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》请各校评报指导老师看32楼报社同志新跟帖!!4月3日发

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1#
发表于 2014-3-2 17:12:42 | 显示全部楼层
王编辑:

    你好!
    近期因养脚伤,没上网,迟复为歉!   

  寄来的合订本已收到。谢谢!
     因我养伤未上班。将后续工作已拜托孝南区实小教导主任王建交同志完成,他明天会主动给您去电话。
     迟复深歉。

     王主任今天在武汉,明天下午给您去电话。13476520586。
     
                    管季超拜上 2014。3。2

小学语文课程标准对课外阅读的相关要求
总目标中的第七点:
具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和
理解能力。能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。
阶段目标:
第一学段(1~2年级)
课外阅读总量不少于5万字。 
第二学段(3~4年级)
课外阅读总量不少于40万字。
第三学段(5~6年级)
课外阅读总量不少于100万字。
第四学段(7~9年级)
课阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。
我们看到
新课标九年课外阅读总量应在400万字以上,虽然是最低标准,但如果按普通书10万字计算的话,9年才阅读40本书!
教学建议中关于阅读的建议是
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。
阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。
阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养,各学段可以有所侧重,但不应把它们机械地割裂开来。
逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。
各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览。有些诗文还应要求学生诵读,以利于积累、体验、培养语感。
培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。还应注意学主阅读时的心理卫生和用眼卫生。



2#
发表于 2014-3-2 17:23:48 | 显示全部楼层
王建交主任:

      因我养脚伤未上班,请在下周召集[或电话通知]陡小曹继桥主任/毛陈镇小梁唯学主任/熊咀小学吴晓明主任,按本站与《小学生学习报》达成的协议,http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=67418&extra=page%3D1&_dsign=e0155c08在下周将100份受赠学生读者的年级/姓名挂在此栏中,方便报社寄送赠报。并嘱及时将评报意见发到本栏。
      我建议:区实小40份;熊咀校15份;陡岗镇小25份;毛陈镇小20份。各校指定一位同志具体负责报纸分赠及读报评报工作。
       具体受赠学生年级/班级/姓名挂在本帖后,报社同志即可看到。[赠报直接寄到学校]

http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=1f369bf0
      王编电话:13903811203。请你明天与她联系一次。迟复道歉。
                     管季超 2014。3。2
3#
发表于 2014-3-4 19:02:34 | 显示全部楼层
《小学生学习报》王丽丽同志、区实小王建交主任:

      我建议,赠报等两天再寄。

      建议按如下程序
细致操作

1,管季超建议贵报增加点赠报数量。丽丽老师向报社领导汇报下。

2,请丽丽老师明天将总赠报数、版别发在本帖后。

3,如报社应允增加赠量,王建交主任可以与文化路小学王军林校长

联系,增加受赠学校。

4,由王建交主任重新分解各校赠报版别、数量,将分解数直接挂在本帖后,再请各校确定一位收件人、将具体受赠学生名单【年级班级姓名】也发在此帖后。再请报社王编辑看,好按此赠报

5,王建交主任是受我所托完成联络工作,谢谢王主任代劳
只有明确表达了:乐意接受赠报意向,并承诺完成后续读报评报义务的学校才予赠报。可建议各校语文教研组长或优秀语文老师对学生读报予以指导。【评报稿可长可短,直接上传在本栏中】

     
我们与报社是有约定的,双方平等友好合作,不能失信于报社。http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=67418&extra=page%3D1&_dsign=e0155c08

6,报社按通讯地址直接寄达各校,由收件人负责分赠给受赠学生。
7,借助公益网站网络交流之便,与报刊进行跨省合作,是我们的初步尝试。活动全程全透明网上进行

   管季超 2014.3.4.于武汉 手机号13971958105







4#
发表于 2014-3-4 23:13:28 | 显示全部楼层



http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=69906&extra=page%3D1&_dsign=1f369bf0

报社朋友的善意。



http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D2&_dsign=9485c94a

与成都李镇西的交流。

http://bbs.yingbishufa.com/viewt ... 1363&extra=page%3D2
管季超工作室-东莞交流





http://www.edu11.net/space.php?uid=78&do=blog&id=601216
在湖南长沙的交流。

http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=c35e5d3fhttp://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=63240&extra=page%3D1&_dsign=7b981b2b

