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楼主: 寒梅
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槐荫坛极活跃极活跃极活跃网迷杨老师作文训练(不断更新中)

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 楼主| 发表于 2008-10-3 22:44:58 | 只看该作者

看这个五年级学生读了多少书

看这个五年级学生读了多少书看这个小学生读了多少书
          文/杨竹安

  五年级张馨月同学,所写散文、诗歌,春风清新,朝阳和煦,流云飘逸,秋水沉静。丽花凭沃土,文采赖博览。五年级的张馨月同学课外阅读已过两千万字。
  小说已读42本,按每本平均25万字计,约1050万字。如最近两个月读的就有《第99只萤火虫》《天国的许愿树》《幻城》《明若晓溪》《军中兽王》《诛仙》《驭兽斋》《神鹰之城》《亲亲亲吻鱼》《地狱的第19层》等10本。三年级开始订《儿童文学》,读完又到书店买《儿童文学精粹》,约300万字。 一年级开始读《我们爱科学》,稍大又选读妈妈订的《读者》《特别关注》《知音》,最近又参加一个假日读书班读《增广贤文》《名贤集》《国学精粹》,共约300万字。有关作文的书20多本,约600万字。阅读总量约2250万字。
  小学五年十册语文课本不过100万字,张馨月同学的课外阅读量是课内的20倍。就是从一年级算起,五年来平均每天的课外阅读量也在12000字以上。2008年7月23日,上午在假日读书班学习结束,从11点半开始至晚7点半,读完370页的小说《军中兽王》。
  张馨月同学2008年春被评为孝感市“孝敬小天使”,6月份参加“三峡杯”作文竞赛获二等奖。一个出类拔萃的学生的背后必有非同寻常的家长,这位家长的高明之处就是在孩子小学阶段就鼓励博览群书,正是广泛阅读获取的丰厚的文化素养,成就了孩子的德才双馨。


[ 本帖最后由 寒梅 于 2008-10-5 20:46 编辑 ]
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 楼主| 发表于 2008-10-3 22:46:03 | 只看该作者

小甲虫

小甲虫  

文昌中学 七年级 梁佩雷   指导教师:杨竹安

  昨天晚上,我正在抓耳挠腮地作数学题,正烦呢!一只小甲虫突然飞到我的胳膊上,吓我一大跳。吓我?我的气正没地方出呢!我放下笔,捉住它,装进桌上一个粉色透明的空食品盒,写一会作业就把盒子猛摇一气,消解心头莫名之恨。我摇了半天,它却在坚硬的外甲保护下毫毛未损,依然活泛地在小盒子里爬来爬去。它爬,我也不能不爬,又拿起笔来,在作业本上“爬”起来。好长一段时间了,管它对错,十几道题都“爬”了一遍,终于得到爸爸批准,可以休息。   
我“放生”了,就来整治这小甲虫——往盒子里面灌水。我把小盒子掰开一个小缝,然后进厕所,把它放在水龙头下,拧开龙头,小盒子里很快注满了水;可是,小盒子里面还有缝隙,直流水,待出来,漏掉了一半。我想了想,又有了办法。我有个喷水的玩具注射器,把它放到里面注进水。看它在里面游来游去,好玩极了;但不一会便伸腿了。我想它死了,便不管它,放在床头,去清铺盖;可回头一看,它又动了一下。我生了恻隐之心,把注射器里的水挤掉了,它从“水深”中一解放,竟在里面爬了起来。我给它找个玩伴,到厨房拾起残存的几根豆荚,从上面捉了个小虫子放在里面,便去睡了。
  今天早上起来一看,昨放进去的小虫已被甲虫咬成了三段!
  爸爸管教我,我整治甲虫,甲虫咬食小虫,世上原来一物降一物。

评  描写趣味横生,结尾画龙点睛。

[ 本帖最后由 寒梅 于 2008-10-4 09:53 编辑 ]
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 楼主| 发表于 2008-10-3 22:53:24 | 只看该作者

