★=山西《语文报/书法版》梁朱杏与湖北《教师之友网》网上交流专帖[16楼起]

教师之友网

一、在线篆刻速查字典!在线篆书速查字典!
    网址:http://www.youmade.com/shufa/
二、书法佳句 http://9610.com/xiezi/wen/jiaju.htm
三、经典诗文 http://9610.com/xiezi/wen/wen.htm
四、天干地支http://9610.com/xiezi/wen/tiangandizhi.htm
五、书法年历：http://9610.com/rili.htm
六、年号查询：http://9610.com/nianhao.htm
七、对联集萃：http://9610.com/xiezi/wen/duilian.htm
八、中华道德名言精粹：http://9610.com/xiezi/wen/daode.ht
九、汉字繁简转换：http://www.9610.com/big.htm
十、查年号：http://www.9610.com/nianhao.htm
十一、http://flash.qq.com/viewwork2/82/8890/viewuserwork.shtml
王羲之书法资料  http://9610.com/wangxizhi/1.htm
王献之书法资料  http://9610.com/wangxianzhi/1.htm
欧阳询书法资料  http://9610.com/lgq/1.htm
颜真卿书法资料  http://www.9610.com/yzhq/
柳公权书法资料  http://9610.com/lgq/1.htm
孙过庭书法资料  http://9610.com/sgt/1.htm
苏  轼书法资料  http://9610.com/sushi/1.htm
黄庭坚书法资料  http://9610.com/htj/1.htm
米  芾书法资料  http://www.9610.com/
蔡  襄书法资料  http://9610.com/caixiang/1.htm
赵孟頫书法资料  http://9610.com/zhmf/1.htm
王  铎书法资料   http://www.9610.com/wangduo/1.htm
傅  山书法资料  http://www.9610.com/fushan/
董其昌书法资料  http://9610.com/dqc/1.htm
康有为书法资料  http://9610.com/kangyouwei/1.htm
于右任书法资料  http://9610.com/yyr/1.htm
沙孟海书法资料  http://9610.com/smh/1.htm
启  功书法资料  http://www.9610.com/qigong/
沈  鹏书法资料  http://9610.com/dangdai/10/shenpeng/1.htm
曹宝麟书法资料  http://9610.com/dangdai/10/cbl/1.htm

教师之友网

http://xnjyw.5d6d.com/thread-27722-1-1.html
http://xnjyw.5d6d.com/thread-27722-1-1.html

教师之友网

http://www.gfhz.org/News_List.asp?News_Class_Id=
http://www.gfhz.org/News_List.asp?News_Class_Id=

管季超0712

孝感=========》太原



http://xnjyw.5d6d.com/thread-41170-1-1.html

http://xnjyw.5d6d.com/thread-41170-1-1.html


拜请全国小语会会报《语文报-书法版》责编梁朱杏先生参加讨论，给予指点。



---旧作http://www.ybsfj.com/site/ArticleShow.asp?ArticleID=229

http://bbs.china-shufajia.com/thread-121377-1-1.html

语文报梁朱杏

太原=========》孝感
http://xnjyw.5d6d.com/thread-41170-1-1.html
http://xnjyw.5d6d.com/thread-41170-1-1.html

谨遵管季超老师嘱咐，为研讨会提几点建议：


一、研讨会是区域性的，宜着力于适合孝南实情的实战性策略的探讨。


二、研讨会已是第二届，不妨将首届研讨会后的成果、各校的尝试、落实、创新等，作一回顾和介绍，为开好本次会议提供一些借鉴，务求实效。

三、书法教育研讨，我的意见，在“大众”与“小众”方向上，宜以研究面向全体学生的汉字规范书写教育教学这一“大众”为重，多探讨摸索一些具体可行的，如怎样尽快扭转中小学生不良书写习惯，怎样尽快提高学生规范书写汉字水平等方面的教学设想与建议。
       当然，以激发青少年爱好书法，培养书法家为方向的“小众”研讨，也不容忽视，且，这方面创特色学校，基层校长们更在意，校长们的在意，对于相关工作的开展自然更有利，毕竟最终学生也是受益的。

