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教育名篇收藏

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发表于 2013-4-22 19:39:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
原文地址:教育名篇收藏作者:北雁南飞
教育名篇收藏

李镇西《爱心与教育》(全集)  
李镇西《爱心与教育》

《陶行知教育名篇》(全集)  
《陶行知教育名篇》(1—25)
《陶行知教育名篇》(26—50)
《陶行知教育名篇》(51—86)



《给教师的建议》(全集)   

《给教师的建议》(1—25)

《给教师的建议》(26—50)
《给教师的建议》(51—75)
《给教师的建议》(76—100)

网上学习(珍藏版二)   

网上学习(珍藏版二)



为人父母(珍藏版)


为人父母(珍藏版)
01父母好好学习,孩子天天向上
02孩子,妈妈允许你输在起跑线上!
03.孩子,我只能给你这么多
04初四家长必读家长少说7句话多做8件事
05教育子女的严与爱
06《哈弗女孩朱成》(不得转载)
07一个值得思考的成功教育案例
08教会孩子把握与异性交往的尺度
09赵家媳妇朱木兰
10.让孩子受益一生的教育
11优秀孩子离不开父母的艰辛付出
12世界最著名的六种教育方法
13.爱的建议——写给年轻的父母
14杰出父母只做三件事
15.看家长是怎样毁掉孩子的
16每次只追前一名(家长必看)
17好父母要学会倾听
18 60招不打不骂教育孩子的好方法
19《用尊重成就孩子的一生》--——不一样的教育
20夸孩子少用“你真棒”
21“好父亲”三标准:责任感 顾家理解孩子
22.成功的家庭教育案例
23给孩子最必需的教育,是为人父母的责任
24.慈航似海,父爱无边!
25.做高明的家长
26教育最新误区
27.聪明父母教孩子的三件事
28中国家长教育手册(转载,改编,家长必看)
29.好家教可以浓缩为六句话
30母亲的品质决定孩子的未来
31培养孩子良好的学习习惯之一:坐得住
32让烟灰缸掉了吧
33原来孩子可以如此“听话”
34穷养儿子富养女
35看中外教育孩子的差别-终身学习
36家长在孩子的初中阶段应该注意什么?
37.决不能迁就孩子的4个坏习惯
38.家庭教育中的人生知识教育
39.教育专家给家长的100条建议
40决定孩子命运的八大关键问题(父母必读!)
41教子十二篇【可惜看到的太晚了,但是很受益】
42被家长摧残的十种儿童优秀品质
43杨澜送给女儿的话
44.家庭教育:应重视倾听,善于倾听
45有孩子的看一看?绝对有益(留着以后用)
46..优秀的孩子是这样培养的(建议永久保存)
47.教孩子有教养,有气质,有风度
48..周弘老师给父母们的50个忠告
49.孩子的作业家长该不该检查
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班主任工作(珍藏版)(代码复制处)   


