=[特快专递]：学区教研员/区直校分管教学领导收阅！--2013。2。16上传

管季超0712 · 发表于 2013-2-16 16:52:40

=您看冽样行不行？

[2013。3-2013。7孝南区小语及艺术/幼教教研活动设计征求意见稿]

=语文教研员管季超告白：

1，通报信息/粗作设想。具体活动，请关注单项的《通知》。谢谢各位合作伙伴！！

2，依以往的经验，省市教研室总会在我室[学期教研计划]文本下发后，又有目前我们不可预知的活动《通知》下发。http://xnjyw.5d6d.net/thread-11315-1-1.html所以，这里公布的，只是我们目前的‘计划’。

3，管季超早在数年前已明确告知市院几位业务合作者，http://xnjyw.5d6d.net/thread-39168-1-3.html请求他们以实名[！]http://xnjyw.5d6d.net/viewthread.php?tid=54504&extra=&page=1注册《教师之友网》http://xnjyw.5d6d.net/viewthread.php?tid=20665&extra=&page=1，发布工作信息。

4，管季超在完成‘小学语文’本职工作http://xnjyw.5d6d.net/thread-21147-1-3.html之外，尽力完成其它兼任http://xnjyw.5d6d.net/thread-46610-1-2.html工作。

管季超0712 · 发表于 2013-2-16 17:11:55

您看这样行不行？

——就2013年上半年几件教研活动安排设想写给各学区教研员、区直学校、分管业务工作校领导的信

各位业务工作合作伙伴：

现将小学语文学科和兼任的音乐、美术、幼教教研工作本学期几次活动的初步设想向各位合作伙伴通个气，希望得到各位的支持协作，也非常希望能得到各位的指点，让每次教研活动安排更完善，学术价值更高，效果更好。

●第一项活动是拟在3月中下旬举行《孝南区第三届中小学美术教师现场绘画比赛》。
http://xnjyw.5d6d.net/redirect.php?tid=61989&goto=lastpost#lastpost
我区中小学美术专任教师的人数与学校开课的实际需要似乎还是有点差距的。不少美术专业毕业的美术专任教师参加工作以后就不常拿画笔了。一是因为日常教学工作忙，女教师还要相夫教子做家务，不大有时间、有心情作画；二是大部分美术教师在校的专业伙伴只有一二人，甚至就他/她一人，缺少氛围。

自从以初中语文教师的专业背景自学“美术教研员”工作以来，我一直向中小学美术教师建议：希望他们多读读书，教学中有了感受也不妨记一记，有时间就画一画，保持专业技巧能力不“退化”。

基于这样的想法，在前些年，我先后组织过两次中小学美术教师的“现场绘画比赛”。意在促一促，提醒一下。

坦率地说：许多美术教师“笔下功夫”已“退化”，绘画能力不及读中师、美院的时候了。也很少学习教育理论，更少主动地进行‘教育写作’。

今年的《孝南区第二届中小学美术教师现场绘画比赛》，我的设想是：

——参与者：全区中小学所有专任美术教师必须都到会；有兴趣、有特长、非专业毕业但目前担任着美术教学任务的老师也欢迎参加！

——活动时间：整整一天！（不是半天！不是吃完中饭就解散了）

——活动内容安排：
http://xnjyw.5d6d.net/thread-61799-1-1.html
③上午的活动拟联系在广场学区某校进行，下午移师一所美术教育机构，进行“现场比赛”，借用该机构的专业画室、专业设施，邀请市美协http://www.xgrb.cn/bbs/read-htm-tid-2138636.html我熟悉的朋友现场观察、指导。

我们这次要淡化“比赛”的意味，实际上要“逼”着美术教师在专业人士和同行都在场的浓浓的专业氛围中，画半天，聊半天，找回专业美术教师的“专业感觉”。
●第二项活动是拟在5月中旬举行《全区第二届小学语文教研组长网络教研http://xnjyw.5d6d.net/thread-20249-1-1.html专题培训会》。

去年暑期我在成都参加“高研班”学习，与陈大伟先生约在酒店见面深谈。在伟先生慨然应允担任《教师之友网》栏目学术顾问。我希望他看看我区小语教师的好课例，也很乐意。

对典型课例进行课例分析，推介本区教师好的课例，这个想法我近几年一直都有，去年与省教科所副所长叶平先生等人也聊过。

所以今年的这次“培训”，我们将活动的实效放在第一！不再要求所有小语教研员全部到会，（其实总人数也并不多！）。

今年的“语文教研组长培训”主题是：推动依托专业教研网络平台的课例研究。

●第三项教研活动是关于作文教学的。接蔡茂华同志转达的区电大的安排：5月下旬，http://xnjyw.5d6d.net/viewthread.php?tid=62318&extra=&page=1由我主持一期《小语教师培训--作文教学专题-高研班》，拟约请2位语文教师提供作文课例,协作完成这次‘作文课教学专项研究’培训。

