里，人们心里的净土，也即将消失。大人过早地让孩子担当了不应在这个时期担当的责任，因为他们怕“输在起跑线上”。作者选材有自己独特的角度，引画家名言来攻玉，将艺术的纯真与人生的纯真有机融合在一起。尤其是第三段，巧妙地将树与人有机结合起来。
    表达项：传统但很成熟的写作手法。作者采用双线索形式，以意象串文。以树的成长需要阳光，来比喻人的成长需要童真，采用正反对比论证的手法，思路清晰，点题到位。
    发展项：以自己的眼光来观察世界，再将这个结果诉诸笔端，这篇文章正是遵循了这个模式。
    综合评分：57分。

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高分作文展示：请君大胆去尝试

文章作者：山西考生　来源：《语文报·高考版》　

    对于一个热爱生活的平凡人来说，经验是一份宝贵的礼物；但对于一个积极进取有着远大抱负的人来说，经验常常也会变成前进的桎梏。这便要求我们除了掌握丰富的经验之外，还需要有大胆尝试的勇气。
    经验虽可贵，但非总万能。我们要有革新的勇气。一成不变地走前人走过的老路，也许什么新的东西也发现不了，更不用说伟大的发明创造了。世上事情千千万万，而经验不是万能的，因为经验仅仅是一定领域内的规律。正如一位好医生，光有一颗仁爱的心与丰富的专业知识是远远不够的。医书上的知识再丰富也不能包揽所有病例，现实中的状况是没有人可以预料的，所以临床经验对于医生的职业生涯起着很大的作用。手术台上遇到的突发事件，并不是都可以靠经验解决的，这时就需要医生的勇气——凭借自己的本领尝试一种新途径，否则一个生命将轻易地从自己手上流走。相对于经验的宝贵，勇气成了重要的因子。
    经验虽可贵，勇气更难得。未曾实践过，就不能轻易言败。商人得到一块中间有裂缝的宝石，如果从中切开就能得到两块精美的宝石，但所有工艺精湛的老师傅都拒绝了，因为他们有着丰富的经验，他们认为一旦这样切割非常有可能失败。一个年轻人，他虽然没有足够的经验，但他有着尝试的勇气，于是他成功地把那块宝石切成了两块精美绝伦的宝石。有时经验越丰富，顾虑就越多，总是沉浸在自己过去的那些或成功或失败的经验中，任自己的勇气随时间一起流逝。所以相对于经验的宝贵，勇气更难得。
    经验虽可贵，顾虑需抛却。一名有经验的公交车司机，他的水平不在于每天让车上的乘客安全地到达目的地，而是在每一天遇到不同情况时能够随机应变地处理好。他们过去的经验中已经包括怎么转弯时安全快速，怎么能靠近路边让乘客安全下车……这些对于体现一个普通司机的驾驶水平是足够的，但却不足以证明一个优秀司机的能力。一个优秀司机，绝不是仅仅依靠每天都能按要求顺利到达终点来完成的，而是在多个可能形成灾难的情况下妥善处理从而化险为夷成就的。显然，大师级别的人物与普通的人物的区别就在于能否在经验的基础上大胆突破。
    经验与勇气都是我们通往未来、走向成功的重要条件。有时我们需要用经验去判断一件事，有时我们又需要抛开它拿出勇气去尝试。
　　【现场论道】
    内容项：这篇文章紧紧围绕“经验与勇气”的主题展开论述，符合题意，主旨明确，中心突出。分别选取了三个角度“经验虽可贵，但非总万能”“经验虽可贵，勇气更难得”“经验虽可贵，顾虑需抛却”，论述在具备经验的基础上，勇气的可贵之处。
    表达项：本文的语言平实质朴，论证思路严谨清晰。所举事例由个性到共性，具有很强的说服力。以医生和公交车司机的事例作为论据，写普通人的生活经验，真切而富有感染力。
    发展项：观点较为全面和深刻，论据充足，也能够较为贴切地证明自己的观点，结构清晰，表达顺畅，感情真实。
    综合评分：56分。