班主任工作(珍藏版)
01教你做智慧的班主任(一)
02教你做智慧的班主任(二)
03教你做智慧的班主任(三)
04教你做智慧的班主任(四)
05教你做智慧的班主任(五)
06教你做智慧的班主任(六)
07教你做智慧的班主任(七)
08教你做智慧的班主任(八)
09教你做智慧的班主任(九)
10教你做智慧的班主任(十)
11教你做智慧的班主任(十一)
12教你做智慧的班主任(十二)
13教你做智慧的班主任(十三)
14教你做智慧的班主任(十四)
15教你做智慧的班主任(十五)
16教你做智慧的班主任(十六)
17教你做智慧的班主任(十七)
18教你做智慧的班主任(十八)
19教你做智慧的班主任(十九)
20教你做智慧的班主任(二十)
21教你做智慧的班主任(二十一)
22学生大错不犯、小错不断,怎么办?(上)
23学生大错不犯、小错不断,怎么办?(中)
24学生大错不犯、小错不断,怎么办?(下)
25学生大错不犯小错不断,怎么办?(专家点评)
26李镇西《如何教出好孩子》
27.李镇西《从爱心走向民主》
28.今天,我该怎样当班主任
29.用什么去感动你,我的学生?
30班主任怎么做才有威信
31做一个潇洒的班主任
32.让自己的生命为别人开一朵花
33赏识孩子才能造就英才
34主题班会参考方案1:拍卖你的生涯
35主题班会参考方案2:做习惯的主人还是奴隶?
35.主题班会参考方案3:拥抱亲情
36.主题班会参考方案4:做有责任感的人
37主题班会参考方案5: 远离网吧
38主题班会参考方案6:文明礼仪伴我行
39.主题班会参考方案7:讲文明·知礼仪·创和谐校园
40主题班会参考方案8:学习方法交流
41主题班会参考方案9:我文明,我快乐
42主题班会参考方案10:让我们有一双明亮的眼睛
43今天,我们需要这样的班主任
44学生反感的十种教育方式
45班主任的五个层次
46以发展的眼光看学生,用艺术的方法做教育
47.如何让孩子告别电脑游戏
48.教育“差生”其实很简单
49.让教育融入我的生命
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 楼主| 发表于 2013-4-22 20:55:28 | 显示全部楼层
语文教师阅读书目
一、语文教育史的书
1、《传统语文教育初探》(上海教育出版社1962年初版)
2、《传统语文教育教材论——暨蒙学书目和书影》(上海教育出版社1992年出版)  
3、郑国民教授的专著《从文言文教学到白话文教学——我国近现代语文教育的变革历程》(北京师范大学出版社2000年1月第1版)
4、顾黄初教授主编的《中国现代语文教育百年事典》(上海教育出版社2001年12月初版)
5、倪文锦教授等主编的《语文教育展望》(华东师大出版社2002年版)
二、语文教育大师的经典性专著 
1、《叶圣陶集》(江苏教育出版社1992年第1版)的第13、14、15三卷
2、《文心》
3、叶先生又与朱自清先生编写的《精读指导举隅》和《略读指导举隅》。
4、《朱自清全集》(江苏教育出版社1988年第一版)中第二、三卷
5、《国文教学》和《标准与尺度》
6、朱光潜先生《给青年的十二封信》,第十三封信《谈美》,《诗论》、《我与文学及其他》,《谈修养》和《谈文学》  
7、陈望道先生《修辞学发凡》,《作文法讲义》(河南教育出版社1989年版)  
8、《黎锦熙语文教育论著选》(人民教育出版社1996年版)。
9、吕叔湘先生《语文常谈》
10、陈原先生的小册子《语言与社会生活》
11、张中行先生《文言和白话》、《文言津逮》、《诗词读写丛话》、《作文杂谈》(见《张中行作品集》第一、二卷,中国社会科学出版社1995年版),《谈文论语集》(内蒙古教育出版社1994年版),《文言文选读》(人民教育出版社)
12、启功先生《汉语现象论丛》,与张中行先生以及前几年去世的金克木先生三人合著的《说八股》(中华书局1994年版)  
三、当代语文教育专家的论著和教学实录
1、《我和语文教学》(人民教育出版社1984年版)
2、1980年人民教育出版社请华东师大瞿葆奎老先生主持编成的《优秀语文教师上课实录》
3、于漪老师《于漪文集》,《于漪教育文丛》四种(《站大写的人字上》、《给语文教学加点钙》、《可以做得更好》、《和中学生交朋友》,2001年版)
4、钱梦龙老师《导读的艺术》(人民教育出版社1995年版)
5、李吉林老师《情境教育的诗篇》(高等教育出版社2004年9月版)
6、窦桂梅《梳理课堂——窦桂梅“课堂捉虫”手记》(广西教育出版社2004年版)
7、胡小石教授《中国文学史讲稿》,《胡小石论文集续编》   上海古籍出版社1991年版