本站组织杨店等地学校与报社的合作。


http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=9e53c85d
《教师之友网》与深圳《南方教育时报》的合作。

http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=c67bc2c2
管季超评《南方教育时报》例。


http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=53569&extra=page%3D1&_dsign=05600e80
全国小语会会报《语文报【小学版】》特约编委管季超评《语文报-书法版》例。



http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=53571&extra=page%3D1&_dsign=45836199
管季超评《小学教学【语文版】》杂志例。

http://www.diyix.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=8&ID=65606
自费学习。

借网络交流之便利,跨省域学术交流。【请点看以上链接】








点评

学习了,很受益.感谢  发表于 2014-3-6 09:32
5#
发表于 2014-3-6 08:55:12 | 显示全部楼层
【湖北航天小学李淑琴http://www.jszywz.com/forum.php? ... ra=&_dsign=1195bf39短信】



与管老师电话相商,与我班学生四年级报纸12学生能坚持写出读报感受,并向报纸投稿,老师也能写写评报意见。



寄报地址:432100湖北省孝感市航天小学     
收报人:李淑琴

手机13972655707



学生名单:
黄茂峻   胡景怡   郭佳怡    吴可欣    康恩希  闫欣语    史端新    周敏伊   李玉佳   何忠阳
              罗文宗    石立子   







6#
发表于 2014-3-6 09:11:51 | 显示全部楼层

左起【在中州讲学留影】:《教师博览》主编薛农基,《教师之友网》管季超,山东泰安孙明霞,《教师博览》副主编方心田、责编袁海波。


http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=f14b509b
源远流长的友好合作历史!请王丽同志代问樊主编好。




http://xnjyw.haotui.com/bbs.php
《中国教研员论坛》快讯

http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=f4f51ff0
网媒助力教研。





http://www.jszywz.com/forum.php?mod=viewthread&tid=39836&extra=page%3D1&_dsign=a8b6c079
公益网站《教师之友网》通过网络交流在《语文报-初中版》开出管季超书法常识讲座系列稿专栏例。







=按与《小学生学习报》的约定,请区实小王建交主任将:

1,受赠学校详址;

2,各校具体收件人【城区校可用快递送达,需提供手机号】;

3,各校分赠分年段份数;


4,建议像航天李老师那样,有具体学生名单【航天赠数从我区总数里划出12份】。
5,湖南师范大学教科院刘铁芳教授的硕士生何思琪【女】研究生毕业后主动到小学一线工作。她现在长沙沙子塘小学http://www.sztedu.com/index.aspx/教小学一年级。我与思琪老师网上交流很多,也赠15份给她。【从我区获赠总数里划出】。我已将何思琪设为本专栏版主。该校万博汇校区校长办公室电话 0731-89712631


请王编直接寄达:

湖南省长沙市雨花区韶山南路砂子塘万博汇校区一年级第二办公室。
何思琪老师
手机13875992163
一年级八班杨兆宇、刘敏于、陶师福、周柱至、李亚馨、王妍欣、曾姚元、马旌航、马维君、陈思蓉、吴桐、瞿夕媛、吕梵尘15名学生。

      在本帖后集中发一跟帖,请王丽编辑看,报社好寄发赠报。
                                                                                         管季超

我的老师——刘铁芳

  刘铁芳老师,其实我离他很远,因为我做他的学生的时间很短,严格说来甚至都不能算是他真正的学生。我也并不能很好地理解他的学术研究和思想。可他又离我很近,在我心里,他是我的老师已经不是单纯的知识上的老师,他是那个课堂上能让我总有流泪的感觉的人,那个能引领我人生方向的人,那个能让我感受到他言语中饱含着细腻情感和生命热诚的人。

  能有缘成为刘老师的学生,我觉得很骄傲,这中间自然有一份精神上攀附名贵的世俗性,可更多地是一份迷恋。当然迷恋的不是这个具体的人,而是这个人思想里的那些让我清晰可触碰而又模糊难表征的某些东西。它是那么的真实又遥远。真实得我能看到他内心那种农村孩子的卑微、执拗。遥远得我却无法透彻地理解他那种思想高处的孤寂与困顿。