找点时间去感恩

找点时间去感恩  
五年级  张馨月    指导教师:杨竹安
  我们一生中最该感恩的时刻,却恰恰不知道感恩是什么。在生活中,我们有许多空闲时间,可偏偏缺少感恩的时间。
  当母亲给我们到世上走一圈的机会时,我不知道有什么比这更值得我们去感恩的了。也许,婴儿的啼哭并不是没有意义的,那些晶莹的泪珠,也都是为了母亲而流。从那一刻起,我们每个人的生命中就有了一个影子,伴你成长,让你永不孤单。
  清晨,影子长长的,清晰的伴在你身后,扶你学步,领你学语,一起忘形的笑。这是所有人的童年,甚至是所有动物的童年。从生命的开始,我们就有了一个不离不弃的伙伴。朝朝暮暮相处,分分秒秒相随,我们或许忘了其中的爱,其实,这爱已经融入了习惯之中。有人说,小时候孩子就是一只顺从的狗,你打他,骂他,他都跟随着你,依赖着你。长大些了就成了狡猾的猫,只有饿了才会回来找你。成年了,就又变成了忠实的狗,陪伴着你,保护着你。母亲多少年来,站在家门口,等这些猫猫狗狗的归来。我不认为母爱是不求回报的,母爱是需要爱来回报的。
中午,影子就断了,母亲不再与我们相随了,我们要离开母亲去闯荡外面的世界,我们才知道“临行密密缝,意恐迟迟归”的祈盼。我们淌下泪水,封积多年的感动在顷刻间爆发了出来。在我们遇到危难的时候,就会想到母亲。这是人类求生的本能。而天下所有的慈母在这时都会拥有无比高尚的力量,而这仅仅是为了保护自己的孩子。
     记得看过一则报道,一对母子外出游完,母亲在削苹果时,手中的水果刀不小心刺中了心脏,三天后旅游结束时,母亲才倒地死去。医生只说了一句:奇迹。我心中骤然发紧,原来爱不仅仅是生命中的关怀。
  夕阳西下,影子又回到了我们身边。残阳把我们的影子拉得长长的,如出生时的那种感动又袭来。我们竟一时不知说什么好,只好说:“妈妈,如果有来世,我还做您的女儿。”
  太多的感动萌生感恩之念。母亲上班之后,在家洗衣扫地,为母亲分担辛劳;母亲下班的时候,端水递茶,为母亲解除疲劳;在母亲生日之时,为她做一个手工的生日礼物••••••
门锁的承诺      
张馨月
  我出自千锤百炼/ 我来于精雕细刻/我处身若市门庭/有家的地方就有我/我把守你那一道门
别看我小/爱岗敬业/忠于职守/我的承诺终年不变
  我将轴心/变成了一把红玫瑰钥匙/交给我心爱的主人/我与他穿越时空的爱恋/由此上演
栗子中的甜      
张馨月
一分钟/ 眼睛定格不能逃/ 一小时/心脏怦怦直跳/ 一整天/ 幻想你对我微笑/ 一辈子/永远无法忘掉
It takes only a minute to get a crush on some one ,a hour to like some one ,an a bay to like some one ,but it takes a like time to forge some one.


[ 本帖最后由 寒梅 于 2008-10-4 09:51 编辑 ]
14#
 楼主| 发表于 2008-10-5 20:45:22 | 只看该作者
帅哥,你好   

市实验小学六年级  张馨月
指导教师:杨竹安

        瞧,帅哥来了!他挎着黑色双肩包,脚着白色运动鞋,手里玩转着一个篮球,慢慢地走了过来,真是英姿飒爽,神气十足。想目睹一下他的风采吗?快跟我来吧。
  课堂上,手勤口快的帅哥最活跃。每次数学课,老师提问的话音一落,第一个举手的总是他。有一次,老师在黑板上出了一道N难的题目,同学们苦思冥想都做不出来,可才一分钟,帅哥就举起了手,兴奋、骄傲都洋溢在那高高举起的手上,令同学们都惊得瞪圆了双眼。
     英语课上,帅哥更是大显身手。有次回答问题之后,接着蹦出一段大家都不懂的句子,英语老师作了解说,同学们才明白。几乎老师每次报听写,帅哥都可以拿满分。
     帅哥总爱去参加一大堆各种各样的竞赛,像xx杯英语竞赛,xx杯奥数竞赛,等等。每次参赛总能获奖,一等奖并不稀罕,至少也会得个三等奖,让大家佩服得五体投地。
     听两年前辅导过他的一位老师说,这个同学文章写得好;《一道奥赛题的解答思路》《我是这样学会游泳的》两篇,给老师留下深刻印象。
     不仅是这些,帅哥的身影还经常出现在篮球场上。帅哥并不总是趴在课桌上的“书呆子”,他还是运动场上的野马呢!
     帅哥是谁?乃六(2)班孙启航也!

