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“班主任论坛”绽放德育管理智慧

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发表于 2012-3-3 08:21:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
“班主任论坛”绽放德育管理智慧

作者:马世炎
2011-4-22










    鲁南在线讯  班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。本学期伊始,市中区鑫昌路小学“班主任论坛”正式登上了学校教育管理的大舞台。该校不仅在管理体制上倾向于班主任管理工作,而且积极创设条件为新老班主任搭建交流、成长、互动平台。
    每期论坛,学校都会选取年级组中优秀班主任分别从班风建设、差生转化、师生关系、行为习惯、家校共建、养成教育等方面和全体教师进行经验共享。
    论坛中,大家一起对年轻班主任老师工作中出现的问题、困惑当场解答,班主任通过一个个真实、鲜活的典型案例,展示了自己对班主任工作的理解、对学生的热爱。与会人员无不真情坦露,全心参与。
    论坛后,魏贤海校长都要做出深入浅出地针对性点评,阐明班主任应该树立的价值观、德育观、师生观、教育观、动力观和主体观,要求全体班主任用全心的付出,博大的胸怀,持续的学习,出采的成绩,争做一个学习型和智慧型的班主任。
    “班主任论坛”活动的开展,不仅进一步提高了班主任的管理艺术水平,也增强了班主任之间的情感交流,促进了班主任的沟通和融合,为今后进一步拓宽班主任工作思路,提高育人整体水平,增强教育实效奠定了基础。(马世炎)
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 楼主| 发表于 2012-3-3 08:26:10 | 只看该作者
杨庄社区学校举办班主任论坛
时间:2010-07-06
  来源:肥城教育局  作者:杨庄社区学校 田 英





本网讯
老城镇杨庄社区学校为探索德育工作的新途径,研究班主任工作的新思路,分享班级管理中的新经验,近日,该校举办了本学期班主任工作论坛。
6月30日,本学年的第二次班主任工作论坛召开,副校长刘廷林作了讲话。本次论坛共两个内容:一是班主任对照开学初制定的计划,重点介绍自己在班级里所采取的行之有效的方法,效果怎么样,有什么样的感悟,把经验介绍给其他班主任,其他的班主任如果觉得办法不错,就可以借鉴到自己的班级管理中,更好的管理本班级的工作。二是各班主任之间交流班级管理中的困惑以及遇到的棘手问题,其他班主任出谋划策,寻找解决的办法。
本次论坛共有8位班主任谈了自己的观点和做法。汪文莉老师关于班级学生自主管理的经验体会值得借鉴;张新华老师谈到的工作中遇到的困惑发人深思;刘英鸿老师用诗词感染学生的情怀令人动容;马兆胜老师开展的家长听课感人至深;薛继霞老师关于班干部的故事诙谐幽默……论坛上,8位班主任的发言角度各异,形式新颖,感染力强。
近几年来,这个学校每个学年都要召开两次班主任工作论坛,一次是在学期开始的时候,交流将要在班级内实行的措施,一次是在学期即将结束的时候,回顾总结一学期以来的工作情况。各位班主任之间互相借鉴,互相学习,提高了管理班级的能力,促进了学校的发展。

(田 英)





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 楼主| 发表于 2012-3-3 08:26:56 | 只看该作者
苏步青学校举行第四届班主任论坛 作者:陈静秀
时间:2011-7-19



