2013年度教育观察

教师之友网 · 发表于 2014-1-9 17:54:17

2013，我视野中的教育事

文/青花依旧

1。

一个同事对我说，“我想认识一下张文质”。说这个话的人是一个四十大几的大姐，好象带着一点俄罗斯血统一样的，眼睛里有一种婴儿蓝，肌肤白皙，她的脸看上去仍象个娃娃一样美丽。我问她：“你要认识张老师做什么？”她很认真很郑重地说：“我要让他办一所学校，办一所生命化教育的学校，让我们都能看见生命化的学校应该是什么样的。”福州、深圳、广州还有很多地方有很多这样的学校。可是对于我的同事大姐来说，这仍是一个很难想象的事情。

前几天，有一个同事在群里说，“教师的工资太低了”。而就在那几天，我遇到一个来自南方的公办学校的初中教师，能打到卡上的工资月有一万二千左右——他们的房价、物价不会比我们更贵，因为南方的轻工业手工业很发达，衣服鞋子可能还更便宜呢。

我所知道的北方的教研，更希望教师们能够做到有的放矢地指导学生的学习和考试，分清楚什么是考试要考的什么是考试不考的。我所知道的南方的教研，更强调教师的学养——所有教育问题差不多也在这个根源上。（虽然根源背后仍有根源）

我们的这个国家大到这样的程度么？南北不相见。

我花了一年的时间，懂得了一个道理：我曾经以为自己“在沙漠里种植胡杨”的自豪感是很荒谬的。从贫瘠中种植出尊贵欠缺理性。真正好的教育是好的人遇到了好的人，本来就好的人们聚在一起。饱足的安全感，永远不会觉得紧迫，不会对号入座地往坏处理解别人的目光，不会失掉自己被人爱的信心，那不是“沙漠”能够给予的东西。

不好说社会完全没有一丁点进步，我乘坐的公交车都换了新车，保暖性都更好了。比起两年前，等40分钟坐不到车的情形比好了很多。然而不免在低矮烟囱里冒出浓重黑烟的背景中前进，有时被霾住，几乎看不见路。体质敏感的我有很多微妙的感受，生出对文明程度更好的地方的蓝色天空的渴望。教育也似乎是在这样的霾里面，被分离被撕裂后种种麻木的感受。据说雾霾使人更幽默更健康更乐观更团结，如果依据这样的审视准则，那么教育似乎也还不坏。可是，这是多么明显的谎言。

2。

在一个公开的场合，我看到了张文质先生的哭，眼泪横流，哽咽至语不成声。如同他承认的那样，他越来越老，越来越容易哭。

这一年跟教育有关的需要哭一哭的事情实在是太多了。精神病冲进学校去滥杀学生。此起彼伏的强奸女童、女学生的案件，有些是男教师，有些是保安、校车司机。还有诱骗胁迫组织学生集体去卖淫的女教师。被老师逼迫承认偷钱的跳楼的孩子。摔婴案，还有把虐婴的十几岁的女孩。还有所谓金牌教师奸污了每一个男生的事件，时隔多年重新暴光出来。小道消息里还流传着一些禁止公开的学生跳楼事件。

有一段时间的网络新闻总是充斥着这些。让人觉得在浏览的不是大网站，而是以前那种专门捕风捉影的江湖小报。然而，这些事件偏偏是真实的，现实比戏剧荒诞，让人觉得这个社会没希望了，教育没希望了。

我试图找到积极意义，劝慰着对自己说：毕竟还是网络时代了，社会在进步了。这样的事情会暴光出来，对其他人是一种保护。如果一个强奸学生的老师被绳之以法，就会有很多其他女孩得到了保护。

然而我有时也比较悲观。印度的强奸案虽然有些罪犯得到了严惩，可是并没有事实上得到遏止，恶带着一种传染性，当道德底线失去时，践踏法律成为一个泛化的行为，基本的社会秩序被颠覆。每一次类似的事件都在为下一次类似事件鼓噪：我不怕法律，不怕制裁，能怎么样呢？