评 : 写身边的同学,要求真实,不能虚构,写出来颇不容易。课内、课外,聪明、朝气,展示了一个“帅”字。层次、照应、结尾,显示驾驭的能力。描写还应该具体、细致、生动一些。
15#
 楼主| 发表于 2008-10-5 21:13:13 | 只看该作者
让孩子们写自己身边的人和经历的事,笔下就有说不完的话!
16#
 楼主| 发表于 2008-10-19 17:48:16 | 只看该作者
送给外婆的礼物  
                              
                                                       文昌中学初二  张琦

  中秋节,我和爸妈带着愉快的心情来到外婆家。
  
       外婆见到我们,高兴得合不拢嘴;小黄狗也来欢迎我们。这是只纯正的狮子狗,我们夸它的毛好长好漂亮,外公说它很聪明,舅舅来了兴致,训练它做趴下的动作。他把小黄毛两只前腿往前一扒,小黄毛就趴在地上了;在帮小黄毛反复几次完成趴下起来的动作后,就用手势指挥,手往下按,就要它趴下,手往上抬,就要它起来,重复几次,小黄毛就能按要求做了。可时间久了,小黄毛不那么听指挥了,似乎在抱怨,不给吃的,我就不干。我到厨房拿了根骨头出来,它跑过来就咬住了。吃完骨头,它对我很顺从,我做手势,它也听指挥了,大家都笑了,外婆也在笑。

       晚上,外婆教我们做月饼。面和好,把豆沙裹到面团里,饼坯不能太厚也不能太薄,然后用月饼模子印上去,取出成型的月饼放进烤箱,烤熟了就可以吃了。外婆还说在月饼里放一枚硬币,谁吃上了谁就有福气。这事我来做,我做了一大堆“小兔子”形状的月饼,其中一个放了一枚硬币。完工了,放进烤箱,不一会,香喷喷的月饼出炉了。表哥表妹几个伙伴抢着吃我做的“小兔子”,细嚼慢咽,都想吃出硬币,最后是读高三的表哥吃着了。表妹说,哥哥明年一定能够考个好大学,我也附和,说表哥一定有好运。表哥笑了,都笑了,外婆笑得最开心。

        第二天早餐,婆婆捧出亲手炸的油条,又做了满桌的佳肴。大家都吃得津津有味,只有外婆还在忙里忙外。我盛了半碗饭,夹了许多外婆爱吃的菜放到碗里,送到外婆手上。我看她坐下来,望着我笑,久久没动筷子。早餐过后,我们就要回家了。临别,外婆拉着我的手,说,以后多来玩,我看她说话时泪水盈眶。

       哦,外婆的眼泪是不是因为我们带来的愉快的心情欢乐的笑声?


评      送给外婆的礼物是什么?是三笑:训狗逗狗让她笑,做月饼为表哥祝福让她笑,一碗饭送到她手上让她笑。结语点题,让人回味。
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 楼主| 发表于 2008-11-2 09:41:08 | 只看该作者

谨护心灵的烛台

谨护那盏烛台  

                                                     孝感高中三(17)班李诗阳

        上帝给几个小孩一人一盏烛台,叫他们保持烛台的光亮,说只有这样才能成为天使。多数小孩开始都把烛台擦得很干净,可当上帝离开以后,就不再擦拭,时日既久,烛台蒙灰。只有一个被大家称作“笨小孩”的每天都擦拭,保持着烛台的光亮,结果他成为天使。

        只要你勤擦“烛台”,保持“烛台”的光亮,就能成为受人尊敬爱戴的天使。陶渊明,不为五斗米折腰而“归园田居”,追求“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”的那份自在与洒脱 ;魏征,谏议大夫,批龙鳞,逆圣听,也要恪尽职守,要唐太宗常照“三镜”,正衣冠,知兴替,明得失;关汉卿,虽才华横溢,却不屑仕进,身处社会之底层,高昂傲岸的头颅,要做那“蒸不烂、煮不熟、锤不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆”;于谦,身居高位,借《石灰吟》表白自己品格的清白和意志的坚定,“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”;郑板桥,一介知县,因放粮赈灾被罢官,“乌纱掷去不为官,囊橐萧萧两袖寒”,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。他们,或为一分宁静,或为忠于职守,或为人格尊严,或为守住清白,或为赈济百姓,不为利诱,不为名累,不屈强权,不怕丢官。他们看重的是什么?心灵的烛台!正因为他们一直擦拭这烛台,使之终生光亮,才千百年来为人景仰爱戴,彪炳史册。他们终成上帝的天使。

        再来看看,卖国求荣的秦桧,陷害忠良的严嵩,贪求无厌的和珅,他们不是天使,而是撒旦,因为心灵的烛台蒙尘太厚,污浊不堪。

        天使,人皆心向往之;是否成为天使,关键是怎样看待你的“烛台”。这“烛台”,于干部,是为民服务的宗旨;于百姓,是处世的道德良心;于学生,是道德行为规范。想成为天使,就得勤于擦拭;如果你投机取巧,不经常擦,或久不擦,你成不了天使,甚至变成恶魔——须知,冥冥中有上帝在监控。