●第四项教研活动是：“全市中小学音乐教学研讨会暨教案课件评选”。时间大约是在五六月份，具体时间和要求我的业务工作合作伙伴市教科院孙丽琴同志会实名在《教师之友网》上发布通知，请音乐教师们留意。我希望参加这项评选的音乐老师们早作准备！

●第五项活动是：《孝南区教师书画影作品大赛评审和网展》。

活动纸质通知春节之前在“孝南区第二届书法教育研讨会”上http://xnjyw.5d6d.net/viewthread.php?tid=57350&extra=&page=1已发过一次，开春之后在教研工作例会上又发了一次，《教师之友网》上早已挂出来了。

这项评展工作是“孝南区艺术教育研究会”与区教育工会协力进行的。我们希望所有“教育书协”常务理事都能参与，专业美术教师和教师中的美术爱好者都参与，对摄影有兴趣的老师都参与。书法美术作品请将原作送交各学区教研员，摄影作品则直接发送到这项评展活动指定邮箱中即可。

评审工作我们约请书法、美术、摄影界专家参与，区教育工会也会提供协作。摄影作品直接上传，集中进行网展http://xnjyw.5d6d.net/thread-56967-1-2.html；书法美术作品则先进行实体展，然后由我们拍成照片集中上传《教师之友网》，届时本站会新辟一专栏进行网展http://xnjyw.5d6d.net/thread-57523-1-1.html。

特别好的作品，会以区教研室、区教育工会单位名义向有关报刊推介。

今年，是建市20周年，孝感市美术家协会将在9月份举行一个美展。作为市美协主席团http://xnjyw.5d6d.net/thread-56756-1-1.html分工联络孝南美术作者的副秘书长，我有推荐送展作品的义务。正好两件工作合并完成。
http://xnjyw.5d6d.net/redirect.php?tid=63145&goto=lastpost#lastpost
因为被迫将精力分散到四个领域，总是忙忙碌碌，年龄大了，也累得很。但服务一线教师效果并不好。尽力而为吧。

以上教研活动的粗略设想，如有不妥当的地方，各位业务工作合作伙伴不妨及时指正，我们共同来完善，争取让每一次教研活动都达到较为理想的效果。

《教师之友网》的建设，大家能先共建，再一起分享更好。大家工作忙，不能具体帮助，也无碍合作友情！我也会朝着——“建成全国最具学术品质的个人专业网站之一”这个目标去努力！

实际上，坚持五年之后，咱们离这个目标，还象也并不太远了。至少我这样乐观地认为。

孝南区教研室小语教研员：管季超

（兼任艺术课、幼教教研工作）

2013年3月5日

管季超0712 · 发表于 2013-2-16 17:37:12

=本学期外出参加学术活动一次；

http://xnjyw.5d6d.net/thread-52345-1-1.html
=应邀担任此项活动评委，估计为3天左右。

=暑期/[7月份]：
应《新教育》杂志主编http://xnjyw.5d6d.net/redirect.php?tid=61101&goto=lastpost#lastpost李玉龙先生之邀http://xnjyw.5d6d.net/thread-51066-1-2.html参加[第七期/第一线全国教师高级研修班]学习一周。http://xnjyw.5d6d.net/thread-63096-1-1.html学习费用由杂志社提供。
本期[高研班]共两名特约免费学习指标：河南野树老师和湖北管季超。

管季超0712 · 发表于 2013-2-16 17:45:12

http://xnjyw.5d6d.net/redirect.php?tid=57408&goto=lastpost#lastpost

=本学期

将一如既往之五年：
办好公益服务网站-《教师之友网》。

http://xnjyw.5d6d.net/thread-9992-1-1.html

http://xnjyw.5d6d.net/forum-196-1.html

http://xnjyw.5d6d.net/forum-266-1.html

http://xnjyw.5d6d.net/forum-214-1.html

管季超0712 · 发表于 2013-2-16 18:13:29

本站友情链接：

★★★《教师之友网》QQ交流群291179970，欢迎您！

管季超0712 · 发表于 2013-2-17 10:33:24

=《教师之友网》2008年3月10日开通，一直在为你服务！！！！
2013年3月10日，《教师之友网》公益服务五周年！

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