从被奴役到自由，还是从威权到民主，这是龙应台的疑惑。或许也该去扣问失度的人格。

在我的家庭里，祖孙三代同堂，使得我的女儿每天有人接送上学放学。在她的年纪，我自己独立去很远的地方上学，同时还接送我读幼儿园的妹妹。在确保儿童安全的同时，我们也在传递着这样的信息：孩子，这个社会是很不安全的，很不靠谱的。离开大人的视线须臾，都可能增加莫大的危险。

这种信息一天天累积加固上去，会教养出多么缺乏安全感的孩子？

3。

刚接触到生命化教育那一年，我的学生考试成绩不好，心里觉得很委屈。第一次见到张老师，我哭个不停，说不出话来，只说“我不会了”“我不会了。”

在他的书里，有些老师在考试黑云压城的时候呼喊：“张文质，你在哪里？”

我已经知道了生命化教育的作用，从来都不是强力的解决之道，有时候甚至就是妥协。我没有问他那个问题，可是心里也是那样在问的。上帝救不了我的牙疼，可是牙医在哪里？

张老师没有办法给教师们涨工资，没有办法使不懂教育的校长下台，没有办法把一个年轻老师变成经验丰富充满智慧的人。认识到他的限度也是一个功课。我第一次对人说：“张老师也是一个有缺点的人，他是个人，当然应该有人的缺点”，我旁边的女孩很崩溃地说：“他怎么能有缺点呢？”几乎要表达对我的控诉。

然而，他的有限使他更清晰边界在哪里。他说：“如果一个校长，没有什么办法把学校管理的很好，那么种树也是一种功德。” 他让中小学教师去读书写作。至少有一些校长开始种树，有些教师开始读书写作了。

三五不时地，一群被生命化教育的“播火者”们招募来的教师群体式地进入一加一，新奇而充满热情地开始了“学习”。我是渐渐地在读书过程中知道，这些学习的作用不是实质性的作用，是真诚的虚空。不能指望着一个今天还捧着空花盆的人明天就捧出花来，不能指望着这些刚刚起步的读书一下子就深入地读出了精髓，不能指望着这些博文里有多么“深刻”“犀利”的教育思想。但是，总归这种书写是对自己的祈祷书，更像是书写者对自我的心理疗救——在这样恶劣的教育生态下尽量保持心理健康。

他做的事情很鲜明地带着“有限”性，他做优培计划，而不是培训全体。他做云备课，一开始只对小学教师开放，不给我这样的中学老师参加。前几天我对他说：“您写一本给小孩子看的哲学书吧。”他说：“呵呵，再老一点。”

前几天，看到一个博友打趣我说到张老师对我“恩同再造”这样的话。其实，我并不觉得我这样讲有什么丢脸。人靠自己的独立意志而存活在这个世界上，即便是发生矛盾也不以达成相同为最终的目标。我希望别人认可我，但是我不需要别人认可我才能生存。在我看来，我能够经常地停下来想想，在生命中遇到的一些人对我的意义，这也不是什么坏事。而且这些改变虽然能够发生在我的身上，却未必能够同样发生在别人的身上，也是我自己福分和修为。在这样表达的时候，其实也包含着一种对自我的发现。

比如，今天，在这样的时刻，我停下来想想“有限”两个字，可能我离理性又近了一点点。

4。

生命化教育 “授受知识、开启智慧、点化或润泽生命”的教育理念还在传递。在一加一教育网上，有的人走了，有的人来了，有的人走了又来，有的人关了又开，有人换了马甲再来，也有人走了就再也没有来过。

有人问过我：生命化教育的人多吗？我不知道该怎么回答。相对于中国的教师总量应该是不多的，然而每一个都另能感染带动一些人，从这样的角度上说，也有不少。泥沙俱下，鱼龙混杂。真善美的东西在里面，一些功利化的东西在里面，也有一些犬儒的东西在里面。孤芳自赏的有，自命不凡的也有，水平很差却孤芳自赏的也有，认识混乱却自命不凡的也有。有一天在一篇博文里看到老师这样训自己的学生：“你怎么可以喊他的名字，尤其他还是校长。”实在地讲，有时也会觉得教育让人失望——觉醒之中、有理想、有热情的这些人尚且如此。