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高分作文展示：人心皆向善

文章作者：广东考生　来源：《语文报·高考版》　

亲爱的妹妹：
    展信好！
    俗话说：“童言无忌。”你说，等你长大了，等你有钱了，你也要做个大慈善家，去帮助有需要的人。或许这只是你的一句戏言，可我的心却因此激起层层涟漪。只因你太年幼，不明白从善只需一颗火热的爱心便已足够。不需要呼风唤雨的权威，也不需要腰缠万贯的财富。“贫”亦可行善。爱由心生，不需要等到你长大，不需等到功成名就。此时此刻，随时随地，哪怕如今的你仍是一个小孩子，只要你心中有一颗爱的火种，你便可用它去温暖他人，烛照人生。记得与你同看《感动中国》，你曾几度哭红了双眼，姐姐很高兴，因为我看见了你有一颗敏感而温热的心。你看，年幼的小何玥羽翼不也尚未丰满吗？在生命的尽头，她却像个天使般美丽，捐献自己的器官去挽救他人的生命。她的生命终止了，她的爱心却在延续。
    为失意的人说句鼓励的话，给个拥抱；为灾区捐献一份力；为孤寡老人或留守儿童送去一份温暖……这些平凡细微的小事都是我们力所能及的。也许我们的力量很微薄，但爱的温暖可以给人巨大的能量。
    “富”，更应从善。首富比尔·盖茨的热心慈善，陈光标的高调行善与裸捐，“第一夫人”彭丽媛的爱心之家，“铁娘子”撒切尔夫人的公益热心……这些都是你平日里啧啧称赞的“偶像”啊。我不能预见你的未来之路，只愿待你有更大的能量之时，尽己所能去帮助他人好吗？不要成为小悦悦身旁冷眼而过的路人，不要冷却了你胸膛里那簇雀跃燃烧的爱的火苗。
    每个人心中都有一颗爱的火种，只要你给感动，给慈爱，它就可燃烧发热，温暖你我，感化世界。
    愿你善良的火苗永远燃烧。
    爱你的姐姐
　　2013年6月7日
　　【现场论道】
    内容项：文章由妹妹的美好心愿导出观点——从善只需一颗火热的爱心。然后通过不同层面的事例表明行善的意义，引导激励妹妹向更高能量的慈善与爱进发。文章由浅入深、循循善诱，阐述慈善的内涵本质及意义，用例充分，情感真挚。
    表达项：书信体，最宜于表达情感；第二人称，拉近人与人之间心理的距离。文章的情感表达首先在对妹妹的疼爱关照上，语气温婉，充满长姐的耐心与爱意。其次，善于用带有情感的心理和形象词语。文中的用例，夹叙夹议的语句，充满亲情的温暖和人文的情怀。
    发展项：考生以与妹妹通信谈论慈善与爱心话题的方式来审题立意，构思新颖。语言表现力强，情感真挚动人。
    综合评分：58分。

