孝昌县图书馆“书/时光”公益讲座/邓曙光开张大吉。。。。。

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三

林白水从容走过了皖系直系主政的时代，却忽然死在了赤贫出身的张宗昌治下，而张宗昌那时属于奉系。

我们习惯上称呼那个岁月为军阀混战的时代。所谓军阀，就是指因掌握军事实力而称霸一方的人。可是细细回味一下，其实这是一个比较含混的词语，作为文学形容可以，却不宜作为严肃的历史学提法。在社会新旧政权交替之际，在权力出现虚空的乱世，任何一方都可能成为军阀，哪一股势力都是先掌握军队再扩展地盘。以东汉末年和三国时代为例，董卓、吕布、刘表、袁术、袁绍可以属于军阀，而曹操、刘备、孙权也同样应该算做军阀，只是行事不同、结局相异而已。自袁世凯死后，当权者也不能一概而论。当时的统治者大体应该分为三类。一是政治雄心大，能力比较强，比如段祺瑞、吴佩孚等；一是名重资深，但无军事实力，借助他人之势当权者，比如黎元洪、徐世昌等；三是不学无术甚至近似文盲，绿林出身，一身匪气，因身处乱世，靠着胆大命大、哥们义气而在行伍中发迹，又因为风云际会、阴差阳错，以致称雄一方，但地方局限性很强，比如张作霖、张宗昌等。张作霖在关外时还有政绩可言，入关问鼎国柄后却乏善可陈；张宗昌除孝道可嘉外，其他简直就是恶贯满盈。这第三类军阀的特点是，只顾短期利害，常逞一时之快，遇事相对比较蛮横。于是，张作霖统治北京时杀了名流李大钊、邵飘萍，而投靠了奉系的“狗肉将军”张宗昌坐镇京师时则枪决了闻人林白水。在民国之初的军阀中，直、皖属于北洋嫡系，奉系却是旁系。前者不是受过传统教育，就是进过正规军事学堂，还在清末北洋六镇新军和袁世凯时期经历过政治的大风大雨，处世考虑周详一些，眼光也稍带些全局性，顾虑较多。后者是绿林起家，显得粗暴、、凶狠、外露，时常连表面文章也懒得做，无所顾忌。

说张宗昌杀害了林白水，也是因为此事发生在他的统治期，并且是他的命令，但细究起来，与他又没有直接的恩怨关系。林白水骂过张宗昌，估计张也曾记恨林，不过值得注意的是，这种攻击性质的罪名，甚至攻击最高统治者的罪名，包括骂他们是军阀，在那个时代居然不成立，或公开或私下，都摆不到桌面上来。张作霖安在邵飘萍头上的罪名是“宣传赤化”，而且邵确实也是个共产党员；林白水的罪名是“宣传社会主义”，告发他的潘复就称他是共产党的要人，办《社会日报》是为了宣传社会主义。张作霖、张宗昌这两个穷苦出身的人恰恰又特别仇恨共产党和社会主义，结果，他们撞在了枪口上。

四

在奉系把持京城时当上了财长直至国务总理的潘复，其实与林白水也是熟人，还曾有助于林白水。他想杀掉林白水也并不缘于林曾经揭露过他，如果那样，林白水早就死过上百次了。因为被林白水揭批过的军政要人数不胜数，但他们没有置林于死地。杀林的真正目的，说来也应该算是一种私怨，就是林白水为他起了个绰号叫“ 肾囊”，带有点人身攻击的意味。

潘复尽管敛财、豪赌，而且是个官迷，为此不惜低三下四，左右逢迎，行贿、暗箱操作，什么都做过；但是他出身名门，有才有学，还中过前清的举人，深通时务，长袖善舞，为政期间兴办实业、建设水利、向灾民捐款，也不完全是个糟糕之辈。为了讨好张作霖，他聚赌时常常故意输钱，成了当时街谈巷议的话柄，他听之任之，根本无所谓。可是，林白水在报纸上挖苦他的一段话，让他“恨之入骨，势必杀林而后已”。这段话是：“某君者，人皆号称为某军阀之肾囊，因其终日系在某军阀之胯下，亦步亦趋，不离晷刻，有类于肾囊累赘，终日悬于腿间也。”潘复字馨航，馨航与肾囊谐音，此绰号一出，“于是有语及潘者，皆不馨航而肾囊矣”。