       随想随写，不妥之处，管君一笑弃之。

                                              《语文报-书法版》梁朱杏于太原

《语文报·书法版》

小学生“卡通人物代言”主题征文活动开始啦

《语文报·书法版》已经和小朋友们携手走过一年多的时间了，文美、字美、画美是小朋友们对“她”一致评价。你的作品也想刊登在这里吗？那就赶快动起来，参加这次主题征文活动吧！

1让最喜欢的卡通人物，代自己发言。比如哆啦A梦、樱桃小丸子、雪村莹子等，可以网上下载卡通人物的图片发给我们，也可以只写他们的名字和出自哪部动漫片。
2 说自己想说的一句话。
有关学校、家庭、社会——从儿童的视角出发，表达你对周围世界的看法；
有关学习、生活、玩耍——其中的乐趣和烦恼，和大家交流一下；
有关老师、家长、同伴——想对他们说的，一定很多吧！
要求：一句话要精炼精彩，有针对性。
例子一：下课的铃声悠悠地勾走了我的心，座位上只留下一个壳。（针对学校生活）例子二：那件不愉快的事情已经被我删除了，放在了回收站；而那些快乐的事情就会一次次地被复制出来细细品尝。（针对生活中的事）
奖励：如果你的一句话被选中，那么你喜欢的卡通人物和这句话就会一起刊登在《语文报·书法版》上，和大家见面哦。
3 主题小作文。

优选主题：冬日印象（可以写写冬天的故事和景色，比如回忆小雪花的美丽和过年时的热闹）；
亲人写照（爷爷奶奶、父母兄妹，大家庭中的每一个人都可以成为你笔下的人物）；
伙伴趣事（写写和同伴在一起发生的趣事儿）；
成长轨迹（成长的事情有很多，比如吃零食、第一次做一件事，可以以日记的形式记录下来哦）；
家乡最美（家乡中最美的一处景色，或许是院子后一片田野，或许是路边的蒲公英，或许是个有名的景点，都可以在此展示一下）；
社会见闻（小朋友听到的、看到的、想到的，比如环保、上海世博会、帮助残疾人、节约水电等都可以入文）
儿童风尚（儿童的世界很精彩，写写你们的最喜欢的东西和最崇拜的偶像，或者是自己最想做的一件事）
快乐女孩（这里是小女生的领空，可爱的小女生总是会有自己最喜欢的一件小东西或小宠物，把你的最爱和大家分享一下吧）
酷酷男孩（小男孩聪明、顽皮，总是会生出别出心裁的想法和玩法，最近又有什么新花样，不妨写一写）
四季风采（春夏秋冬，风景各异，写一写你最喜欢的季节和这个季节发生的事情）
除了以上几个主题外，小朋友还可以自由发挥，写写自己的经历、见闻，题材不限，但要真实，发出自己内心的声音。
要求：字数在300字左右即可
4 投稿方式
如果写好了，马上交给我—— E-mai:sfb@ywtd.com.cn
主题为“卡通人物代言”作文.
QQ:957201573
或者邮寄到：山西太原市和平南路45号《语文报·书法版》编辑部
邮编030024
信封上注明“卡通人物代言”作文

