优秀的课堂，森林的姿态

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优秀的课堂，森林的姿态
谢华
    你可见过浩瀚苍茫的森林，会拒绝植物汪洋恣肆生长么？

    你可见过光辉灿烂的阳光，会拒绝万物酣畅享受恩泽么？

    从未拒绝，这就是力量！从未拒绝，这就是渴望成长的方向！

    渴望就是力量！

    优秀的课堂是森林，孩子们就是生长其中的小苗，每一棵都有着善良的渴望，向上，向上，再向上！课堂里一个一个生命就是向阳的小树，枝枝向着阳光的高处，伸出可以揽日月精华的双手。吮吸雨露，风霜不惧，俯仰生姿，一年四节从不落寞！

    优秀的课堂是阳光，孩子们就是奔跑跳跃其中的小鸟。每一个都有飞翔高天的梦想，飞翔，飞翔，再飞翔！颤动羽翼之间有大地之灵气护航。课堂里打开一扇一扇窗，看见一片一片明艳的景。这景致是生命奔涌的江河，是思想畅游的疆场。飞翔的姿态里有做人的尊严与自信。风雨洗礼、阳光朗照，没有约束，享受光辉灿烂的自由！

    优秀的课堂是知识的超市，伴随生命的狂欢。高高扬起的手臂就是一面面自信的旗帜，“老师，我来试试！”“老师，我来讲这个问题！”“老师，我想提出困惑！”老师，我来解答！”……点燃了小宇宙的课堂里生命的力量撼动天地，禁锢的思维得到解放，手脑并用，理论实践相得益彰。“我”是课堂的主人，“我”是习得能力的主人！

    优秀的课堂是微型社会的缩影，从书本走向实践，从知识走向能力，从抽象符号走向生动的物质与精神的结合，从课堂走向生活！热爱课堂，热爱生活，热爱生命成就幸福教育！

优秀的课堂是精神张力膨胀的地方。正直、善良、创新、激励、奉献、乐观、执著、包容……这些流光溢彩的词眼让我们的学生感受到如空气阳光，与生命一份昂扬！

    让我们回温梭罗在《种子的信仰》里的著名语言：“如果你在地里挖一个池塘，很快就会有水鸟、两栖动物及各种鱼，还有常见的水生植物，如百合等等。你一旦挖好池塘，自然就开始往里面填东西。尽管你也许没有看见种子是如何、何时落到那里的，自然看着它呢。她将专利局所有的能量调动起来，这样种子开始到来了。”

    优秀的课堂，就是有着群落生长的方向。一棵树一棵树，走着走着就会有一座一座与云天呼应的森林！

    优秀的课堂，就是有着群落生长的渴望。一尾鱼一尾鱼，游弋着游弋着就会是一方炫动水色风光的鱼塘！

    森林，阳光，池塘，生命；尊严，快乐，生长，力量……就会是无穷的课堂元素！