林白水被捕后，背负的是个很大的政治罪名，但在那个时代却有人敢于求情，并且长跪不起，其中还有张宗昌的博友，非要张释放林不可。张宗昌也给面子，自称与林并无冤仇，只是因为林是共产党，故不能不杀之。求情的说，林办的《社会日报》并非宣传社会主义，而是取为社会服务之意。狗肉将军一听，想了想，答应死刑暂缓。但是恰巧宪兵司令王琦是潘复的旧交，而且潘还曾有恩于王。王佯言人已处决，赦之晚矣，过后赶紧将林处死。

从清末至民初，林白水前后二十多年驰骋于舆论场上，将统治者骂了个遍，大到腐败丑行，小到私德瑕疵，无不触及，却多可以有惊无险，最后，连他自己大概也没料到会死在老熟人潘复的怂恿下，更不会想到是因“肾囊”而惹杀身之祸。其间，有诸多偶然性而非必然性，只要某个小环节没扣上，或许林白水就有生存的可能。

在研究历史时，我们在思维里习惯为某个时代定性，然后依照这个性质去讨论在此期间发生的各类问题。可是，每个时代的性质，其呈现却有强有弱，只有极致的年月，那种社会性质才有机会达到顶点，否则，很可能都是松松垮垮，根本不到位。钳制舆论、迫害民主、镇压进步、政治黑暗，在理论上这是那个时代应该显现出来的倾向，不过，事实上却远非如此，比如黎元洪还曾废止了袁世凯时期颁布的新闻禁令。可以说，因言获罪在那个时代实际是少数，因发表文章而遭杀身之祸的就更少，大多数人都活了过来，并且活得很带劲，后来还都成了社会显达，名重一时。那个时代早期著名报人遇害的只有三个人，林白水和邵飘萍，都死在了短期执政、土匪出身的奉系手里；黄远生却死在孙中山领导的中华革命党的枪口下，具体操纵这一暗杀的恰恰就是后来资助同乡林白水归葬故里的林森。其历史复杂性，可谓耐人寻味。

——原载《书屋》2009年第1期

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重读的意味——《八月一日》观后




张东（八一电影制片厂研究室主任）
　发布时间： 2007-09-28
　光明日报


　　编者按

　　为迎接中国共产党第十七次全国代表大会胜利召开，国家广播电影电视总局决定于9月中旬至10月底在全国广泛开展“优秀国产影片金秋展映展播月”活动。参加展映展播的影片以再现我党、我军的光辉历程，弘扬时代主旋律精神，讴歌新时期改革开放伟大成果，促
进和谐社会建设的优秀国产影片为主要内容。其中，展映的新片有《青藏线》、《八月一日》、《东方大港》、《我的左手》、《五颗子弹·····》、《夜·明》、《亲兄弟》、《没有共产党就没有新中国》、《隐形的翅膀》、《千钧一发》、《倔人吕尚斌》、《星星之火》等，此外，获得第10届“五个一工程”奖的《张思德》、《云水谣》、《太行山上》以及部分往年生产的优秀影片也同时进行复映。

　　为配合此次展映活动，华夏电影发行有限责任公司和中国电影艺术研究中心联合主办了“优秀国产影片系列评介活动”。活动选择由华夏电影发行有限责任公司发行的重点影片，组织观众、专家和新闻媒体进行多种形式的放映、研讨和推介活动。评介活动得到各个方面的积极支持与热烈响应，观众参与踊跃，专家评点中肯，取得了良好影评宣传效果。本报从评介活动中选择3位专家的影片评论文章予以发表，希望能够引起读者朋友的关注。