然而，在失望里却也看得见一些希望。因为不断还有新的教师在加入，还有一些人在思考和行走。量在积累，质也在看不见的微弱变化。

关总自己掏钱做这个网站，供大家无偿地使用。有时候看得出被攻击：卖窃听器的，抓夫妻一方出轨的，找小姐的，还有卖各种神奇的东西。维护这个网站不容易，可是这样一年年的坚持下来了。我常常在想到关总的时候想：祝愿他发财，祝愿他有钱，好让这个网站能够长长久久的办下去。

有一次无意中看到一个企业家，他讲到国外去，被人追问中国的食品安全问题。他回国后开始做有机食品行业，他想要做中国企业家的良心。

有人批评说，习书记的中国梦太虚幻。一边尚未成熟完善，一边迅速腐朽的社会现状，如果你是执政的那个人，你要做什么来凝心聚力呢？刚才提到的企业家是有中国梦的，我们这些教育人何尝也不是抱着中国的教育梦呢？也不能说是虚幻的，是真真切切的存在的。

与友聊天，说起某个关于教育理论的内容，友说：“一个绣着牡丹花的大枕头”。如果这个枕头特别好睡，特别帮助好眠或做梦，还是胜过枕在抱怨牢骚或无知麻木上。有理想，且理想关乎成就别人的利益，也算应然。

5。

得益于优培计划，我跳出自己的四角天空。

申请加入杜威阅读小组，并有幸成为《“偷师”杜威》的12个作者之一。我是中途加入的，很多读书伙伴阅读杜威超过两年的时间。从起初的兴致勃勃，到理想与现实差距造成的鸡血般批判。我忽然意识到，杜威不是这样的，并坦然地跟同伴们承认：我滞住了。

默默地读，默默地看着同伴的阅读心得，杜威终于成为我重要的一部分，成为我对教育理解的生长点。只要是教育，都会想到杜威身上。只要是教育理论，都会跟杜威做比对，一样的，还是不一样的。

一年多的杜威阅读，换来了动笔书写。书写之后，因为我自己思维的跳跃，和行文方式跟整体怕不协调一致。我一遍一遍的改，大改就改了7、8次。小小的改动更是不计其数。比起我平时深思自来下笔流畅，杜威着实让我扒了自己一层皮。

我喜欢做这样的事。在时间消耗的地方，生命生长出意义。

更重要的是，在这个群落里，我得以接触到好的制度范本、行动范本和沟通范本。一种前所未有的高尚的体验：

＊一个读书团体的制度化。每个人都有群任务，而不是泛泛的“我们一起努力”。

＊王丽琴老师每天收集群记录，她把这个行为称为“采蘑菇”。后来她为每一个主题提供了五六万字的分类，12个主题。这大量的文字处理就是同伴们一天天一点点写出来，她为大家整理好的。

＊对新加入的人的及时介绍，对成员的鼓励，使交流和沟通是在语境完全的情况下进行。

2013年夏天，首届勇气更新活动，也是在上海浦东召开。那些萤火虫们所做的事情也使我建立善而好的概念。聆听的学者们讲座有些话语至今如在耳边，沁入心脾。

回到学校后，我组织了勇气教师读书会，一个小小的教师读书组织，以《教学勇气》为研读书目。规模不大，进度不快，我也第一次放下我自己上个厕所都恨不得微薄播报的“坦诚”习惯。在半封闭的空间中，每个人都更有安全感地敞开自己。我也从中领悟了成长的隐秘，同时更在意对他者的尊重。