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高分作文展示：讲过真话的小孩子

文章作者：浙江考生　来源：《语文报·高考版》　

　　“爸爸，那个人没有穿衣服！”在毕恭毕敬的人群中这样叫喊的孩子，有一天竟然走出了安徒生的童话世界，来到了21世纪的现代。
    走在街上，他还来不及感叹现代化大都市的雄伟，一位老人跌倒在了不远处。他心里一惊，赶忙跑过去将老人扶起。几束意味深长的目光落在他身上。一位阿姨神神秘秘地将他拉过，说：“一看你就不懂事，当心他敲诈你！”他摸摸脑袋，并不是很明白。“抓小偷啊！”看到有人鬼鬼祟祟将手伸进别人挎包时，他不假思索地大喊起来。人们闻声匆忙散开，那个小偷悻悻地抽回手，冲着他威胁地挥挥拳头，扬长而去。周围的人们噤若寒蝉，没人出声。他茫然地看着这一切，这回好像明白了些什么。
    他看着一座座桥倒塌，负责人说“要调查只能调查风”；他看着河里的水被工厂的污水染成触目惊心的红，环保局长说：“放一把红豆煮出来的水也是红的，红的不一定被污染了”；他看着黄浦江上万头死猪上演奇幻漂流大戏，专家说“猪是在春天被冻死的，水质没有问题”。他看着假话披着真理的皮囊横行霸道，而真理却衣衫褴褛地缩在角落。他吃着旧皮鞋做的胶囊，喝着加了塑化剂的酒，心渐渐像旧皮鞋一般顽固，像塑料一样坚硬了，硬到容不下讲真话的细胞。
    以说真话著名的小孩，终于失去了说真话的本能，一起失去的，还有童真和善良，他卸下这些碍事的包袱，换上一张冷漠的面具，活得仿佛轻松了许多。
    他抄袭别人的论文，他到处托关系、拍马屁找到了一份不错的工作，他伪造报表套取公司的钱。他越走越轻，因为他扔下了一切在金钱与利益面前显得毫无用处的品格，他也越走越重，是因为口袋里叮当作响的钱币，还有他所犯下的那些罪孽，在每一个夜晚压得他喘不过气来，他听见呜呜的警笛声便不自觉地两股战战。他不会说真话，也怀疑别人对他所说的每一句话。他不会付出真心，也不相信真心的存在。
    终有一天，他又回到了那个童话世界，只是时间倒流了一点点，他看着在华盖之下赤身裸体的皇帝趾高气扬地走来，人群中爆发出一阵又一阵的欢呼，赞美着皇帝的新装，小小的他坐在爸爸的肩头，双唇紧闭，却什么也说不出来。
　　【现场论道】
    内容项：这是一个现实版童话。叙述安徒生作品中的一个小孩在现实生活中的不幸遭遇：因为说真话、做真事，他承受了周围人异样的眼光；他耳闻目睹了许多怪异的现状，在“假”的熏陶下，他“终于失去了说真话的功能”，与世俗同流合污，乃至回到原来的世界后，也没能说出一句真话来。
    表达项：作者以童话的形式，形象生动而又新颖别致地告诉我们：假作真时真亦假，和“久入鲍鱼之肆而不闻其臭”。文字朴实，语言流畅，概述到位。
    发展项：非常难得的是，本文没有详细完整的情节，只有一些组合式的典型细节，读来却让人感慨万分。
    综合评分：58分。

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高分作文展示：另一角度的价值

文章作者：重庆考生　来源：《语文报·高考版》　

    贝壳看到沙的价值，用血肉孕育璀璨的明珠；土地看到石的价值，用生命熔炼剔透的美玉；人们看到豆的价值，用智慧挖掘出另一角度的价值。
    人生的房间里开着无数的窗，从这一角度见到的平淡或许是另一扇窗后面亮丽的风景。而我们所需的，就是在那另一角度的窗，去洞察那深邃的美丽。
    一个普普通通的苹果，是孩童眼里鲜香的水果，是画家眼中成熟的笑脸，是牛顿眼中惊奇的万有引力，是乔布斯眼里巨大的商机！一个苹果，多个角度，多种价值！“横看成岭侧成峰”是诗人眼中独特的美丽，也是不同角度下各自的价值。站在不同角度，可以看到不同的自然风景；站在不同角度，也可以领略不同的人生。当你有想不通的理、解不开的结时，不妨换个角度，也许呈现在面前的，是另一个世界。默默无闻的大豆或许不受人关注，但从另一角度看豆制品却倍受青睐。
    这，便是另一角度的价值！
    伯乐相马的智慧，在于他抓住了千里马独特的锋芒，从另一角度挖掘了千里马内在的价值。
    股神巴菲特是万众瞩目的成功者，但他也是善于从另一角度追寻价值的人，他说过，他的成功是在别人放弃时大量的投入，在别人热投时冷静地观望。
    这，便是另一角度的价值！
    曾有一个聪明的推销员，他来到一个大公司问经理:“请问你们需要秘书吗？”“不要！”“需要保洁员吗？”“不要！”“需要……”“都不要！”面对经理生气的样子，他笑着拿出一个有着“本公司人员已满”的标志牌，公司看中了他的聪慧，任用他为销售部经理！
    有这样一个故事：在一次集体拍照时，摄影师大喊“一、二、三”，有人坚持不住，眨了一下眼，结果照成了瞎子，接下来的几次都没有成功。于是摄影师说，大家闭上眼睛，等我喊到“三”时再一起睁开，结果这一次照得非常好。听了这个故事，我忽然感觉到，换个角度考虑事情，往往会收到意想不到的效果。