　　　故事梗概：1927年，蒋介石、汪精卫先后背叛革命，向共产党人和革命群众举起了屠刀，轰轰烈烈的大革命失败了。在此危难之际，中国共产党人没有被杀绝、被吓倒、被征服。为了挽救革命，中共中央纠正了陈独秀的右倾错误，毅然决定在南昌举行武装起义。8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导了震惊中外的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，建立了第一支由共产党领导的人民军队。

　　出品：八一电影制片厂

　　发行：中国电影集团公司电影发行放映分公司、华夏电影发行有限责任公司

　　编剧：陆柱国赵琪刘星李平分宋业明

　　导演：宋业明董亚春

　　主演：刘劲 侯勇 吕良伟

　　摄影：姜力军 王敏 宾主 于学军

　　2007年8月1日，中国人民解放军建军80周年纪念日。80年前那个日子对于中国的意义已不用赘叙。年年，我们都在反复咀嚼。这部以“8月1日”命名的影片其实已经标示出自己是一部重读历史之作。

　　8月1日，已经被读了80年，这其间有足够多的发现感悟，被不同的人记录、抒发。使之保持着持久的魅力。电影的一次重要重读发生在1981年，它的记录者是著名电影导演汤晓丹。今年的重读是由同样以8月1日这个日子命名的八一电影制片厂来完成的。

　　八一版的重读，意义也在于发现。影片的创作者在谈到《八月一日》的创作缘由时说：在新的历史条件下，大量历史史实的新发现、电影技术和观念的日新月异，使得重新拍摄南昌起义有了必要性。其实这里的“发现”不仅仅限于史料、史实，更重要的是心灵的发现。历史是一段有头无尾，无限延伸的时间轨道，昨天的事情，今天已经成了历史，再来回忆便是读史。所以我以为对历史的讲解，有近读和远读，近读常常是在历史事件刚刚发生，或刚刚过去，远读则在过了相当的时间以后，有了一定的距离之后。虽然两者并不能完全区别开来，但是近与远读史的角度、感情、甚至目的都是有所不同的。一般说来，近读更感性，特别是在当事人还在的情况下，站在自己的立场，回忆发生过的事情，情感的因素、情绪的因素，包括个人认识的局限，都会对客观反映历史产生一些影响。在影视创作中，近读比较注重讲述事件的发生过程，在一定程度上兼有新闻的作用。远读相对更理性，更客观，它站在中间人的视点，从具体事件中走出，站在一个更宏阔的角度，对历史事件进行冷静的剖析。同时，一些新的史料不断被发掘出来，人们的认识也在不断变化、原有一些模糊的观念也逐步清晰，这些都是重读的基础和前提。

　　《八月一日》得到了史学界专家的认可，其重要的一点，是该片对于一些曾经被误读，或者因为时代原因，有意或无意回避的问题和人物的把握。例如陈独秀，一直以来，人们都习惯把他反对“南昌起义”的反面人物来刻画。陈独秀反对起义是真，但是出于什么原因，他为什么反对？这些问题很少有人理会，或者是有意不去理会。在一些作品里，陈独秀几乎就反革命。当然，这与时代和历史的限制有关，现在我们可以更接近历史真实来表现这个人物。作为共产党第一任总书记，陈独秀对党的事业是忠诚的。他反对起义，一方面是对形势判断的偏差，他认为起义的时机不成熟，还有来自共产国际方面的压力，绝不是想与革命为敌，更与他的人格、人品无关。实际上，对于一些重要的历史事件，当事人在当时很难看清楚它的全貌，是后人在经过历史见证后才能说明白的。《八月一日》比较客观地表现了陈独秀及当时的党中央在起义问题上的分歧和矛盾，也表现出了早期共产党人的幼稚，这可能也是革命必须付出的代价。影片中周恩来为陈独秀送行的一场戏非常有意味：在武昌一所老宅子里，陈独秀收拾行装准备离去，周恩来起来送行，他带来了陈独秀的儿子被反动派杀害的消息，在凄风冷雨中，陈独秀黯然落泪，他不顾周恩来的挽留，独身走出，周恩来黙黙地站在雨中，望着烟雾迷茫的长江沉思……一位历史专家在审看了《八月一日》后专门给剧组写信，对作品给予肯定，他认为该片对陈独秀这个人物政治尺度、分寸的把握是以往文艺作品少有的。