        要成天使,先得取悦上帝;对上帝,我们要敬畏,要虔诚。经受住上帝的考验吧,对上帝交给我们的那盏烛台,不时用魏征给我们的铜、史、人三面镜子照一照,看蒙尘没有;最重要的是,“时时勤拂拭,莫使生尘埃”。

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 楼主| 发表于 2008-11-2 09:43:31 | 只看该作者
原帖由 教师之友网 于 2008-10-5 17:42 发表
借帖说话;竹翁。盼赐新著一册。从锦辉网文得知。翘首盼之。季超顿首



我已经将你的心意转给了杨老师,他说没有问题!呵呵!
19#
 楼主| 发表于 2008-11-2 09:59:43 | 只看该作者

丑小鸭不必变身白天鹅

丑小鸭不必变身白天鹅                                         初二 学生   张琦
      从小学到现在,k一直与我同班,上学回家都与我同路。她长得不漂亮,但很可爱。有次车上,一个老奶奶后上,没座位,她看见了,马上把作位让给了奶奶,她一直站到下车。
      可到六年级,她不再那么可爱了。她和班上的几个爱时尚的好上了,她注重打扮,剪了流海,蓄发疏成小辫,还染了颜色。我问她为什么这样,她说这叫时尚。她的行为也变了。公交车上,谁踩到她的脚,她就破口大骂;自习课总爱和周围同学讲闲话,班长提醒她遵守纪律,她说你管不着;考试还作弊,我说她她也不听。她再也不把我当朋友了,她的朋友群,是那些染红毛的,抽烟的,不爱读书爱上网的。
      常听人们用丑小鸭变成白天鹅来鼓励人,我认为,做个本分的丑小鸭也不错,只要有美好的心灵,一样逗人喜欢。我曾经的k朋友,不漂亮,还有点爱哭,依着也很朴素;但她真实,不虚伪,有爱心,我喜欢她,老师同学也都喜欢她。现在呢,时尚了,衣着光鲜,时不时对镜打扮,可她的行为常让人生厌。有了“白天鹅”的外表,反而变丑了。

评  :结语的议论,发人思索。丑小鸭只追求白天鹅的美丽的外表,或者白天鹅只是沾沾自喜于自己的漂亮,就真的很美吗?针对忽视内在美只注重外在美的现象,文章有的放矢,切中时弊。

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 楼主| 发表于 2008-11-2 10:20:44 | 只看该作者

这个蚌壳好大好重

这个蚌壳好大好重                                                                摸    蚌    小学六年级  张馨月


      在我童年的记忆里,有这么一件事有趣的事,令我回味无穷。

在我六岁的时候,我住在应城东马坊爷爷家,东马坊是一个美丽的小镇,围绕着她的,是壮阔安谧的府河。暑假的一天,爷爷带着我,表姐杨璇,表哥达达去摸蚌壳。

      我们来到一个很小的池塘,这池塘周边是泥滩,中间是水面。“咦?这里怎么会有池塘?以前可是没有的。”杨璇姐姐问。爷爷说:“府河涨水后,水积在这里流不出来,才积成一个池塘的。”那时我还小,虽然那个池塘很小,但我仍然不敢下去。可杨璇姐姐和达达哥哥还有爷爷都下去了,哥哥姐姐在池塘边的稀泥里摸,爷爷穿着深筒胶鞋在池中间深水捞。看到哥哥姐姐摸到蚌时兴奋的样子,我也手痒了,想下去试一试,早把害怕抛到九霄云外了。

      我小心翼翼地下到池塘边沿,突然,看到近旁卧着一只正嗮太阳的蚌,我急忙弯腰伸手去捡,可没想到脚下一滑,啊!我一下摔倒了,身卧在泥巴里,差点把脸也埋到稀泥里面了。哥哥姐姐赶忙过来,哥哥把我拉起来,姐姐撩起衣角擦我脸上的泥,爷爷站在水中间说,快回去换衣服,不摸了。我看到他们都摸了好几个,我也不能空手,说,没事的。用手胡乱的蹭了蹭身上的泥巴,然后弯下腰四处看,原先那只怎么不见了?索性往中间走几步,在水里摸,摸到一块硬邦邦的东西,不会是蚌吧?我使劲拉,终于把它拽出来,嘿!还真是蚌,还挺大呢!
      这次摸蚌,带给我无限的乐趣和美好的回忆。

评  :摔倒了,爬起来再干;别人能做到,我也能做到。虽无一句这样的议论,但就在看似漫不经心的记叙中,让人看到小作者不服输的要强性格。

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