为了提高和发展班主任对班级的管理水平和能力,促进德育队伍的建设与交流,2011年5月19日晚,苏步青学校隆重举行了第四届班主任论坛。本次活动由政教处主任吴忠新主持,围绕着“进一步深化温馨教室建设”开展一系列经验交流,全体班主任及部分年青教师共70余人参加了此次活动,该校还邀请市名班主任、县名班主任工作室负责人黄友上老师作精辟的讲评与精彩的讲座。  
在会上,首先校长郑仁玺作重要讲话,并对全校班主任老师的辛勤工作表示感谢。其次,学校分管德育工作的副校长蔡友省对全校班主任老师的辛勤工作给予肯定,并颁发第3届班主任论坛优秀获胜者的奖状与奖品。接着,有4位班主任分别上台交流了各自的工作经验,并赢得在座老师的热烈掌声与肯定。第一位是七(1)班班主任周德焕向各位老师讲述了《初当班主任》的心得与体会;第二位是九(8)班班主任王祥发老师用具体事例与幽默的语言作了以《任重道远创温馨》为主题的经验交流;第三位是七(6)班班主任刘理丹老师以温馨创建的点滴作了《用温馨装饰我们的家》为主题的经验交流;第四位是七(3)班班主任涂恩庆老师以《“班级日志”中的温馨》为主题,就如何使用好“班级日志”作了细致的讲述。  
名班主任、县名班主任工作室负责人黄友上老师对本次论坛做了点评,给予了老师们充分的肯定,同时,就本次主题做了细致的分析与指导,他从“在迷茫中徘徊”,“在困惑中前行”,“在反思中坚持”,“在感恩中坚守”四个部分,他动情地讲述了自己从教17年来之心路历程和成长经历,给该校教师上了一节生动感人之“个人成长”课,赢得了在座七十余位教师之阵阵掌声。
老师之成长故事,给了在座所有教师莫大之感动和感慨,他们纷纷表示,作为教师,一定要有所作为,只有脚踏实地,干好本职工作,才能对得起“教师”这个神圣之称号。
(通讯员
陈静秀)




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 楼主| 发表于 2012-3-3 08:27:38 | 只看该作者
矾山一中首届班主任论坛暨班主任工作经验交流会隆重举行

作者:矾山镇第一初级中学 来源:矾山镇第一初级中学 时间:2008-1

为了进一步加强班主任的队伍建设,提高班主任的管理水平和能力,探索一条契合人才培养模式改革理念和开放教育特点的班主任管理新路,切实推进学校德育工作深入发展, 2008年1月12日下午,矾山一中首届班主任论坛暨班主任工作经验交流会在该校“苏式楼”综合会议室隆重举行。该校全体行政、班主任老师以及全体新教师参加了本次论坛。



会议现场
本次论坛由该校政教处黄宗双副主任主持。首先,该校主管德育工作的张传遐副校长就本次论坛举行的重大意义及未来一年学校班主任工作的总体构想做了重要讲话。

张副校长讲话
接下来,各班主任分别总结了自身在班级管理中的成功经验,提出了管理中所遇到的问题,并结合个人的所感所思,就如何解决这些问题,提高班级管理效率,加强班级管理艺术,从制度的完善和执行、班级学风和校园文化的建设、班主任自身素质的修养、师生和谐关系的营建等多角度展开讨论。大家畅所欲言,既有实践经验的总结,又有思想理念的反思,形成了一些建设性意见和建议,讨论气氛十分热烈。



经验交流
最后,该校施正巧校长结合大家的发言,做了重要讲话。在讲话中,施校长指出,“一人一个苹果,两人交换还是一个苹果;一人一种思想,两个交换后,每个人就拥有两种思想。我们相互交流的目的在于展开讨论,共同探讨,形成我们的学习共同体,为了矾山一中教育事业,我们需要一支强有力的,乐于奉献的班主任队伍”。

施校长要求与会班主任要充分认识班主任工作的重要性和多样性,以本次论坛为契机,进一步树立服务、协作等意识,积极改进当前班主任工作中的薄弱环节,以人为本做好班主任工作,力争在新的一年里,将学校的班主任工作再上一个新台阶。

施校长讲话
近年来,随着留守儿童、单亲家庭等现象的日益增多,加之初中学生生理心理的特殊性,学校管理和班主任工作的难度日益加大。此次论坛的举行,总结了经验、摆出了问题、探索了思路,既为班主任提供了学习、借鉴、交流的平台,也为学校和班主任的沟通提供了管道,必将有力推动该校的班主任队伍建设,提升学校、班级管理水平。(图\文
林柏青)

认真聆听的新教师们


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 楼主| 发表于 2012-3-3 08:28:43 | 只看该作者
高坪中学启动“班主任论坛”活动