　　“刻画起义中的人物众生相”是《八月一日》的创作者追求的目标之一，也是影片的魅力之一。

　　在大革命的潮流中，各色人等都是上台表演一番，而“南昌起义”这一事件，就成了形形色色的“众生”展示“众生相”的舞台。在这个舞台上，有人叱咤风云，有人豪气冲天，有人光明磊落，有人委琐暧昧，有人选定了人生道路，有人改变了生命的轨迹。这一切构成了无限丰富的社会画卷。好的讲史者应该只须描述出这样的场景，让观众自己去感觉、去评价。而不必跳出来去说教。在《八月一日》搭建的这个大舞台上，有几个人物给我们留下了非常独特的“众生相”。比如贺龙，他是一个从旧军人行伍中走出，走进革命队伍的元帅。“南昌起义”实际上就是他人生的转折点。这部影片表现了这个过程。影片开始时，贺龙身上多少表现出一些“匪”气，包括他的语言、行为，包括他的部队抢粮、下级军官争斗等间接流露出贺龙坎坷人生的痕迹。同时对贺龙的侠骨热肠，正直凛然也是大力彰显，使他的转变有充分的依据，像他救芳芸，帮魏老三，临危不乱，果断处理叛乱事件等。

　　汪精卫是中国现代史上一个臭名昭著的人物，但在此前，他却是一名国民党的左派。南昌起义是他走向反面的第一步。所以《八月一日》也让观众看到了一个转向中的汪精卫，“四·一二”以后，从上海逃出的周恩来匆匆赶到武汉，去见当时的武汉国民政府主席汪精卫，汪精卫此时的态度还是暧昧的，他想“东征讨蒋”，又想反共，还想为自己争势力，所以在几股力量中周旋，但是他说的一句话显露出他的阶级本性：“贵党的农民运动常有过激之处，举事谋反的事件也就在所难免了。”所以在他感到共产党要拿起枪杆子，对自己阶级的利益有损害时，出于阶级本性，他必然走向反面。

　　南昌起义中最重要的人物是周恩来，最难塑造的人物也是周恩来。周恩来的难度可能来自他的“完美”。一个十全十美的人，不太可能成为一个成功的艺术形象。这也是以往一些影视作品中周恩来的形象总有点温呑水的原因。“南昌起义”是周恩来革命生涯中极有光彩的一页，作为组织者和领导者之一，周恩来表现出了非凡的政治才干和指挥能力。26年前，因为客观条件的限制，汤晓丹版的《南昌起义》没有能酣畅地展现周恩来的风采。今天，我们再次重读南昌起义，对于周恩来理所当然要有新的解读。《八月一日》把周恩来放在矛盾的中心，给为展示人物的才华搭建好了舞台。“四·一二”以后中国革命面临非常严峻的局面，从血泊中走出的周恩来，痛切感到掌握枪杆子的重要性，所以他极力主张武装起义，建立人民自己的武装，但此时他要面对的是一个极为复杂、残酷的局面，敌人的强大，来自不同方面的军队之间的矛盾，特别是来自党内和共产国际方面的压力，都把周恩来推到风口浪尖上，再加上周恩来此前在上海等地组织的起义失败，他深知自己已经“输不起”了。可是他还是义无反顾地投入到起义的组织工作之中，他用坦诚争取贺龙的加入，用理解赢得了叶挺的信托，用宽厚、智慧团结了不同方面的力量，特别难能可贵的是周恩来与张国焘尖锐的争论，绝对鲜见的“拍桌子”。在起义前夕，出现叛徒时，周恩来果断决定起义提前两小时，保证了起义的成功，让观众看到一个血气方刚，风华正茂的周恩来。这是影片给我们的最宝贵也是最新鲜的感受。

