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团结就是力量

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发表于 2013-1-18 15:00:28 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
团结就是力量


五年级
仇欣雨
今天早晨阳光明媚,空气清晰,小草嫩绿,摇曳的花瓣上还滚动着一颗颗晶莹剔透的露珠。
我到公园进行晨练,发现了一群小蚂蚁爬来爬去,我很好奇,它们在干什么呢?蹲下来仔细一看,这一只只蚂蚁个头非常微小,一粒米粒都比它们大,它们看起来很微不足道,看它们忙碌的身影,我想它们可能在找食物吧,我觉得没什么意思,准备离开。突然,一只蚂蚁吸引了我的眼球。
这只蚂蚁找到了一份食物,是一条超级大的青虫,对于小小的蚂蚁来说,这可是庞然大物啊!这只蚂蚁想尽了一切办法,用尽了自己全部的力气,但怎么也搬不动。于是,它找来了另一只蚂蚁过来帮忙,可是,还是帮不动,于是,第二只,第三只,第四只……几十只蚂蚁一起上阵,我看到了奇迹,青虫在一群蚂蚁的身体上慢慢移动了起来,它们用手扛着,脚步走的整整齐齐,一只只不推不挤,秩序井然。
我用一片树叶当住了它们前进的道路,可是它们并没有放弃,而是换个方向继续前进,我又在它们前进的路上洒了几滴水,几滴水对我们来说不算什么,但对它们来说,就像一条小溪,它们开动了智慧,把一片树叶放在“小溪”上,当船来用,只见它们把大青虫移到树叶上,保持平衡,飘了过去。
它们真是太厉害了,我不由的赞叹道。我想再为难为难它们,于是,我把它们用东西围了起来,只见它们东跑西撞,总是无法突围。后来,几只蚂蚁爬了出去,过来不久,就见几十只蚂蚁来了,只见里面的蚂蚁拼命往外推着大青虫,而外面的蚂蚁拼命的往外拉着大青虫,过了好一会儿,它们终于出来了,又迈着胜利的步伐继续向家走去。
看到了吧,这就是团结的力量,蚂蚁们虽然很渺小,但它们很团结,遇到困难,不离不弃,齐心协力。
这件事情告诉我们,只要团结,没有战胜不了的困难,真是团结就是力量啊。
教师点评:小作者带着一双慧眼认真的观察着生活的点点滴滴,卑微弱小的小蚂蚁通过蚁群的团结合作,齐心协力克服重重困难把大青虫搬运回家的事例,悟出生活的真谛:团结就是力量。故事生动,情节曲折,脉络清晰,是一篇很精彩的文章。
指导教师:刘江燕
2#
 楼主| 发表于 2013-1-18 15:01:07 | 只看该作者
团结力量大

五年级
冯昕妍
俗话说:“人心齐,泰山移。”意思是说只要所有人团结在一起,泰山都可以被移开。
在我们班就发生过这样的事。
有一次,老师宣布全班搞一场辩论赛,讨论青蛙对人有益还是有害。男生一队,女生一队,辩论正反方由抓纸团决定。我当时就想:如果抓到“有益”的纸团就赢定了,果然如我所愿。
女生队让我当主辩手,我信心十足,积极投入资料收集当中。班队课时,辩论会开始了,我先说:“青蛙是人类的清道夫。”男生主辩手刘宇晨立刻反驳:“青蛙是野生动物,它对我们是有害的。据我所知,有一个人吃了一只青蛙,最后死了,专家说是吃了青蛙中毒所致。”这帮男生真可恶,我哑口无言。这时,我们班的学习委员,也是女生之一的张皓思说道:“青蛙是人类的好朋友,本来就不应该食用的。”女生队个个拍手叫好,张皓思的伶牙俐齿把男生反驳的一个个张口结舌。还好,男生队刘承昊反应了过来,说:“青蛙原来是小蝌蚪,小蝌蚪没什么用处啊!”这时,老师亮出了红牌:“怎么从青蛙说成小蝌蚪了啊?”我窃笑了两声,心想:聪明反被聪明误!
经过几次争论后,我发现双方都团结了起来,平时相处不怎么好的此时也一起认真的讨论了起来,我们女生队的毛玮仪和桑尤佳是一对冤家,平时总是为了小事闹不和,可现在,她们在一起对着资料仔细审查、讨论,还做好记录。辩论会在激烈的辩论中即将结束,我们两方的主辩手做了总结。当老师宣布结果:“女生赢了!”时,我们高兴地手舞足蹈,男生则羡慕地看着我们吃着老师发的糖。
通过这件事,我深深感受到团结的力量是如此的大,看来“人心齐,泰山移”这句话是对的!
教师点评:由俗语“人心齐,泰山移”引出主题“团结力量大”,结尾处做到了首尾呼应,并且以一场精彩的辩论赛来做事例,更加凸显了主题。内容中的对话描写很精彩!
指导老师:孔艳
3#
 楼主| 发表于 2013-1-18 15:01:49 | 只看该作者
团结就是力量

