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★=两地书----管季超复《语文报》-----李德捷先生【德捷先生登陆之后,才可看图片】

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 楼主| 发表于 2012-2-13 08:53:38 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2012-2-13 17:20:46 | 显示全部楼层
“草圣”的激情

——与爱好书法的初中生晓宇谈张旭《古诗四首》之欣赏

□文/管季超



    又是一个周末,晓宇带着一本介绍古代草书名作的书来我书房:

    □晓宇:管老师,上次和您一起欣赏了《兰亭序》之后,我又看了好些遍,每一次看都似乎有新的感觉。
    ■管季超:凡是名作,都有这样的特征,“百看不厌”这个词可不是夸张啊!我们欣赏《兰亭序》这样的作品,会对它的“情调”着迷,要是欣赏张旭的草书呢,又可能被它的“激情”所打动!

    □晓宇:“情调”是一种味道,“激情”大概是指感情表达的强烈吧?
    ■管季超:你好聪明!确实如此!我们欣赏一件艺术作品,首先得在总的风格特征、整体的艺术表现特点上把握准,更精细些的品赏再随后展开。
    草书出现于汉初,有“章草”“今草”之分。“章草”脱胎于隶,“今草”由楷书而来。在所有的书体中,草书最为特殊。草书结构有一定的“草法”,不同的书家又可以写出不同的面貌。同样一个字,变化起来,也许迥然不同。

    □晓宇:想怎样写就怎样写!
    ■管季超:你这个理解也对也不对!从笔法上来说,草书的笔法最为丰富,中锋、侧锋、方笔、圆笔、藏笔、露锋、按笔、提笔无不可施,给书法家无限宽广的艺术表现空间。从这个角度说,确实是“想怎样写就怎样写”。但是,草书又有“草法”的规律作为制约。如果不讲“草法”,由着书法家自己的性子来随意简省笔划,一人一个写法,那就神仙也不认得了。

    □晓宇:您的意思是,草书创作应该既有“草法”的共同语言,又有个性的自由发挥,既有制约,又有自由的创造空间,是吗?
    ■管季超:你的这个总结非常好!张旭被尊为“草圣”,他的创作就是如此!一方面,他是有法度、有继承的,在书法的气势上,他师法张芝和王献之,楷书也功底深厚,他的草书创作是严格遵循“草法”的。例如这一件抄录庾信、谢灵运诗作的草书名作《古诗四首》,虽挥笔如流星,但是懂草法的人是可以辨识的;另一方面呢,他又是非常有艺术个性的,他的草书犹如一幅抽象派的绘画,一曲感人肺腑的乐章,那一点一画之中,蕴藏着强烈的灵魂震颤和生命律动。张旭在书法史上是个传奇性的人物,性情豪放,嗜酒如命,大醉后“以头濡墨而书,既醒视之,自以为神,不可复得。”我的忘年交、当代书法理论家西中文先生曾说“张旭草书用笔,提衄顿挫,正侧兼用,锋施三面,变化万方。”

    □晓宇:喝醉了酒用头发蘸墨写草书,好酷啊!有点儿现代行为艺术的味道!张旭生活在唐代“安史之乱”前,那他不是和李白、杜甫同时代吗?
    ■管季超:张旭的草书艺术在当时就得到了广泛的承认,他的草书与李白诗歌、斐剑舞,被称为“三绝”。他的草书突破了二王的面貌,开创了新的风尚,被尊为“草圣”。张旭这个人为人倜傥闳达、卓尔不群,和他交往的,有许多名人。他既是名书法家,又是长于七绝的名诗人,官至金吾长史。杜甫大概算是他的书法粉丝,在《饮中八仙歌》里这样写张旭醉后的样子:“张旭三杯草圣传,脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟。”大文学家韩愈在《送高闲上人序》中对他的草书艺术也推崇备至。

    □晓宇:管老师,我们该如何习练和欣赏草书呢?
    ■管季超:你这个提问非常好!将习练和欣赏分开了。因为草书如果不懂“草法”,不记住一些草法符号,确实不易辨认。在生活中,草书的“实用”价值不大,所以如果不想当书法家,也就不一定非得去习练了;但是草书省简便捷、纵心奔放、富有变化,在各种书体中,最易见作者个性,许多书法家最爱以草书来表达个性。张旭的草书不仅典型地体现了盛唐书法的时代风貌,真正代表着书法艺术的美学特征。从这个角度说,假如我们要亲近传统文化,更深刻地理解书法艺术,就不能不细细品味《古诗四首》这样的草书名作。