截稿日期：2009年12月10日

5温馨提示：一句话或是主题作文，都要写明自己的姓名、年级、所在学校地址、邮编，要不，若是你的作品选中了，稿费和样报寄到哪里呢？

教师之友网

教师之友网

网络时代不能丢了书法 家长热议书法进课堂http://news.hainan.net/  时间：2008-8-31 来源：海口晚报   
　　30日一大早，许多父母纷纷领着孩子来到府城镇第三小学报名注册。9月1日，学生们将开始新学期的学习生活。记者李汉仁摄
　　从今年秋季新学期开始，书法课正式进入中小学课堂，对此，社会各界热议纷纷，大家认为，如今随着电脑的普及，有些孩子的书写水平在退步，建议书法练习就应该从娃娃抓起。
　　逾四成人常常“提笔忘字”
　　一位资深教育工作者称，随着电脑的普及，越来越多的中小学生学会了电脑打字，平时QQ聊天时，运用最多的也是电脑打字，有的孩子因为书写较少，书写水平在退步，甚至有的老师平时运用多媒体教学多了，板书的水平也令人担忧。
　　据有关数据显示，目前，许多年轻人对电脑越来越依赖，汉字书写越写越生疏。一项对平常手写时“提笔忘字”的情况进行的网上调查显示：“好多字都不知道怎么写”的人数占45.2%;“稍微想一下就能记起来”的占41.2%;“基本上没有忘”的仅占13.6%。
　　教育部明文规定，从今年秋季起，小学生每天必须有10分钟的书法练习时间，初、高中生一周内的书法课不得少于1个课时。对于这项举措，众多学生家长举双手赞成，他们认为“书法练习不仅能够陶冶情操，而且能锻炼孩子的耐心和毅力，对孩子的健康成长十分有利。”
　　部分学生认为练书法枯燥
　　记者随机采访了10多位中小学生，大部分学生认为，书法练习太枯燥。
　　海口某中学初一新生李同学告诉记者，一个人的字到了初中以后，字迹已基本成型，即使每天练习书法，也不可能有大的改观。
　　一位高中的王同学则说，“将来不管是找工作还是写材料，基本上都是以电脑打字为主，已经很少人用书信的方式进行交流。至于考试，只要尽量书写工整，让评卷老师看得明白就行，考试水平的高低不能光靠字写得漂亮。”
　　对于孩子们的这些看法，陈姓家长认为，写字漂亮与否，会影响到别人对你的能力与性格的看法。她认为，字写得好的人，可以给别人留下美好的第一印象，促进人际交往;而字写得潦草的人，往往给人留下办事不踏实或不够细心的印象。
　　书法教育应从老师抓起
　　一位不愿透露姓名的校长认为，书法并不是少数人的艺术，书法首先是人们交流和传递信息的工具，如果只注重艺术性而忽略了大众性，这对书法教育的意义来说，就有些得不偿失。他说，现在年轻老师的板书明显不如原来的老教师，“现代化的教学手段让很多老师忽视了自己的板书。”该校长建议，把板书像普通话那样纳入教师证的考核中来，“学生很多时候喜欢模仿老师的行为，从源头抓起，老师自己的板书写好了，学生的书法兴趣也会跟着被带动起来。”作者：陈新卫

教师之友网

相关新闻：每天练字10分钟 海南中小学将上“写字课”
　　今秋起，我省将写字课列入中小学日常教学中——

　　在许多成年人的记忆中，都有一幅儿时照着字帖描红的场景，不久，这幅场景将在我省各小学、初中继续上演。从今年秋季开学起，我省小学每天将安排10分钟的写字课，初中每周写字训练时间不少于1课时，且隔天安排15分钟写字时间。

　　免费提供写字教材

　　省教育厅今天传出消息，为了进一步推广素质教育，传承祖国优秀传统文化，丰富中小学生文化底蕴，提高学生的汉字书写能力，今年起我省将加强中小学写字教学，把写字列入日常训练。同时，《写字》教材今年也将作为我省地方性教材之一，免费提供给义务教育阶段中小学生。

　　根据省教育厅出台的 《关于进一步加强中小学写字教学的指导意见》，我省中小学写字教学任务原则上由语文老师负责；特别注意安排有写字特长的其它科目老师，有条件的学校可安排专职的写字教师，逐步实现写字教学专业化。此外，我省每市县还将建6所（小学3所、初中2所、高中1所）以上中小学写字教学示范校。

　　确保写字教学时间

　　根据要求，小学阶段要安排“天天练”，每天下午第一节课前安排10分钟的写字课；中高年级可将钢笔字和毛笔字练习交替安排；初中阶段写字课程以毛笔字为主，必须保证每周写字训练时间不少于1课时，并且隔天在下午安排15分钟的写字时间。

　　省教育厅基础教育处有关负责人表示，我省还要加强对中小学写字教学教师的专业培训，聘请高校和书法协会的专家开展专题讲座，每年举行1—2次专题培训。

　　增加书写评价项目

　　为提高写字教学效果，我省将在考试评价标准上做适当调整。如在语文学科考试评分标准中增加书写评价项目；义务教育阶段各学科可根据具体情况适当设置卷面书写得分；要用发展性评价来提高学生的书写兴趣和自信心，杜绝用大量重复抄写的做法来惩罚学生等。

　　此外，我省还将把教师的书写水平作为教学基本功的重要内容，把板书纳入教师课堂教学评价，把全体学生的写字习惯、态度和写字技能作为教师教学质量的重要内容。
（记者周元 实习生陈琳）