    生活中，每个人都难免会有一些抱怨，但如果从另一个角度去想一想，心境也许就不一样了。
    这，便是另一角度的价值！
    不同的角度，不一样的视角，不一般的宝贵价值！
    沙的另一角度是珠，石的另一角度是玉，用智慧与创新开启另一扇窗，发掘另一角度的价值！
　　【现场论道】
    内容项：文章选材丰富，如开头首先引用材料，从大豆的变化中提出观点，引用“横看成岭侧成峰”诗句论证，说理形象。紧接着对伯乐相马故事的叙述，对股神巴菲特的分析，推销员的聪明及拍照时的智慧，都通过直接描写，有力地表现了主题。
    表达项：本文的特色表现在文体的选用上，通过议论文这种文体，论证了“不同的角度，不同的价值”这一观点。文章开头引用材料提炼出观点，而后通过三个层次对“这，便是另一角度的价值”进行了翔实的论证，文体鲜明。
    发展项：作为一篇议论文，本文的语言不干瘪，反而充满情感。如开头一段，运用比喻、拟人的手法，揭示出文章的观点。引用“苹果”材料时，把苹果喻成“笑脸”“万有引力”“商机”，形象而生动。
    综合评分：54分。

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高分作文展示：日记三则

文章作者：黑龙江考…　来源：《语文报·高考版》

    ×年×月×日 晴
    老师一离开早自习的教室，绰号“樱木花道”的他就发表起昨夜看篮球赛的感言：“这NBA是越来越不中看了！也难怪有人说‘乔丹去后，再无篮球’‘姚明一退役，篮球没了戏’‘科比虽能跑，可惜年岁已老’啊！我们的CBA倒有几个队值得关注……”
    “得了吧，樱木花道，你又来了。你那么钟爱篮球，篮球给你什么好处了？到现在也没诞生一个晴子跟你约会？”后桌忍受不了他那滔滔不绝的篮球宏论，便出言嘲讽。
    “哟，你倒管得真宽，啥时升班长了？我说篮球，与你有啥关系？你今天没讲化妆品吧，怎么白大夫不白啦？噢，原来是自己擦了，怪不得‘驴粪蛋又上了霜’呢。”樱木花道毫不示弱，对喜谈化妆品的她反唇相讥。
    唉，这真是一对冤家，他们爱好不同，又都非常自我，动不动就会争吵起来，不仅两人关系不睦，还常常影响别人的学习。
    ×年×月×日 雨
    今天大姐和小妹又吵起来了，小妹后来一直哭，同学们上前劝慰也不管用，后来还是惊动了老师，把她请到办公室接受一番“春风化雨”才作罢。
    事情是这样的：大姐和小妹是同桌，她们的边境“三八线”往往很紧张。当大姐说“你的书摞到我桌子上了，想要把我挤死呀？”小妹回答的却是“你快些把那臭水瓶子从我脚旁拿走，我不需要洗脚！”而本次战争的导火索在于大姐一不小心，油笔在小妹的白衣服上画了一道。
    悲哀啊！这又是一对冤家，她们虽然在学校，可是过于自我、经常发“公主”脾气，这实在影响同学的团结和学习啊！
    ×年×月×日 阴
    期中考试的成绩一公布，小敏的脸就像今日的天气——阴云密布。或许是为排解不良情绪吧，她转移话题说起了大憨。什么“缺少教养，衣着不整，坐没有坐样，站没有站相”，什么“不懂交际，说话坑坑吃吃的”……她叨叨咕咕，说个不停。为了开解小敏，下午我与她谈了半节自习，她就是不依不饶。
    唉，试没考好，心情郁闷，可以理解。但小敏你这就不对了：高中生活是有竞争，考试的目的无非是检验一下学习状况。这种竞争不等同于商界的竞争，也绝非像“一站到底”知识竞赛那样有我无你的淘汰式竞争。大憨成绩不就比你多3分吗？你也曾多次分数高过他呀！这也并不表示咱班第一非你莫属吧？一次试竟然这样，至于吗？
　　【现场论道】
    内容项：研读材料，紧紧围绕“怎么搞好同学关系”这一核心内容提炼观点。立意准确，积极健康。符合“不要脱离材料内容及含意的范围作文”的要求。三则日记从不同方面探究“同学间应该怎样相处”的问题，具有现实意义。
    表达项：合三则日记，成一篇作文，构思简便巧妙。每则日记则呈先叙后议结构。简要描述事实，展示生活场景；个性化地表述，彰显人物性格；画龙点睛式议论，揭示内容主旨。叙议结合、缘事明理，手法娴熟。
    发展项：利用“明确文体”的便利，独辟蹊径地写“日记”。借助日记的自由灵活之瓶，装时新意蕴的美酒。一改千人一面的扎堆俗滥，文体创新，构思别致，能够吸引人的眼球。
    综合评分：60分。

