★=山西《语文报/书法版》梁朱杏与湖北《教师之友网》网上交流专帖[16楼起]

语文报梁朱杏

第二届“语文报杯”
       全国中小学师生硬笔书法大赛
      由中国少儿报刊协会、语文报社、中华语文网、《语文报·书法版》联合举办的第二届“语文报杯”全国中小学师生硬笔书法大赛，将于2011年暑期隆重举行，欢迎广大中小学师生积极参赛。
     一、大赛宗旨
     推进汉字书写教学，弘扬硬笔书法艺术
     二、大赛主题
     大赛的主题为：“辉煌——纪念中国共产党诞生90周年”。
     所有参赛作品须围绕这一主题创作。作品内容要求健康向上，尤其欢迎歌颂党、歌颂祖国、歌颂改革开放、构建和谐社会的诗文。
     三、参赛对象
     全国各省、自治区、直辖市（包括港、澳、台地区）所属义务教育小学、初中学段教师及学生。
     四、寄稿时间
     从2011年7月1日起至2011年9月31日止。（以当地邮戳为准）
     五、参赛办法
     1.每人需交通联费20元，无费视为普通来稿。
     2.书法作品形式不限，纸张质地、尺幅不限。每人最多限投两幅作品。作品背面请工整注明：参赛者组别（即教师、初中学生、小学学生）、姓名、性别、年龄、指导老师姓名（学生组填写）、联系电话、通讯地址、邮编等。
     3.学生可单独参赛，也可以班级或学校为单位集体参赛，集体参赛作品请统一寄回。
     4.欢迎各省、市、县级书法协会，各级教研室和各学校组织学生集体参赛。各地书协和教研室可设立分赛点，有关事宜请与大赛组委会联系，组委会联系电话：0351－6378178。
     5.每位参赛者将免费赠送一本《语文报·书法版》2011年“暑假特号”。
     6.通联费汇款请寄至：山西太原市和平南路45号《语文报·书法版》编辑部，收款人：刘三川，邮编：030024。
     六、奖项设立
      1.大赛个人奖项，按教师组、学生组（初中、小学）分别进行评选，各设一二三等奖、优秀奖若干，另设优秀指导老师奖若干。获奖者将获得由中国少儿报刊协会、语文报社、《语文报·书法版》联合颁发的获奖证书。大赛获奖名单，将于2011年12月在《语文报·书法版》、《语文报·初中版》、《语文报·小学版》、中华语文网等媒体上予以公布。大赛获奖作品，将由《语文报·书法版》、《语文报·初中版》、《语文报·小学版》、中华语文网择优刊登或展出。
      2.凡组织200名以上学生参赛的学校，由中国少儿报刊协会、语文报社、《语文报·书法版》联合颁发“硬笔书法教学先进单位”锦旗。
      3.凡组织500名以上学生参赛的学校，由中国硬笔书法协会、语文报社、《语文报·书法版》联合颁发“中国硬笔书法——示范学校”铜牌，并进行现场挂牌仪式。
      4.凡自己参赛获等级奖，并组织100名以上学生参赛的教师，可推荐加入中国硬笔书法协会。
     七、联系方式：
     寄稿地址：山西太原市和平南路45号《语文报·书法版》编辑部，邮政编码 030024，收件人 刘三川，寄稿信封请注明“硬笔书法大赛”字样。
     咨询电话 0351－6378178  13753102466  联系人  梁朱杏
     网址 http://xnjyw.5d6d.com/thread-34084-1-2.html
     


           第二届“语文报杯”全国中小学师生硬笔书法大赛组委会
                                                                   2011年6月