6。

衡水中学的神话沸沸扬扬。有很多人在赞颂，有很多人在批判。没有衡水还有别的，这样的事情也很难免，人心浮躁急功近利，脓包总是要鼓出来的。

据说以后不许择校了。

据说以后教师要轮换学校了。

据说以后高考不考英语了。

无法预测这些像是一拍脑门所做的决定是否能奏效，也不知道现在教育的衰弱之躯经得起几回大手术。我对次缺乏信心，盲目的重建形同破坏，同时所有政策在执行中是否能够不走样，都很难说。

女儿作业中“光风霁月”被批成错的，那么“晓风残月”必定也是错的，因为答案是“清风明月。”今天女儿考试，监考老师说：不会写的就空着。女儿本来打算用拼音代替，结果按照监考老师要求空白了。

教育的疼痛依然切肤相关。

7。

打补丁一个学期教技术，教得风声水起，学生爱上技术课。参加了不少活动、比赛，得了奖拿了证。联想到最近看的一个节目里常石磊和萨顶顶，我只觉得他们唱的好听，可是他们常常因为成绩垫底而不得不站上PK台。能被人喜欢欣赏不容易，像我这样的人被喜欢和欣赏更难一些，感恩一切，也很想要下一次更美一些。

今天看龙应台，她说七十年代，年轻人腋下都夹着尼采，假装自己是有思想的人。现在愿意假装自己有思想的人不多，都愿意赤裸裸地展示自己的庸俗。

系统却飞速地看了一些教育学知识。我对这种快速的学习没什么信心，但是常常似有所悟，有稻穗灌浆的感觉。愿意熟读精思，像一个读过书的人那样。

好吧，假装自己读过什么书那样，说说自己读书的心得。

真理不是遥远的贴在天空上的东西，真理就是人---自我、他者、自我与他者之间的关联。热爱真理是热爱人，热爱一切符合人的气质、性情的事物。在认识真理的过程中，观察者即被观察者。在观照自己的内在世界的时候观照到整个的世界。

教师之友网 · 发表于 2014-1-11 14:00:29

http://edu.qq.com/zt2013/2013hxzg/index.htm

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教师之友网 · 发表于 2014-1-11 14:06:35