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温情与敬意———重读钱穆的《国史大纲》



信息来源：宝钢新闻中心

   
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    在大陆，钱穆的知名度远不如他的侄子钱伟长和远亲钱钟书。成名于新文化运动时期的钱穆，在21世纪的今天，早已与我们渐行渐远了，他的扛鼎之作《国史大纲》，在这个文化快餐盛行的时代更是绝少有人提及。
    竖排版、繁体字、文言文和通篇的注解——这种风格足以挫败漫不经心的淘书客们的阅读欲望。不过坦率地讲，此书开篇第一页的文字就拨动了我内心深处的那根久已沉寂的心弦。钱穆一上来就对读者们提出了明确的阅读要求：要怀着温情与敬意去研读自己的历史。《国史大纲》成书于1938年，那正是山河破碎、内忧外患的年代。出身贫寒，自学成才，执教于燕京大学、北京大学、西南联大等高校的钱穆，随校南迁，一路颠沛流离，避难于云南宜良岩泉寺，积两年心血写成此书。作为一本中国通史，钱穆在书中引征了大量的原始史料来支持和阐述自己的观点。时隔70年，时代背景和文化环境大不相同，但作者对中国历史特别是传统政治文化的真知灼见，依然值得我们深思。
    钱穆认为，我国历史的最为显著之特点就是“悠久”、“不间断”、和“详实”，实为世界上历史最完备的国家，但其国民却最缺乏国史知识。钱穆强调，清末以后、近代以来的种种内忧外患，莫不与国人对历史的误读与误判有关联。例如，“中国自秦以来二千年，皆专制黑暗政体之历史也”，“自秦以来二千年，皆束缚于一家思想之下”，这样唐突的论断和一切推诿于古人的态度，不但是对以往历史武断的一概抹杀，更于时弊无补。与其痛骂传统文化的落后与腐朽，不如多一些理性的探索与思考。钱穆倡导“治国史之第一任务，在能于国家民族之内部自身，求得其独特精神之所在”。要培育民族内部自身的新生命力，就必须对民族自身的历史特点有清醒自觉的认识。他认为我民族之文化常于“和平”中得进展，而欧洲史每常于“斗争”中著精神。希腊、罗马的兴盛与衰亡、英国的宪章运动、法国人权革命的爆发，莫不是在波澜壮阔的革命斗争中一种“力量”的支撑与转换，一旦革命成功，新生力量登上历史舞台，则社会面貌立即为之焕然一新。反观中国的历史进程，乍一看波澜不惊、平淡无奇，但却是以“情感”的融合与同化为主要特征。国家于潜移默化的包容并蓄之中不断扩展、绵延不断。 中华民族情感的麻木与觉醒，贯穿于王朝交替过程的始终。国家的强盛和扩张无不伴随着对民族情感的认同和积聚。中国史可比作一首诗，而西洋史可比作一本剧。一本剧之各幕，均有其截然不同之变换，而诗则只在和谐节奏中转移到新阶段，令人不可划分。 所以诗代表中国文化之最美部分，而西洋则以剧作为文学家之圣境。“苏格拉底死于一杯毒药，耶稣死于十字架，孔子则梦奠于两楹之间，晨起扶杖逍遥，咏歌自挽。三位民族圣人之死去，其景象不同如此，正足反映民族精神之全部。” 这些根本的差别决定了中西社会不同的历史演化路径和不同的民族文化精神，中国不能简单地照搬西方的制度和文化。
    作为一名中国传统文化的忠实的捍卫者和宣传者，以“为往圣继绝学”为己任的钱穆是孤独的。在现代工业文明前行的轰鸣声中，传统文化的声音显得那样的微不足道和不堪一击。《国史大纲》成书70年后，人们发现，当我们的经济以令人眩晕的速度发展时，我们也在默默承受为发展所付出的代价：环境的破坏，道德的沉沦，贫富差距和社会矛盾。士大夫们所倡导的那个“礼”不复存在，逐利的经济冲动和浮躁的国民心态成为社会的主流。梁思成当年面对着拆掉的古城墙哭着说：“50年以后，你们会后悔！” 是的，不到50年，我们后悔了。于是，遗迹被重新修葺，国学成为时尚，孔子被重新挂到墙上，学术超男超女成为膜拜的偶像……可是，书籍可以被重印，建筑可以被重建，精神和情感却是不能模仿的。这场传统文化的复兴运动，往往更像是一场热闹的明星模仿秀，缺乏实在的内容。钱穆在晚年曾经多次指出：中国人对中国文化失去信心才是中国文化最大的危机。钱穆在告别讲坛的最后一讲中给中国青年的赠言是：“你是中国人，不要忘记了中国！”
    2008年末的一个冬夜，在我写下这段文字的时候，一阵凛冽的寒风正从我的窗前呼啸而过。一场多年未见的寒潮席卷了这片古老的土地。比寒风更寒彻心骨的是一场突发而至的金融危机。历史的演进，从来都不是一条机械的直线，在跌宕起伏的历史长河中，总有一种情感，给我们以慰藉和勇气，引我们前行——这种情感，也许就来自于钱穆为我们讲述的那充满温情与敬意的历史。(潘大刚)