语文报梁朱杏

请---
我报特约编委管季超先生
协助宣传。

语文报梁朱杏

感谢本报特约编委管季超先生长期以来对《语文报》的关心和支持！

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语文报梁朱杏

我们的时代——教师课题方案大赛参赛指南


　　1.大赛主题：
　　我们的时代——教师课题方案大赛
　　2.参赛资格：
　　在职专职专任中小学教师（限中华人民共和国公民）
　　3.课程方案要求：
　　·以“我们的时代”为主题，通过引导学生关注当代社会并理解社会变迁，培养学生的创造性和批判性思维，促进学生的全球公民意识和社会责任感。
　　·一个课程方案应当包括课堂教学、课外活动、学生调研等多个方面，并鼓励跨学科合作。涉及的学科包括但不限于语文、英语、艺术、戏剧、设计、计算机、历史、地理、政治、公民教育等。
　　·参赛者可以以个人名义或代表学校参赛。每位参赛者提交一份方案参赛，形式为doc、docx格式的文档，撰写语言中英文不限。
　　·课程方案于提交时已经过实践论证，并提交相应的评估和反思。
　　4.奖项设置：

奖项	获奖人数	奖励
一等奖	1名	由英国大使馆文化教育处与语文报社共同颁发的特制证书； 赴英国参加伦敦书展，包括：由英国大使馆文化教育处承担往返国际机票、当地住宿费用，安排在当地的文化活动； 2012年2月7日，即狄更斯诞辰200周年日当天，获邀参加英国驻华大使官邸举行庆祝活动及现场领奖。
二等奖	20名	由英国大使馆文化教育处与语文报社共同颁发的特制证书； 中英校际连线项目特制的世博英国馆“种子殿堂”的种子纪念品。
优秀奖	若干名（依据参赛数量与质量而定）	由英国大使馆文化教育处与语文报社共同颁发的特制证书。

　　5.投稿方式：
　　·提交方案必须为作者本人原创。
　　·投稿日期：2011年9月13日-2011年12月7日20：00以前（以项目官方邮箱实际收到时间为准）
　　·邮箱提交：邮件标题中请注明作者姓名-学校-居住省份，发送到项目官方邮箱 dgsjsz@qq.com
　　·方案提交的先后顺序不会对评选产生影响，在截止时间之前即可。
　　6.获奖结果公布：
　　获奖结果将于2012年2月7日前在英国大使馆文化教育处官方网站
　　（www.britishcouncil.org.cn ） 公布。
　　7.评委团成员和评奖标准：
　　评审委员会将由资深教育专家组成。核心评审标准包括：
　　·专业性：课程方案体现作者对项目主题的理解，并反映作者对中国课程改革方向以及学生培养目标的把握。
　　·创新性：课程方案体现作者本人的创新力和自主研发力，对课程创新有启示或借鉴意义。
　　·可实施性：有具体、明确的活动目标、实施步骤，并且实践效果良好。
　　·有效性：课程方案达成既定的目标并能在不同层面（如学生、家长、学校、社区、社会）产生积极效应。
　　·机会均等性：方案体现平等原则，提倡包容等积极行动，关注弱势群体，倡导多元化并努力为来自不同背景的人（包括参与学生）提供机会。
　　8.其他注意事项
　　·参赛者应拥有参赛作品的有效版权，作品须为原创，不得抄袭、假冒。评审后如作品不符合本条款要求，主办方有权取消获奖资格。
　　·参赛者提交作品不得侵犯任何第三方的合法权益，作品涉及的肖像权、著作权和名誉权等相关责任由参赛者本人承担。
　　·参赛者通过不同方式提交的同一作品，将被视为一件作品，主办方对重复作品不予评选。
　　·主办方有权将提交的参赛作品用于活动的相关宣传和推介。
　　·主办方拥有本次活动的最终解释权。

语文报梁朱杏

太原=========》孝感
http://xnjyw.5d6d.com/thread-41170-1-1.html
http://xnjyw.5d6d.com/thread-41170-1-1.html

谨遵管季超老师嘱咐，为研讨会提几点建议：


一、研讨会是区域性的，宜着力于适合孝南实情的实战性策略的探讨。


二、研讨会已是第二届，不妨将首届研讨会后的成果、各校的尝试、落实、创新等，作一回顾和介绍，为开好本次会议提供一些借鉴，务求实效。

三、书法教育研讨，我的意见，在“大众”与“小众”方向上，宜以研究面向全体学生的汉字规范书写教育教学这一“大众”为重，多探讨摸索一些具体可行的，如怎样尽快扭转中小学生不良书写习惯，怎样尽快提高学生规范书写汉字水平等方面的教学设想与建议。
       当然，以激发青少年爱好书法，培养书法家为方向的“小众”研讨，也不容忽视，且，这方面创特色学校，基层校长们更在意，校长们的在意，对于相关工作的开展自然更有利，毕竟最终学生也是受益的。