嘉宾风采

教师之友网 · 发表于 2014-1-14 08:27:34

2013年全国教育十大新闻

文章作者：杨碧玉　来源：中国教育报　

中国教育报中国教育电视台联合评选
　　2013年全国教育十大新闻
　　1.习近平向联合国“教育第一”行动发视频贺词让13亿中国人民享有更好更公平教育
　　9月25日，联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动在联合国总部举行。活动一开始，与会者观看了中国国家主席习近平为活动发来的视频贺词。习近平对“教育第一”的倡议表示坚定支持，并提出努力让中国13亿人民享有更好更公平的教育。今年以来，习近平总书记发表了一系列关于教育工作的重要论述，充分体现了党中央对教育工作的高度重视和殷切期望，为推进教育改革发展、努力办好人民满意的教育指明了方向。
　　2.深化教育领域综合改革考试招生制度改革引发关注
　　11月9日至12日，中共十八届三中全会举行。会议审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，在“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”的总目标下，明确提出要深化教育领域综合改革，并就全面贯彻党的教育方针、大力促进教育公平、推进考试招生制度改革、深入推进管办评分离等做出决策部署。
　　3.最新教育经费统计公告发布 4%目标如期实现
　　12月23日，教育部、国家统计局、财政部发布2012年全国教育经费执行情况统计公告。公告显示，2012年国家财政性教育经费为22236.23亿元，占GDP比例为4.28%，比上年的3.93%增加了0.35个百分点。中国如期实现了《教育规划纲要》提出的4%目标，这是中国教育发展史上的重要里程碑。
　　4.县域义务教育均衡发展督导评估启动 293个县通过评估认定
　　5月17日至18日，教育部在江苏省张家港市召开全国县域义务教育均衡发展督导评估认定现场会，正式启动全国县域义务教育均衡发展评估认定工作。这标志着中国义务教育进入均衡发展新时期。目前，全国共有22个省份的293个县通过评估认定。
　　5.全国统一学籍信息管理制度建立中小学生“一人一号”终身不变
　　9月1日，全国首部《中小学生学籍管理办法》实施，中小学生学籍号与身份证绑定，“一人一号，籍随人走，终身不变”。年底，覆盖全国所有中小学生的统一学籍信息管理系统建成并实现全国联网运行。电子学籍系统的建成和应用，实现了对学生数据的动态更新和监管，有助于推进义务教育均衡发展，促进教育公平，标志着中小学管理水平的全面提升。
　　6.大学章程首批6高校实施中国高校迈入宪章时代
　　11月28日，中国人民大学、东南大学、东华大学、上海外国语大学、武汉理工大学和华中师范大学等6所高校章程经教育部核准发布实施。这是教育部《高等学校章程制定暂行办法》实施以来的第一批高校章程，标志着我国高校章程建设取得了实质性进展。
　　7.完善研究生教育投入机制研究生奖助体系全面建立
　　2月6日，国务院召开常务会议，部署完善研究生教育投入机制。2月28日，《关于完善研究生教育投入机制的意见》印发，从2014年秋季学期起，向所有纳入全国研究生招生计划的新入学研究生收取学费，同时设立国家奖学金。7月29日，《研究生国家助学金管理暂行办法》出台，研究生普通奖学金将调整为研究生国家助学金，由中央财政和地方财政共同出资设立。这标志着我国研究生教育奖助政策体系的全面建立。
　　8.北大首开网络公开课 “慕课”引发在线教育热潮
　　9月23日，北京大学首批大规模在线网络开放课程（“慕课”）在edX平台开课，面向全球免费开放，首批4门课程开课后即受到国内外学生的追捧。这是中国内地高校首次在全球网络公开课平台开课，也是在线课程在我国高校课堂的首次应用。清华大学、上海交大、复旦大学等也纷纷加入“慕课”，“慕课”带来高等教育课程教学改革冲击波。
　　9.《通用规范汉字表》发布信息化时代汉字有了新规范
　　8月19日，国务院公布《通用规范汉字表》，该字表是继1986年国务院批准重新发布《简化字总表》后的又一重大汉字规范，是新中国成立以来汉字规范的总结、继承和提升，也是信息化时代汉字规范的新起点和新发展。字表共收字8105个，其中常用字6500个，比原来的通用字表减少了500个。
　　10.首次太空授课成功进行 6000万师生同听一堂课
　　6月20日，在距离地面300公里的天宫一号里，神舟十号航天员聂海胜、张晓光、王亚平在太空为全国学生授课，共同完成了质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个实验。这是我国第一次尝试利用航天飞行开展科普教育。放飞科学梦，追逐中国梦，全国8万余所中学6000余万名师生通过电视直播感受了科学的魅力。（易鑫翁小平/文)