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赦免麻雀的“说法”



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１９５７年，全国曾经展开过一场向麻雀宣战的人民战争。这年的９、１０月间召开的八届三中全会，改变了“八大”的路线，可说是中共党史上一次划时代的会议。同时，不论对于打右派还是打麻雀，这也都是一次重要的会。这次全会把反右派斗争推向了一个新的高潮。毛泽东在全会上的讲话中也说到了打麻雀。他说：“消灭老鼠、麻雀、苍蝇、蚊子这四样东西，我是很注意的。只有１０年了，可不可以就在今年准备一下，动员一下，明年春季就来搞？”接着，他提出了这样一个目标：“中国要变成四无国：一无老鼠，二无麻雀，三无苍蝇，四无蚊子。”

根据他的这一要求，这次全会基本通过１９５７年到１９６７年全国农业发展纲要（修正草案），随即在报纸上公布。其中第２７条这样写道：除四害。从１９５６年起，在１２年内，在一切可能的地方，基本上消灭老鼠、麻雀、苍蝇和蚊子。打麻雀是为了保护庄稼，在城市里和林区的麻雀，可以不要消灭。

又过了半年，到了１９５８年５月，中共中央书记处书记、国务院副总理谭震林在中共八大二次会议上作关于１９５６年到１９６７年全国农业发展纲要（第二次修正草案）的说明，说麻雀还是要打的：

麻雀、老鼠、苍蝇、蚊子，现在有些地方打得看不见了，但是一到夏天，苍蝇、蚊子又会出来了一些，麻雀、老鼠也还会出现。这些东西繁殖是很快的，不是一个或几个“战役”就可以完全消灭的，而是要长期斗争，越打越少，以至基本消灭，并且还要继续斗争，才能把成绩巩固下来。

到了１９６０年，政策开始松动了，决定赦免麻雀。《毛选》第五卷在《征询对农业十七条的意见》一文后面，加了一条注释说：

１９６０年３月，毛泽东同志为中共中央起草的关于卫生工作的指示中说：“再有一事，麻雀不要打了，代之以臭虫，口号是‘除掉老鼠、臭虫、苍蝇、蚊子’。”

果然，４月１０日全国人大二届二次会议正式通过的这一文件，“除四害”这一条里的“麻雀”就改成“臭虫”了。

最有趣的是这一修改的理由。为什么要赦免麻雀呢？在将文件提交这次会议讨论的时候，谭震林作的说明是这样的：

麻雀已经打得差不多了，粮食逐年增产了，麻雀对于粮食生产的危害已经大大减轻，麻雀是林木果树害虫的“天敌”，因此，以后不要再打麻雀了，纲要所说的除四害中，应当把麻雀改为臭虫。