2011-05-




    (特约通讯员 张 红)人间四月芳菲尽,校园春潮活力盛。
    经过近两个月精心的筹备,高坪中学终于在5月初正式拉开了“班主任论坛”活动的序幕。这是一次旨在全面推进创先争优活动的新举措,是突出激励与竞争的新方法,是学校提供给班主任发展的新平台。
    在论坛会上,班主任各自施展出自己的看家本领。上课、观摩、走进教室、介绍经验,形式不一而足,内容丰富多彩,令全校班主任耳目一新。
    在交流会上,有的班主任说,师德和爱心最重要。为人师表是外在的影响,心怀慈爱是内在的熏陶,现代教育更多的应该着重于“人”这一核心。有的班主任讲到,润物无声,潜移默化。班主任应该通过自身独特的人格魅力去感染、影响学生,这不仅会获得学生由衷的敬重,也将更增强师生之间的感情。也有班主任说,班干部的培养最关键。用精细化的管理方式来增强了学生的自律性,同时也能培养他们的责任感。时间一长,班风自然正,学风自然浓,成绩也就随之起来了……
大家的发言理性、热烈,又充满智慧。
    最后,任校长强调,发言的同志们的教育教学及管理经验值得充分肯定,要求大家仔细领会学习,以“他山之石”来攻自己之玉。希望全体同志取长补短众志成城,为把高坪中学的班主任打造成一支打得硬仗,拼得难仗,攻得狠仗的高水平战斗队伍而不尽努力。他着重指出,每周都要定期举行这种经验交流大会,并把它形成一种长效机制,以今天的这个“点”出发,再扩展到全校每一位教职员工这个“面”,通过彼此的学习借鉴来提高教育教学及管理的灵活性、艺术性和审美性,最终把学校推向一个新的发展高度。
    全校班主任自始至终都在认真聆听,细细笔记,不时爆发出热烈的掌声。大家认为,这次会议很给力。听了别人的经验,颇受启发,倍感鼓舞,有的经验甚至还令人感到很受震撼。他们纷纷表示,这个“论坛”很有意义,实际,有效,激励人。今后,自己将结合别人的那些理念、方法和技巧,力争使自己早日成为一名更优秀的班主任。
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 楼主| 发表于 2012-3-3 08:31:28 | 只看该作者
[武义一中]举办首届班主任论坛

2009-04-16
作者:金菊芳  


  “班主任的每一天怎么过?”“班主任怎么与问题学生相处?”“怎样做一个专业班主任?”……面对班主任工作中遇到的种种问题,2009年4月14日下午,武义一中首届班主任工作论坛如期举行,本次论坛的主题是“问题学生诊疗专题研究”,论坛会由政教处邱俊武老师主持,全校42个班的正副班主任及35周岁以下的青年教师100多人参加。
  论坛会首先由校长钱建国作班主任论坛动员报告,他阐述了班主任论坛的目的和意义,鼓励广大班主任及青年教师积极参加,广开思路,畅所欲言,集中智慧,提高水平,办好论坛,做专业班主任。接着陈副校长公布了班主任工作论坛领导小组,宣布了本届论坛的内容安排。论坛会上钟国平主任重点作了《问题学生诊疗的基本思路和理念》专题讲座,他分析了“什么是问题学生?”,“问题学生的常见类型”,“问题学生教育的常见错误思路”,“问题学生诊疗的正确思路及方法”,钟主任还通过大量的案例进行了“问题学生诊疗专题研究”,钟主任的讲座,受到了与会者一致好评。接着与会人员积极发言,讨论热烈,收到了论坛独具魅力的效果。
  论坛在热烈而融洽的气氛中落下帷幕,参会者感动首届班主任工作论坛为广大班主任提供了相互借鉴、交流的新平台,不仅促进了班主任对自身工作的反思和提高,也增强了班主任工作的针对性和实效性,大大提高了学校班主任工作整体水平。



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 楼主| 发表于 2012-3-3 08:33:02 | 只看该作者
平顶山市十六中举办第五届班主任论坛(图)2011-8-18 9:50:
来源:河南省教育网  作者:罗希良 