五年级
黄子圣
炎热的中午,烈日当空,我们五(2)班和五(1)班进行了一场“生死对决”——拔河比赛。
全员到齐,比赛即将开始,选手们个个热血沸腾,摩拳擦掌。当裁判来的时候,大家都早已做好了准备,迫不及待的想要打败对手。比赛随着裁判的枪声迅速开始,摩拳擦掌的我使劲的把绳子往自己这边拉,但是我却发现绳子丝毫不动,我被激怒了,怒发冲冠,使出全身力气,“啊!”我大吼一声,拼了命的往自己这儿拉,可绳子还是一动也不动。紧接着,只见绳子一点一点的往敌方界线移过去,我急得心里一直怦怦的乱跳,在想着:怎么办、怎么办,我们要输了!我的脑子里一片空白,不知道怎么办才好。突然,班长喊道:“大家齐心协力,加油啊!”对,就是这样,同学们听了,立刻重拾信心,“五(2)班加油,五(2)班必胜!”我们咆哮一声,精神饱满的拉起了绳子,我们心中只有一个共同的目标:“打败五(1)班,赢了这场比赛。”此时敌方在太阳的照耀下,体力有点下降,面对我们强大的力量,他们怎么能敌得过呢?
最终,我们胜利了,这场比赛让我得到了最大的收获——团结就是力量!
教师点评:点面结合,通过一个人的力量与团结的力量相比较,在与敌方的较量中凸显出团结的力量,思路很清晰,观点明确,将人物性格刻画的很到位,是一篇佳作!
指导老师:孔艳
4#
 楼主| 发表于 2013-1-18 15:02:29 | 只看该作者
第一次游泳


三年级

俞彦鼎

    大家都尝试过第一次吧,我也跟你们一样,那我就说说印象最深的一次吧!
    一次暑假,爸爸说带我去游泳,当时我高兴地一蹦三尺高。可是一进游泳馆,我傻眼了,站在水池边一眼望去,哇,水好深呀!我还没反过神来,爸爸就把我拖进了更衣室,我们换好泳衣就出去了。爸爸要我下水时,我很不情愿:“水好深呀!”爸爸说:“一定要大胆些、自信些!”听了这话,我鼓足了勇气开始下水,由于太紧张,我没有踩到台阶,扑通一声掉了下去,喝了一大口水。第二次我不下去,爸爸硬把我抱下去,我用了吃奶的劲拼命地挣扎,爸爸看我实在不愿意游,只好把我带回家。
    我发现,游泳看起来简单,可做起来难呀!

教师点评:真是一次令人难忘的经历!小作者用生动有趣的笔调将他第一次游泳的经历叙述出来,淋漓尽致地把自己的动作、神态刻画出来,写得真棒!
                                            指导老师:苏春辉
5#
 楼主| 发表于 2013-1-18 15:03:28 | 只看该作者
今天我给妈妈做手帕!






6#
 楼主| 发表于 2013-1-18 15:04:19 | 只看该作者
今天我们去写生!

                       排好队,我们去写生啦!

           美丽的助教老师给我们分发绘画用具!

        自己找最佳位置,画出最美的景色!

             看看我的“范儿”


                实物、图画对照

                  最美的背影
7#
 楼主| 发表于 2013-1-18 15:05:19 | 只看该作者
我与画比美






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