8、顾随先生《顾随文集》(河北教育出版社2001年版)第三卷
四、语文教育理论方面的论著
1、王尚文先生的《语感论》(上海教育出版社1995年初版),《语文教改的三个浪潮》
2、李海林《言语教学论》和李维鼎的《语文言意论》,韩雪屏的《语文教育的心理原理》
3、王荣生的博士论文《语文科课程论基础》,郑国民教授的《新世纪语文课程改革研究》(北京师范大学出版社2003年3月第一版)
4、《语文课程改革理论探索书系》,王尚文主编的《语文教学对话论》、李维鼎的《语文课程初论》和《语文教材别论》
5、钱理群教授《语文教育门外谈》    广西师大出版社
6、王栋生《不跪着教书》    华东师大出版社2004年版
五、阅读学、写作学、训诂学等相关学科著作
1、蒋成瑀教授的《语文课读解学》(浙江大学出版社2000年版)
2、陈少松教授的《古诗词文吟诵》(社会科学文献出版社2002年第三版)
3、潘新和教授《中国写作教育思想论纲》(人民教育出版社1998年版)和《中国现代写作教育史》(福建人民出版社1997年版)
4、刘锡庆教授组织编写的《外国写作教学理论辑评》(内蒙古教育出版社1992年版)
5、叶圣陶和夏丏尊《文章讲话》(浙江文艺出版社1983年版)
6、张中行的《作文杂谈》(人民教育出版社1985年版)
六、中西文化及其经典的介绍
1、美国哈佛大学校长罗伯特·哈钦斯和阅读学专家莫蒂默·艾德勃合编的《西方名著入门》(商务印书馆1995年第一版)
2、《西方人文主义传统》(阿伦·布洛克著,董乐山译,三联书店1997年版)
3、曹伯韩先生的《国学常识》(三联书店2002年版)
4、韦政通的《中国的智慧》(岳麓书社2003年版),《中国文化概论》(同上出版社)
5、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,朱熹的权威注本《四书章句集注》(中华书局1983年版)
6、杨伯峻先生《论语译注》、《孟子译注》、《左传译注》(中华书局出版)
7、李泽厚先生《论语今读》(安徽文艺出版社1998年版),读下来也不错。
8、南怀瑾的《论语别裁》
9、《说文解字》
10、《史记》、《汉书》、《资治通鉴》、《续资治通鉴》、《明纪》选本
11、陈鼓应先生老子今译今注》和《庄子今译今注》
12、《墨子》、《荀子》、《韩非子》、《世说新语》、《昭明文选》
七、古代文学作品的选本和注本
1、刘大杰先生1957年的《中国文学发展史》
2、北京大学编的《先秦文学史参考资料》、《两汉文学史参考资料》、《魏晋南北朝文学史参考资料》(中华书局1962年版)
3、《诗经选》(余冠英选注)、《楚辞选》(马茂元选注)、《汉魏六朝诗选》(余冠英选注)
4、《唐诗三百首》,马茂元先生的《唐诗选》(上海古籍出版社1999年版),沈祖棻先生的《唐人七绝诗浅释》(上海古籍出版社1981年版)
5、钱钟书先生的《宋诗选注》(人民文学出版社“读本丛书”本)
6、宋词的正宗选本是朱祖谋老先生的《宋词三百首》,龙榆生先生《唐宋名家词选》和《近三百年(即清代至现代)名家词选》
7、《古文观止》、《古代散文选》三册(1962——1980年出版)
8、张岱的《陶庵梦忆》
9、《聊斋志异》、《子不语》、《阅微草堂笔记》
10、刘衍文先生和刘永翔教授合著的《古典文学鉴赏论》(上海教育出版社1991年版)
八、杂学旁搜
1、袁行霈先生等,主编了一套“大家小书”
2、顾颉刚《中国史学入门》、夏承焘《唐宋词欣赏》、王力《诗词格律概要》、陆宗达《训诂简论》、柴德赓《史籍举要》、张中行《文言津逮》、李长之《孔子的故事》、季镇淮《司马迁》、周汝昌《红楼小讲》、许嘉璐《中国古代衣食住行》,共10种。
3、俞陛云《诗境浅说》、江绍原《民俗与迷信》、孟超《<金瓶梅>人物》、赵朴初《佛教常识答问》、李长之《鲁迅批判》、傅庚生《中国文学欣赏举隅》、沈祖棻《宋词赏析》、刘叶秋《历代笔记概说》、黄裳《旧戏新谈》、白化文《汉化佛教与佛寺》共10种。
4、朱光潜《谈美书简》、朱自清《经典常谈》、罗常培《语言与文化》、龙榆生《词曲概论》、王昆仑《红楼梦人物论》、姜亮夫《敦煌学概论》、白寿彝《史学遗产六讲》、林庚《西游记漫话》、陈从周《梓翁说园》、黄裳《笔祸史谈丛》,共10种。
5、周作人《我的杂学》、竺可桢《天道与人文》,萨孟武《水浒传与中国社会》、朱光潜《诗论》、朱自清《论雅俗共赏》、翦伯赞《史料与史学》、龙榆生《词学十讲》、沈从文《野人献曝》、费孝通《乡土中国》、白化文《三生石上旧精魂》,共10种。
 楼主| 发表于 2013-4-22 21:01:09 | 显示全部楼层
名家论教育资料大全1