       随想随写，不妥之处，管君一笑弃之。

                                              《语文报-书法版》梁朱杏于太原

《语文报·书法版》

小学生“卡通人物代言”主题征文活动开始啦

《语文报·书法版》已经和小朋友们携手走过一年多的时间了，文美、字美、画美是小朋友们对“她”一致评价。你的作品也想刊登在这里吗？那就赶快动起来，参加这次主题征文活动吧！

1让最喜欢的卡通人物，代自己发言。比如哆啦A梦、樱桃小丸子、雪村莹子等，可以网上下载卡通人物的图片发给我们，也可以只写他们的名字和出自哪部动漫片。
2 说自己想说的一句话。
有关学校、家庭、社会——从儿童的视角出发，表达你对周围世界的看法；
有关学习、生活、玩耍——其中的乐趣和烦恼，和大家交流一下；
有关老师、家长、同伴——想对他们说的，一定很多吧！
要求：一句话要精炼精彩，有针对性。
例子一：下课的铃声悠悠地勾走了我的心，座位上只留下一个壳。（针对学校生活）例子二：那件不愉快的事情已经被我删除了，放在了回收站；而那些快乐的事情就会一次次地被复制出来细细品尝。（针对生活中的事）
奖励：如果你的一句话被选中，那么你喜欢的卡通人物和这句话就会一起刊登在《语文报·书法版》上，和大家见面哦。
3 主题小作文。

优选主题：冬日印象（可以写写冬天的故事和景色，比如回忆小雪花的美丽和过年时的热闹）；
亲人写照（爷爷奶奶、父母兄妹，大家庭中的每一个人都可以成为你笔下的人物）；
伙伴趣事（写写和同伴在一起发生的趣事儿）；
成长轨迹（成长的事情有很多，比如吃零食、第一次做一件事，可以以日记的形式记录下来哦）；
家乡最美（家乡中最美的一处景色，或许是院子后一片田野，或许是路边的蒲公英，或许是个有名的景点，都可以在此展示一下）；
社会见闻（小朋友听到的、看到的、想到的，比如环保、上海世博会、帮助残疾人、节约水电等都可以入文）
儿童风尚（儿童的世界很精彩，写写你们的最喜欢的东西和最崇拜的偶像，或者是自己最想做的一件事）
快乐女孩（这里是小女生的领空，可爱的小女生总是会有自己最喜欢的一件小东西或小宠物，把你的最爱和大家分享一下吧）
酷酷男孩（小男孩聪明、顽皮，总是会生出别出心裁的想法和玩法，最近又有什么新花样，不妨写一写）
四季风采（春夏秋冬，风景各异，写一写你最喜欢的季节和这个季节发生的事情）
除了以上几个主题外，小朋友还可以自由发挥，写写自己的经历、见闻，题材不限，但要真实，发出自己内心的声音。
要求：字数在300字左右即可
4 投稿方式
如果写好了，马上交给我—— E-mai:sfb@ywtd.com.cn
主题为“卡通人物代言”作文.
QQ:957201573
或者邮寄到：山西太原市和平南路45号《语文报·书法版》编辑部
邮编030024
信封上注明“卡通人物代言”作文

截稿日期：2009年12月10日

5温馨提示：一句话或是主题作文，都要写明自己的姓名、年级、所在学校地址、邮编，要不，若是你的作品选中了，稿费和样报寄到哪里呢？

语文报梁朱杏

管兄：

http://sfb.blog.zhyww.cn/archives/2009/2009114154720.html
http://sfb.blog.zhyww.cn/archives/2009/2009929505.html
参观了一下民院附小的网站，http://xnjyw.5d6d.net/thread-49321-1-1.html在校长信箱，给方校长留了一信。
关于他们的专版，根据您的意见，发在九月第一期，请告知一下方校长。我没有他的联系方式。