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.讨论]【可用于网络教研的教育技术】研讨提纲

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发表于 2008-10-13 01:00:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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[讨论]【可用于网络教研的教育技术】研讨提纲
研讨时间:晚8:00
研讨地点:UC聊天室【真心教育】房间
主讲人:魏国福(网络飞翔)
主持人:李淑君(忘忧草)
研讨提纲如下:
1、主讲人介绍:



魏国福 中学高级教师 河北省廊坊市安次区教研室 化学教研员
河北省骨干教师 廊坊市优秀教研员
2006年教育部中小学教师新课程远程研修担任指导教师
同时开始认识并建立自己的第一个博客、认识新思考,认识化学课程网
2007年春季和秋季远程研修担任课程团队教师
       中国化学课程网版主
2007年担任第五届NOC优秀教育博客赛项评委
2008你暑期高中新课程远程研修担任班辅简报编辑
200810月,即将担任第六节NOC网络教研团队赛项评委
人生信条:做有意义的事情,好好活着。——许三多
          为了一件自己认为对的事情,坚持下去,直到成功!
关于我的其他方面:[url=http://www.haokanbu.com/story/107320/]http://www.haokanbu.com/story/107320/[/url]




2、接触并开展网络教研



2008年三月份,在好看簿平台成立了化学网络教研团队,并建立了专门的论坛和uc聊天室!
具体如下:
化学网络教研UC团体:6814279
化学网络教研UC聊天室:
官方大厅在线教育化学乐园
化学网络教研团队主页:[url=http://www.haokanbu.com/group/66/]http://www.haokanbu.com/group/66/[/url]
化学网络教研团队论坛:[url=http://chemedu.ttsite.com/]http://chemedu.ttsite.com/[/url]
化学网络教研活动主页:[url=http://www.haokanbu.com/event/228/]http://www.haokanbu.com/event/228/[/url]
不难看出,我们原来进行的活动是在三个地方绑定进行的,工作模式详见:[url=http://www.haokanbu.com/story/11870/]http://www.haokanbu.com/story/11870/[/url]








路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
将化学新课程推进工作逐步深入,稳中求变,变中求新!
E-mail:weiguofu@vip.qq.com
QQ:316076501
CERSP化学研讨群:3800362
2#
 楼主| 发表于 2008-10-13 01:01:51 | 只看该作者
3、主讲内容:

第一部分:“主讲+交流”模式
关键词:QQ群、UC聊天室、GTC、北京四中网校面授班(CenWave网络实时课堂系统)
问题:
1)如何开展QQ群研讨?QQ群研讨适用的环境和需求有哪些?
2UC聊天室适合的教研主题有哪些?
3GTCCenWave(盛威)等网络教师的特色之处有哪些?
4)……(欢迎提问ing……)
第二部分:“互动交流”模式
关键词:BLOGBBS
博客案例:刘良华、张文质
BBS案例:cersp上的各学科研讨、高中化学的高端备课
问题:
1)运作比较好的教育BLOG平台有哪些?如何开展基于BLOG的网络教研?
2)开展BBS教研应该做哪些准备呢?开展比较好的BBS教研的论坛有哪些?
3)……(欢迎提问ing……)
第三部分:“资源共创+交流模式”
好看簿(web2.0图片博客)+UC聊天室+BBS
案例:化学网络教研团队
1)化学网络教研团队是如何开展教研的?
2)好看簿针对教育的优点有哪些?
3)作为一名教师,可以利用好看簿开展哪些教学活动?
4)……(欢迎提问ing……)
第四部分:“web2.0网络教研社区”模式
关键词:Google网络套件
案例:教育大发现社区
2062
科学教育开放社区
问题:
1)教师在社区中可能有哪些应用场景?
2)教师如何起步进行参与社区活动?
3)过多的网络技术的学习会不会对学科教研产生负面效应?
4)……(欢迎提问ing……)
3#
 楼主| 发表于 2008-10-13 01:03:01 | 只看该作者
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