  记得初当他的学生时,他那让人听得吃力的普通话和小音量,还有那并不高大、洒脱的身影,让很多同学遗憾。可他课堂上的每一句话,对我都有磁力,好像那是一个有着魔法的宝藏,只想更深入更深入地走进去。他的言语不仅是内在的思想还是外在呈现,都有一种让人赏心的美感。

  记得走进老师的生活时,我有了一种被信任的亲近感,甚至自认为会是好朋友,可对于老师的敬畏,我始终没有勇气走得更近,在多年联系间断之后,那份朋友的感觉也放进了心里。可不管是近还是远,刘老师,他一直都在我心里最温暖的那个地方。

  老师的光亮一直在照耀着我,尽管我无法言表那是一种怎样的光芒,但我知道每个人都需要这样的光。因为感受过光带来的指引与暖意,所以也在成为光的路上前行。

一路的喜悦,一路的成长;一路的感动,一路的绽放!

老师,谢谢你,谢谢你的存在!

老师,祝福你,祝福你幸福、快乐!

                                      学生:李卫

                                   2013年教师节前写于长沙


















7#
发表于 2014-3-8 23:21:30 | 显示全部楼层
http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=e0155c08

http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=e0155c08

http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=e0155c08


《小学生学习报》赵静副主编、王丽丽编辑:


在原《协议》所列四所受赠学校外,新增湖南长沙【砂子塘小学】、湖北【航天小学】、湖北【孝昌小河镇小】、湖南【岳阳-民院附小】、浙江【杭天长小学】五地五校。得贵报慨允,赠报数亦由100份增至300份
        分赠详单下周一由湖北孝感孝南区实小王建交主任发本帖后。




                                                                                                                湖北-管季超工作室   《教师之友网》 2014.3.8.








8#
发表于 2014-3-11 18:08:42 | 显示全部楼层
http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php
http://www.jssh365.cn/bbs/forum.php

=赵主编、小王同志:



           收到新年样报
   1, 得暇我会在本栏敲段报评。
   2,建议丽丽同志写篇简要的文字,给【基地】师生讲讲怎么评报。文字不必长,读者对象是老师。
http://www.jszywz.com/forum.php? ... amp;_dsign=c6ae5b97
http://www.jszywz.com/forum.php? ... amp;_dsign=c6ae5b97


   3,想在下月约贵报主编或资深编辑择时网络对话一次。【近几天在请律师,帮我跟铁路方面打官司,忙些。还要医生据拍的片签意见】
                                                       近期没法上班。等上班后我会约各校收件人谈我的读用评报建议。

                                                                                                                          管季超
http://gjczwjxf.30edu.com/
http://gjczwjxf.30edu.com/

http://gjczwjxf.30edu.com/








9#
发表于 2014-3-12 13:00:27 | 显示全部楼层
===《小学生学习报》高中低版主编、各位编辑老师关注

各【基地校】评报专帖


http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=068df119
《小学生学习报》
湖北省孝感市孝南区实验小学
--师生评报专帖


http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=739c1e46
湖南省长沙市雨花区韶山南路砂子塘万博汇校区一年级--家长实名评报专帖


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《小学生学习报》--湖北省孝感市航天小学--李淑琴老师班--评报专帖


http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=154c975c
《小学生学习报》--湖北省孝感市孝南区--文化路小学---师生评报专帖


http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=d9fc5aaf
《小学生学习报》-湖北省孝感市孝南区--陡岗中心小学--师生评报专帖


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http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=e238405b
《小学生学习报》-湖北省孝感市--毛陈镇第一小学--师生评报专帖


http://www.jszywz.com/forum.php? ... 3D1&_dsign=883049f9
《小学生学习报》湖北省孝感市--孝南区熊咀小学--师生评报专帖
==各校评报帖文请以跟帖形式实名接续上传!【《教师之友网》为实名注册交流】



http://www.jssh365.cn/bb
《师慧园》则实名网名均可!







10#
发表于 2014-3-12 13:16:51 | 显示全部楼层


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