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高分作文展示：带着希冀上路

文章作者：安徽考生　来源：《语文报·高考版》　

    完美的人生，不是铺满鲜花的康庄大道，而是荆棘密布的羊肠小路；完美的人生，不是巨浪翻滚、惊心动魄发出鸣响声的大海，而是清澈优雅的涓涓细流。
    当很多人总想着让人生圆满、再圆满时，我却留意着文学巨匠萧伯纳的话语，为什么要这样？人生难道真的都是圆满的吗？难道人生留有一点空白不好吗？

    人生需要一点空白，让挫折填满，为人生中的风风雨雨和跌宕起伏的动人场景着色、描绘。
    当风雨洗礼、巨浪侵袭，吹折理想的风帆，浇灭了理想的火花时，你的心在滴血，忍受着撕心裂肺般的疼痛。你需要让心远离尘嚣和喧闹，把它放在空旷的世界里慢慢澄清，让风吹散心头的乌云和阴霾，让空白填充你的心。
    在备战高考的日子里，心中充斥着无限的焦虑和紧张，有一些闲暇时，我喜欢将心投置在美丽的大自然里。
    在春意盎然、山花烂漫的季节里，我爱独自走在校园附近的梨园中，尽情地嗅着梨花的无尽馨香，感受着那片带给人无限希望的绿意。在夏日的余晖里，我喜欢漫步在乡间的羊肠小道，倾听小虫们演奏的乐曲，获得些许快乐。在黄叶飘飞的时节，我喜欢看着黄叶毫不依恋的从树上飘落，从容开始孕育新生命，给世界带来新的希望。在雪花飞舞，万物银装素裹时，我喜欢站在雪地里，感受雪花抚摸我的脸颊，落在睫毛上给我一双梦幻的眼睛，让我看到生活的希望。
    冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡于她现时的明艳，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”一枚贝壳要用它一生的时间才能将无数的沙粒，转化为一颗美丽的珍珠；雨后的彩虹要绽放那一刹那的美丽，却要凝聚无数的水汽。其实，我清楚的知道，每个人要走的路都是不同的。面对着汹涌而来的残酷的现实，总会觉得自己太过卑微，太过渺小。
    世界上有许多让人感到不愉悦的事，世界并不是完美的。当乌云和阴霾在你头顶上空时，你应该用那强劲的手拨开厚厚的云，让明媚、灿烂的阳光透过心灵之窗，洒遍心灵的每一个角落，让心灵感受到无限的温暖与惬意。
    如果说人生是一座庄严的城堡，一棵苍翠的大树，一只飞翔的海鸟，那么静谧的心灵就是那穹顶的梁柱，是那深扎大地的树根，是那闪动的翅膀。没有静谧的心灵，人生的动力便荡然无存；没有静谧的心灵，人生的魅力便杳无音信。
    我相信，会有那么一天，我会破蛹而出，幻化成比人们期待的还要美丽的彩蝶。
    无论生活将会怎样，我都会一步一步走下去，带着希冀上路！
　　【现场论道】
    内容项：“无论生活将会怎样，我都会一步一步的走下去，带着希冀上路”，此文有着明确的主题贯穿全文，主次详略得当，对作文题意的把握准确。通读文章，我们看到了作者内心的“纠结”，但我们更看到了“带着希冀上路”的高中生。
    表达项：作为一篇优美的散文，文章符合文体要求。散文的语体，没有一丝旁逸斜出，写得严谨而有章法，语境统一，浑然一体。
    当很多人在一味追求圆满时，我们的作者却独辟蹊径，让人生留有空白。是啊，正如萧伯纳所言，为什么不能这样呢？本篇文章干净利落，典雅精致，文采飞扬，充满着灵动感，承载着作者“破蛹而出，幻化成比人们期待的还要美丽的彩蝶”的良好愿望，“带着希冀上路”的感情。
    发展项：综观全文，我们明显感到，由于写发生在自己身上的事，抒发的是真实情感，此文更容易打动人。是的，情真才能意切，意切才能服人，读来的确给人一种心灵的慰藉，引发人们强烈的共鸣。
    综合评分：55分。