教师之友网 · 发表于 2014-1-17 15:42:10

2013教育年度之声公布回顾一年教育领域大事

第一，教育部部长袁贵仁：做学问不能哗众取宠，不能照搬照抄
袁贵仁是2013年1月召开的全国教研工作会议上表示，做学问要反对只见树木，不见森林的哗众取宠。反对生吞活剥的照搬照抄。
第二，教育部副部长鲁昕：要让从孩子嘴里抢食的人身败名裂
这是2013年5月鲁昕说要加快建立实名制学生信息管理系统，希望今年把实名制管理要求落实到每所试点学校和每个享受补助的学生，最大限度的保证每一个享受补助的学生不被遗漏，每一笔补助资金不会冒领，任何人都不能打孩子的主意。要让那些从孩子嘴里抢食的人身败名裂。
第三，人社部副部长信长星谈毕业生就业难：旗帜鲜明地反对就业歧视
今年上半年毕业生就业形势非常严峻，人社部副部长信长星接受新华网访谈时表示，越是在就业压力比较大的情况下，越是要旗帜鲜明的反对就业歧视。这是因为在供求矛盾比较突出的情况下，必须采取措施加以重视。
第四，莫言：没有获得诺贝尔奖的作品也可以如高山矗立
莫言在分享诺贝尔奖感受的时候说，这个奖没有大家想象的那么重要，也不是对一个作家的终极评价。得奖的作品也可能默默无闻，没有得奖的作品也可能有如高山般矗立。
第五，马云：真正的考试毕业才开始
这是今年6月马云在一家说学院毕业典礼时面对毕业生时说的。今天你们可以说自己毕业了，那只是在学习知识阶段毕业了，真正的考试明天才开始。所以明天的大学是体验的大学，这个体验有点累，有时有点气愤，有点郁闷，有点痛苦。真正的毕业或许是在离开这个世界的时候，如果你能微笑的离开，才算拿到了合格的毕业证书。
第六，俞敏洪在解读贫困生成才的密码时说，年轻人最重要的不是收获钱，而是收获成长。
今年11月俞敏洪在为近千名贫困大学生讲述自己的经历时说，成长的意思就是你要多读书，多交朋友，要想办法冲上去，而是要做各种各样的事情。你先去做，最后发现你做的很好，这个岗位自然就是你的，然后你自然就有钱了。他举例说，年轻人千万不能眼高手低，在衡量工作的好坏时不能什么都没有做就新计较钱。
第七，“最美女教师”张丽莉：“我只怕对不起我所受的苦难。”
2012年5月8日佳木斯市第19中学语文教师，张丽丽为救学生，被客车碾压和双腿，经过113天的抢救和大小6次手术后，高位截瘫的张丽丽转危为安。面对一场艰苦的康复训练，她说我只怕对不起我所受的苦难，不过现在我想的最多的是活着真好。
第八，为护学生献身校长杨建一：“教育是我事业的全部，学生是我生命的全部”
湖南省新化县上维镇百度中心小学，在今年1月15日，这所学校的校长杨建一，为了保护学生，制止歹徒向无辜的学生行凶，英勇的牺牲了。他说教育是我事业的全部，学生是我生命的全部，这是杨建一工作日记中的一段话。他在1月15号这一天用自己的鲜血和生命做了最后的诠释。
第九，乡村教师王勇：“我是教书教得最好的船夫，也是摆渡摆得最棒的老师”
今年51岁的东北汉子王勇是辽宁省宽甸满族自治县的一个小学教师，鸭绿江的一条支流从村边穿过，村民大过住在南岸，小学却位于北岸，由于缺少桥梁，部分学生上学变得非常的困难和危险。1990年自从担任乡村的代课教师起，王勇就自费造船，义务挑起了摆渡的重任，这么一干就是23年。
第十，“最励志保安”奋斗经：只要努力去挺，没有跨不过去的坎儿
段小磊，曾经是一位名不见经传的前台保安，每天主要的工作就是站在那里向大家问好。然而他通过不懈的努力，成功的加入了腾讯研究院，成为一名产品经理，他还有一个火爆的网民叫最立志的保安。他说我始终觉得人只要一生下来就会经历困难，只要努力却挺，就没有跨不过去的坎。
第十一，耶鲁大学前校长：“创新是一代中国年轻人主要使命”
他刚刚卸任担任了20年之久的耶鲁大学校长。今年7月他来到了清华，与即将面临人生转折点的毕业生分享自己的心得，他说这将是你们这一代人的主要任务，创新需要有研究开发的基础设施，这些在中国已初具雏形，创新方面的领导力需要对传统的中国教育方法的改变来提高中国重点高校的水平。
第十二，8岁男孩尿毒症晚期：“把我的器官给别的小朋友”
八岁的男孩昏迷了九天，因为尿毒症晚期引发了多种并发症，孩子已经无法自主的呼吸了，此时他的父母忍痛做出一个决定，孩子走了就把他的器官捐给更需要的人吧，回报给社会给予他们全家的温情。“如果你的病确实治不好，爸爸妈妈把你的器官捐给别人好不好？”这个懂事的孩子很肯定地说：“好，把我的器官给别的小朋友。”