  我的教育信条(杜威)
  杜威:教育即生长
爱因斯坦:论教育
  陶行知生活教育理论体系
教育的23常能--陶行知

陶行知
陶行知永不褪色的教育思想(一)
  陶行知永不褪色的教育思想(二)
  陶行知永不褪色的教育思想(三)
  陶行知永不褪色的教育思想(四)
  陶行知永不褪色的教育思想(五)
  陶行知永不褪色的教育思想(六)
  陶行知永不褪色的教育思想(七)
  陶行知永不褪色的教育思想(八)
  陶行知永不褪色的教育思想(九)
  陶行知永不褪色的教育思想(十)
  陶行知永不退色的教育思想(十一)
陶行知永不褪色的教育思想(十二)


   托尔斯泰如是说(一)
   托尔斯泰如是说(二)
   托尔斯泰如是说(三)
   托尔斯泰如是说(四)
   托尔斯泰如是说(五)
   托尔斯泰如是说(六)
   托尔斯泰如是说(七)

   钱理群
  中学校园文化建设:一项不可忽视的教育工程
  直面中学教育的深层次问题
  做教师真难,真好
致青年朋友(一)
  致青年朋友(二)
  致青年朋友(三)

  刘铁芳
  何谓班级民主管理
必须超越技术主义
  点亮我们的心灯
  伟大的教育者都是伟大的读书者
该给孩子什么样的班级生活

  肖川   
  道德教育的目标
  自述:我受教育的经历
  我的教学主张
  教师的六个学会
  建基于信仰的教育

  教师的幸福人生与专业成长
成为知识分子
  肖川教育随笔精华实录(一)
肖川教育随笔精华实录(二)
肖川教育随笔精华实录(三)
肖川教育随笔精华实录(四):假如我能做一个校长
  肖川教育随笔精华实录(五)
肖川教育随笔精华实录(六):作为理想主义者的教师

   周国平
  比成功更重要的
  周国平论教育(选、三)            

  周国平论教育(选、二)
  周国平论教育(选、一)  
  做一个有灵魂的人
  教育的七条箴言   

张文质:
在逆光中行走(节录)
教育是慢的艺术(一)
教育是慢的艺术(二)
  
  李镇西:初当班主任
  吴非:反抗需要勇气和底气
  吴非:论校长的教育使命
  朱小曼:班主任与班主任工作——一种值得重视和挖掘的教育资源
  许锡良:对习惯的追问 ——评魏书生先生的习惯
许锡良:教育评估正在将中国的教育引向死路

许锡良:能够让学生喜欢的学校才是好学校

     李石华:中国家庭教育缺什么(选一)    郑杰:为什么教育家办学可能是有害的
  薛涌:张磊为什么把钱给了耶鲁
         教育最重要的就是自由!
         品格之忧(徐九庆:《中国教育怎么了》选一)   
  一旦失去信任,沟通再无可能(徐九庆:《中国教育怎么了》选二)  
  当教育不再强调育人(徐九庆:《中国教育怎么了》(选三)   
  朱永新:追问教育的原点!   
  张志勇:做敢于直面“真教育”的勇士
  冯骥才:人文精神是教育的灵魂 
  张志勇:都是教育体制惹的祸?
奥巴马:构建美国全面而有竞争力的教育体系
    奥巴马总统对全国学生在线演讲的讲稿全文
奥巴马:美国的未来取决于什么
 楼主| 发表于 2013-4-22 21:14:54 | 显示全部楼层
 楼主| 发表于 2013-4-22 21:26:16 | 显示全部楼层
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苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》
21世纪,怎样做教师
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