  8月17日,平顶山市第十六中学举办了由全体班主任和中层干部参加的第五届班主任工作论坛,交流班主任工作的新途径、新举措,探索新课改下班级管理的方法与策略,共同追寻教育的智慧与艺术。论坛由陈全岭副校长主持。
  陈全岭副校长首先回顾了上学期班级管理工作与行政值班工作,肯定了学校的德育工作注重细节管理和过程管理,赢得了家长的认可及社会的赞誉。然后就部分班主任管理理念陈旧,处理问题方法简单,要求班主任们善于利用班级管理资源,加强与任课教师的沟通与合作,注重研究学生心理,观察学生行为变化。
  在论坛上,张珊珊、董花珍等五位优秀班主任根据自己的班级工作实际,交流了班级工作的经验与方法,展示了他们对班主任工作新的管理理念和充满创意的工作措施。
  家长学校于恩广主任作了《如何形成家校合力》的讲座,他建议班主任们建立公平之心,针对不同的学生与家长,丰富沟通方式,进行有效沟通,追求职业的成长与快乐。
  本次论坛为班主任提供了一个学习交流的平台,有利于该校班主任教育管理水平的进一步提高。今后,该校还将举办更多的学习培训活动。
  (韩占记  罗希良)
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 楼主| 发表于 2012-3-3 08:33:42 | 只看该作者
实验中学片举行班主任论坛
2010年12月20日
嘉善新闻网
    为了更好地加强班主任队伍建设,研究探讨班主任工作的理念、方法和措施,进而推进学校的德育创新,12月17日下午,以“管理的智慧 智慧的管理”为主题的实验中学片班主任论坛在实验中学会议室热烈举行。教育局基教科科长张建荣、实验中学副校长沈建国、政教处主任郭连忠、姚庄中学、丁栅中学、柳洲中学、干窑中学几所学校的政教主任参加了此次论坛。
  郭连忠主任主持了本次论坛,他首先向参加会议的各位班主任表示衷心的感谢,并发放了实验中学班主任工作交流集,之后对会议的流程进行了布置。会议首先由实验中学片10位优秀班主任根据个人班级管理实效,围绕主题进行广泛深入的交流探讨。大家通过一些实例,深层次挖掘学生心理,掌握学生发展动态,及时找出解决问题的方法,展示了不同的管理特色。如实验中学的王水生老师提到了“细节造就成功”,在细节处做学生的楷模,在细节处加强与家长沟通;丁栅中学孙洁老师的双重角色扮演“亲妈,后妈——做一个幸福的班主任”来管理学生;实验中学陈洁老师“从如何与家长沟通”来加深教师与家长的热情,协调配合,共同促进学生的进步;姚庄中学张莲老师“等待也是一种信任”更是体现管理的智慧;干窑中学程海峰老师认为教师和学生是对立统一的矛盾体,对学生的宽容和严厉注重“一张一弛”,做到尊重有格,宽容有度等等。
  本次论坛的主题及在思想上有一定的深度,在内容上有一定的厚度,我们还将编写出实验中学片班主任交流集,让教师们在交流和学习中不断迭出教育绝招和管理智慧。










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 楼主| 发表于 2012-3-3 08:34:31 | 只看该作者
孙疃中心学校举行“班主任工作论坛”

【作者/来源 徐绍建】

  孙疃中心学校“班主任工作论坛”于2012年2月13日下午第一节课在多媒体教室正式举行。
  孙疃中心学校特别重视班主任工作,为了提高班主任班级管理工作能力,曾专门提供班主任交流的机会和平台,定于每周一下午第一节课全校33位班主任云集会议室,商讨解决学校当前存在的问题和下一步学校的工作安排。学校也曾请名师专家到学校具体指导班主任工作,给班主任购买教育家魏书生《班主任工作漫谈》等书籍来提升班主任管理层次。
  “班主任工作论坛”的举行,是孙疃中心学校“提升内涵  内练素质”有一新举措。论坛的开展将进一步把孙疃中心学校“本土化”班主任管理经验上升到理论层面,一些先进的管理方法、经验将会迅速推广以便提高孙疃中心学校班主任工作的管理水平。

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 楼主| 发表于 2012-3-3 08:35:26 | 只看该作者
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