这当然是极其雄辩的文章：过去打麻雀，是为了保护庄稼，没有打错。现在形势大好，粮食逐年增产，让麻雀吃掉一些也不在乎。现在的任务是满足人民多方面的需求，提高生活质量，吃饭之外，人们还要多吃一点柑橘苹果什么的吧。正好麻雀是果树害虫的天敌，保存下来对发展水果生产有益。如此说来，不但可以赦罪免死，甚至还应该立功受奖了，任它吃掉的那些谷物，就算作奖品吧。

谭震林的这篇报告是１９６０年４月６日作的。如果人们注意到了这个日期，就会觉得他这话未免说得有点蹊跷。由于大跃进对农业的破坏，这时正是全国粮食最紧张最短缺的时候。库存几乎挖空了。作为中共中央书记处分管农业的书记，他不会不了解情况。了解情况还要说“粮食逐年增产了”，是为了给赦免麻雀寻找出一个站得住脚的“说法”，有他的不得已吧。麻雀的冤案得以平反，总算是做了一件好事。现在是时过境迁了。当年深以为苦的饥饿的记忆也渐渐淡忘。今天倒是可以用一种超脱的态度来欣赏这一段妙文了。这种论证方法，我们曾经是多么熟悉啊：以前整你，是你有问题，没整错。现在不整了，并不是说你没有问题，而是因为人民民主专政更加强大，有可能实行更加宽大的政策了。

（摘自《2000年中国散文精选》朱正/文）

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为个人网站古风网下的古风文史版块，主要有文史动态、哲学宗教、历史研究、文学研究、文化鉴赏、读书评论、文史知识、论著简介、学者简介文史专题等栏目。

22、中学历史教学资源在线：http://hhdts.51.net/
为中学历史教师提供历史文字、图片、教案、课件、题库等教学资源的教学网站。
23、辽金史研究：http://www.liaojinhistory.com/
有关中国辽金史的学术网站。 　
24、历史回廊：http://www.epicbook.com/
含历史事件、人物、照片、地图、图片、传记等。 　
25、中华人网：http://www.greatchinese.com/
有中国历史（中华帝国兴亡史），佛教（一休禅堂），文化新闻（翰林别院），历史名人（中华俊彦），历史传奇故事（中华传奇）和百家姓（中华百家姓）等项目。
26、中日网：http://www.sjhistory.net/site/newxh/index.htm
南京师范大学南京大屠杀研究中心自主开办的非营业性的公益学术网站。
　
27、国学参考：http://www.zgwww.com/
主要搜集和整理国学相关的资料文字图片，主要收录历史、文学、古籍、传统文化、社会科学、中医、易学、宗教等相关资源。
　
28、中国基础教育网历史频道：http://www.cbe21.com/subject/history/
设有史学动态、多媒体资源、备课手册、考试对策等栏目，并设立另类视野和历史论坛供读者们开阔眼界，互相交流。
　
29、北洋水师：http://www.beiyang.org/
专门介绍北洋水师、甲午战争的专题网站。
　
30、千千历史园地：http://yxccc.upweb.net/
含高中历史教学、历史论文、试题精选、学法指导、教学课件。 　
31、历史教育网：http://www.lishi.xueke.cn/
主要包括：学科课件、教案、试题、素材、论文、教育资讯等。 　
32、中国历史课程网：http://hist.cersp.com/
一个历史教育网站，有课程建设、试题精选、教学研究、教材研究、教学设计、测量评价、历史研究、教材资源、图说历史、历史论坛、历史博客等栏目。
　
33、中学历史教学园地：http://www.zxls.com/index.html
是历史学科门户网站，资料丰富、原创性强。网站主要有高一新课标、历史flash、历史视频、历史课件、教师论文、历史教案、试题交流、高考中考、学生园地、历史百科、活动探究课等栏目。
　
34、中学历史在线：http://www.ls11.com/Index.asp
为全公益历史教育网站。
　
35、中国历史博物馆：http://www.nmch.gov.cn/
　
36、故宫博物院：http://www.dpm.org.cn/
　
37、上海博物馆：http://www.shanghaimuseum.net/
　
38、南京博物院：http://www.njmuseum.com/
　
39、河南博物院：http://www.chnmus.net/Template/home/chnmus/index.html
　
40、浙江省博物馆：http://www.zhejiangmuseum.com/
　
41、陕西博物馆：http://www.sxhm.com/
　
42、澳門博物館：http://www.macaumuseum.gov.mo/mainchi.htm
　
43、安徽省博物馆：http://www.ahm.cn/
　
44、武汉博物馆：http://www.whmuseum.com.cn/
　
45、佛山市博物馆：http://www.foshanmuseum.com/index.asp
　
46、奥地利自然历史博物馆：http://www.nhm-wien.ac.at/
　
47、牛津大学科学历史博物馆：http://www.mhs.ox.ac.uk/
　
48、佛罗里达自然史博物馆：http://www.flmnh.ufl.edu/
　
49、德国历史博物馆：http://www.dhm.de/ENGLISH/allgemein_en.html
　
50、History and Historiography：http://history.eserver.org/
链接了一些史学站点和史学书目。
　
51、Links for the History Profession：http://www.oah.org/announce/links.html
THE ORGANIZATION OF AMERICAN HISTORIANS建立的史学专业站点。
　
52、The History Net：http://www.historynet.com/
一个内容丰富的历史主题网站。
　
53、HyperHistory Online：http://www.hyperhistory.com/online_n2/History_n2/a.html
链接了大量有关历史人物、事件、地图等方面的站点。