教师之友网

书法课有了网络教师 天津小学生可在线学习 2011年11月23日　 作者：张雯婧　 　来源：天津日报

本报讯（记者 张雯婧）本报11月10日曾报道部分中小学由于缺乏专业教师，无法开展书法课教学。如今，这一现象将得到有效缓解。近日记者从电化教育馆了解到，《习字与书法》课程正式“登陆”空中课堂，今后，小学生可以在空中课堂的“博学乐园”中实现书法课的在线学习。 　　天津市在面向中学生开放“空中课堂”的基础上，又开通了面向小学生的网络教育平台——“博学乐园”。昨天记者登录该平台，看到小学1至3年级的习字与书法课程已经录制完毕。在线点击3年级书法课，一名老师正在教授硬笔书法。“小学1至3年级书法课程以‘硬笔’教学为主，录制完成并已上线的书法课程老师全部来自于天津市书法家协会，并且本身都是专职的书法课教师。”市电教馆信息技术部主任周蓉介绍说。据了解，《习字与书法》课程刚一上线便有12354名学生进行了在线注册，总学习时长已达20735分钟。此外，以“软笔”教学为主的小学4至5年级书法课程将在下个学期陆续与学生们见面。

第二届“语文报杯”全国中小学师生硬笔书法大赛获奖名单（教师组）） (2011-12-7 书法版

张云	安徽蚌埠市机务段大院7号楼三单元3号			一等
娄晓平	河南平顶山市新华路小学			一等
朱长林	河南温县武德镇中学			一等
孙晓燕	辽宁本溪市青少年宫			一等
胡三银	辽宁长海县人民武装部			一等
王兆旺	山东济南是历下区燕子山小区西区19楼			二等
吴思根	福建三明市特殊教育学校			二等
吴庭树	广东广州市越秀区东湖路33号东湖豪苑305室			二等
贺德鸿	广东深圳市三笃堂艺术工作室			二等
王香娟	河津市华兴西路紫金街西20米路北金墨书画学堂			二等
许国霞	河南平顶山市新华区新城街小学			二等
孟继林	湖南邵东两市镇二中			二等
谢崇海	江苏泰州市孔桥小学			二等
张锦	江苏兴化市边城学校			二等
朱友高	江苏兴化市陈堡镇袁庄小学			二等
钟长春	江西瑞金市云石山乡沉坝小学			二等
辛文贤	山东海阳市凤城街道初中			二等
刘德芳	四川遂宁市安居育才中学			二等
王小容	四川遂宁市安居育才中学			二等
陈春燕	广东广州市越秀区东湖路33号东湖豪苑305室			三等
郑丽珠	广东广州市越秀区东湖路33号东湖豪苑305室			三等
南赞妮	河南濮阳市油田三小			三等
陈涛	黑龙江大庆市万宝小区明珠辅导学校			三等
夏海云	江苏滨海县现代农业园区中心小学			三等
王燕霞	江苏南通市通州区横港学校			三等
吴建凤	江苏泰兴市黄桥初中			三等
凌永发	江苏兴化市边城学校			三等
谢诚	江苏兴化市城堡镇袁庄小学			三等
郭春香	江苏兴化市经济技术开发区初中			三等
刘婷	江西瑞金市云石山乡沉坝小学			三等
焦扬	山东昌邑市潍水蓝湾农信小区9号楼402室			三等
肖圣云	山东临沂市罗庄区册山街道办事处山前小学			三等
朱建博	山东临沂市罗庄区册山街道办事处山前小学			三等
姜镭	山东烟台市新石路小学			三等
邵怡倩	山西河津市樊村镇固镇学村			三等
邵玉霞	山西河津市樊村镇固镇学校			三等
苗满红	山西屯留县三中			三等
李秋菊	四川南充市顺庆实验小学			三等
梁巧文	四川遂宁市安居育才中学			三等
向志安	四川遂宁市安居育才中学			三等
余付兵	四川宜宾市屏山县龙溪乡中心学校			三等
许燕彬	浙江上虞市岭南乡中心小学			三等
万建英	江西南昌市刘洪霞书法工作室			二等
熊美娟	江西南昌市刘洪霞书法工作室			三等

教师之友网

http://xnjyw.5d6d.com/thread-42242-1-1.html
http://xnjyw.5d6d.com/thread-42242-1-1.html
http://xnjyw.5d6d.com/thread-42242-1-1.html