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高分作文展示：正视批评，成就谦谦君子之风

文章作者：山东考生　来源：《语文报·高考版》

    在《咬文嚼字》杂志开设专栏，专门为名家著作挑错之后，这些作家纷纷表示谢意，诚恳承认错误。可见，接受别人的指正与批评，正视自己的错误，是消除谬误的好方法，显示了一个人大度谦和的君子之风。
    胡适一生名满天下，同时又谤满天下，赞扬和批评他的人都表现到了极致。他有一句名言：“宽容比自由更重要。”他从不以激烈的言辞攻击自己的反对者，而是正视别人的批评，这不是懦弱卑下的表现，而是温文尔雅的谦谦君子之风。在他年老定居台湾时，大陆人民不认可他，他坦言：“我这一辈子做了百分之六十的事对国家有益，剩下百分之四十我是不怕骂的。”人之老矣，仍保持一份平和谦卑的心态，正视别人的指责，不失儒雅的君子之风。
    胡适正视别人的指责，并说：“允许别人说话是形成民主政治的必要条件。”他的谦谦君子之风永远存留在人们的记忆中。
    而与此相对的，胡适的好友陈独秀，两人初为同道，随后因政治观点的大相径庭而有分歧和争议，然而私谊仍在。陈独秀主张激进革命，拒绝接受渐进改良派的任何批评建议，因自大而决策失误，致使无数共产党人被捕杀害，最终被开除党籍。他的固执导致他走到如此境地，然而在穷困潦倒之时，给予他最大帮助的不是他曾经的同志，而是发动北大全体教授营救他的，那个谦和认错的胡适。
    接受别人的指责，正视自己的错误，不是卑下的表现，而是大度谦和的君子之风，是伟人成功路上的踏脚石，它需要一份理智与谦和的心态。这是文革中癫狂的怪人无法做到的，也正是改革开放总设计师正视群众的指责，从而做出的正确决策。这一抉择迎来了开放口岸的汽笛声声，交易所的铃声阵阵……
    当今的中国，青年们拥有越来越多的话语权，他们敢于对现实提出自己的看法和不满，而我想说，青年人要发出属于自己的好声音，首先要练就一副好嗓子，以慷慨激昂之音为社会做出自己的调整和改变。而我们的国家，只有正视来自各方的指责，才会让中国这个五千年来以智慧、谦和而著称的国家，显示他应有的包容、谦和之风。
    正视批评，让我们一起努力，成就谦谦君子之风，消除谬误和浮躁之气。
　　【现场论道】
    内容项：此文切合作文材料内容，立意准确。文章直接截取材料，由此引出自己的观点：接受别人的指正与批评，正视自己的错误，是消除谬误的好方法，显示了一个人大度谦和的君子之风。这样入题迅捷，点题明确，又能避免偏题，使文章干净利索。
    表达项：这是一篇意蕴深厚、条理清晰、比较规范的考场议论文。结构严谨、清晰，由材料起，引出话题和中心，可谓起得精彩。再到选取胡适、陈独秀两组材料，相互对照，形成正反对比论证，深化主题。最后一部分，表达对国运之关怀，结尾处从青年人的角度发出号召，有气度，有担当，情深意切。
    发展项：文章使用的材料内容丰赡，血肉丰满，而且联系现实，在文章的深刻性上显示出独特的魅力。
    综合评分：58分。