    □晓宇:欣赏草书最关键的是什么?
    ■管季超:姜夔有一句话挺有意思:“余尝历观古之名书,无不点画振动,如见其挥运之时。”“历观”,就是要多看。只有多看,才能学会看;还要有一点儿想象力,把静的点画还原成动的过程,体会书家在创作时的感情起伏,笔法技巧的变化乃至当时的心理活动。
83#
 楼主| 发表于 2012-2-14 09:29:39 | 显示全部楼层
                                              孝感=====》太原



德捷先生如面

       我母亲早年在武汉读教会办的‘女中’,后读‘师范’,1947年参加教育工作。一直是‘在农村教书的公办教师’。今年89岁。

        我在家中行四,照料母亲的工作是哥哥姐姐在做。但老母亲疼幼子,不见我在身边就老念叨。
      
         后面的两篇稿子草稿是同一天写就的。下午即发来第四篇:欧阳询《九成宫》。

        《‘草圣’的激情》我 校对过,无错字!假如要改动,望知会予季超。

         区区四篇短稿,费君许多气力催稿,惭愧!我本不是‘捷’才,写完又常习惯冷却一下,不迟才怪呢?
                                 季超 谨复并请代问蔡总/吴总/梁兄/江华诸位新年好



84#
 楼主| 发表于 2012-2-15 09:03:25 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2012-3-17 18:05:02 | 显示全部楼层
首届全国小学生潜能发展大赛大赛简介
       为提升广大小学生的学习兴趣,促进其全面发展和健康成长,为其提供一个展现语文和数学学科综合能力的平台,让孩子提升分析问题和解决问题能力的同时,开拓视野、建立友谊,由中国教育学会数学教育研究发展中心、中国散文学会青少年写作指导中心和语文报社联合主办、新东方教育科技集团泡泡少儿教育推广管理中心承办,北京新东方前途出国咨询有限公司和北京新东方大愚文化传播有限公司联合协办的“首届全国小学生潜能发展大赛”将于2011年11月在全国同步启动。
本届大赛将以专业的赛程赛制全方位考察参赛学生的综合素质,并为能力突出的学生设计有针对性的成长方案和升学计划。大赛将分为地区赛和全国总决赛,地区赛的特等奖和一等奖获得者将于2012年3月齐聚北京参加全国总决赛。全国总决赛获胜者将获得丰厚的新年学习礼品和课程奖学金,金牌获得者更有机会赴美国、英国、澳大利亚等国家游学。同时,获奖选手的指导教师和所在学校的校长还将有机会赴国外考察学习。
【大赛宗旨】
       科学地考察学生的综合素质,充分发掘学生的潜能,为全国四年级至六年级学生提供一个展现综合能力的平台,为学生更好的成长成才提供培养方案。
【大赛组织机构】
主办单位:中国教育学会数学教育研究发展中心
                   中国散文学会青少年写作指导中心
                   语文报社
承办单位:新东方教育科技集团 泡泡(POP)少儿教育推广管理中心
协办单位:北京新东方前途出国有限公司
                   北京新东方大愚文化传播有限公司
媒体支持:腾讯教育、中华语文网、新东方网
大赛官方网站:dasai.pop.xdf.cn
【大赛专家委员会】
(以姓氏笔划为序)
方运加 中国教育学会数学教育研究发展中心主任,《中小学数学》杂志社长、总编
王宗仁 中国散文学会副会长、秘书长
刘卫平 西北大学文学院副院长
安武林 中国寓言文学研究会副会长兼秘书长
张    晶 中国传媒大学艺术研究院常务副院长,审美文化研究所所长,中国辽金文学学会会长,博士生导师
张颐武 北京大学文化资源研究中心副主任,北京大学中文系教授,博士生导师
邱学华 江苏省数学特级教师、首批教授级高级教师
周 明 中国散文学会常务副会长,中国现代文学馆副馆长
周春荔 首都师范大学数学科学学院教授
郭为民 北京教科院基教研中心原小学数学教研室主任
曹文轩 北京作家协会副主席、北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任,儿童文学委员会委员
蔡智敏 《语文报》社长、总编辑
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