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高分作文展示：圆润的光芒

文章作者：湖北考生　来源：《语文报·高考版》　

    那上好的玉镯剔透圆润，漂亮的碧色勾勒出最动人的颜色，当光线聚焦，整只玉镯因有了柔和温暖的光晕而动人心扉，完全不同于那棱角分明的钻石折射出刺眼的光芒，顿生突兀之感。这便是圆润的光芒，美得恰到好处，不多不少，以温和豁达的态度宽容自己，以柔和温润的方式感化他人。
    可还记得那个豁达自信的男子，那个才华横溢的诗人，他用目光修改人生，是《江城子》中对亡妻的深切追思，抑或是《水调歌头》中千里共婵娟的美好祝福。当指尖点透千年万年的月光，方可把黑色的字迹涤白，把命运修改。修一道长堤给自己行走，把双脚交给路况，让水中明月和诗情尽情荡漾，从此忘却红尘杂念，一心向佛，方能清明自许。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。那便就此归去，也无风雨也无晴。豁达的他活得更加通透轻灵，就像一只高贵的玉镯，历久弥新，魅力十足。文人中，他是当之无愧的英杰，失意时吟诗苦饮也不呼归去来兮，畅快得意时作词醉酒仍然志向清晰。
    没有他——苏东坡，这玉的圆润或许少了一层涵义，正是这圆润的光芒静静地提醒我们：棱角容易刺伤自己，伤害他人，惟有圆润，才能让我们在平淡中生出豁达的心境。
    可还记得程朱理学创始人之一程颢，入仕之后的他一直做小官，纵然满腹经纶，才华也无处施展，他也没有因此而自怨自艾，反而做出许多成绩，看他在那些州县所做的工作真有一种“若烹小鲜”的自如，难怪！难怪！宰相文彦博送他“明道先生”四字，实在恰到好处。这个思想上的巨人当之无愧，坚守自己心中的一方净土、一座高地又何尝不是一种幸福？太多光环会让人疲惫，让人迷失自我。只任时光静静流淌，才能滋养出最夺目的圆润光芒，那种可以感知到的品性像是几生几世修来的果，历经时光雕琢才能坚定如初。
    可以以岁月静好为名，求一份现世安稳，可以与浮躁喧嚣保持一点远意，求一份清凉的心性，从人生的这一页开始，一壶酒，一剪风，不必快意恩仇，只是安静行走，让圆润的光芒照进生命，多么美好！
　　【现场论道】
    内容项：此文切合湖北卷高考作文文体新颖、形式创新的要求。文章紧扣“圆润的光芒”展开论述，作者并没有空洞地说教，而是运用审视的笔调，新颖的文体，首先从玉镯剔透圆润作类比，然后结合历史名人苏轼、程颢选择不同的典型细节来说服读者，运用理性的笔调来感染读者，在潜移默化中让读者对“圆润”有了一个全新的认知，内容充实，中心明确。
    表达项：文章的发展等级在于叙述生动，具体可感。文章用叙述代替说理，用事实代替说教，论证形象而不空洞，其笔调清新而简明。
    发展项：深刻是文章的终极目标，文章材料典型新颖，语言平实富有哲理，说理深刻让人信服。
    综合评分：54分。