54、The Ancient World Web ：http://www.julen.net/ancient/
一个世界古代史网站。
　
55、Selected History Resources： http://www.princeton.edu/%7Epressman/history.htm
普林斯顿大学历史系主办的综合性历史网站。
　
56、The Paleolithic Diet Page ：http://paleodiet.com/
一个全方位介绍旧石器时代研究机构、著作、信息、文献的导航网站。
　
57、ORGANIZATION OF AMERICAN HISTORIANS：http://www.oah.org/announce/links.html
由THE ORGANIZATION OF AMERICAN HISTORIANS建立的史学专业站点，链接了丰富的资源。
　
58、History and Theory：http://www.historyandtheory.org/
提供史学理论和历史方法等方面的文章和书目。
　
59、Historyworld：http://www.historyworld.net/
一个有关世界历史的网站。 　
60、历史能手：http://www.historywiz.com/ 　
61、World Wide Web Virtual Library History Central Catalogue：http://vlib.iue.it/history/index.html
网上虚拟历史图书馆
　
62、Selected History Resources：http://www.princeton.edu/%7Epressman/history.htm
普林斯顿大学历史系主办的综合性历史网站。
　
63、Internet Modern History Sourcebook：http://www.fordham.edu/halsall/mod/modsbook.html 　
近现代历史在线资源库主要为学习欧洲历史和美国历史，以及在现代欧美文明和世界文化方面服务，提供近百份全文资料。

64、The American Historical Review：http://www.historycooperative.org/ahr/
美国历史评论，美国历史学会主办。

教师之友网

推荐一个好网站，有大量历史学杂志和论文下载

厦门大学历史系资料网

http://history.xmu.edu.cn/ziliao/list.asp?sortid=319
所有论文下载后用电子阅读器阅读，并且可以转化为文本格式

教师之友网

http://history.nenu.edu.cn/

历史资料网

教师之友网

http://162.105.161.61/

北大历史系网站

教师之友网

历史资料网

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1．近代中国网：http://www.china1840-1949.com/

2．厦门大学历史系：http://history.xmu.edu.cn/

3．中国社会科学院近代史研究所http://www.cass.net.cn/chinese/y_03/y_03_40jdsyjs.html

4．中国社会科学院历史研究所：http://www.cass.net.cn/chinese/s20_lss/main.htm 　

5．上海社会科学院历史研究所：http://www.historyshanghai.com/

6．北京大学历史系http://www.hist.pku.edu.cn/index.htm

7．南京大学历史系http://www.nju.edu.cn/njuc/dep/lishi/index.htm

8．北京师范大学历史系http://www.bnu.edu.cn/departments/history/index.htm

9．中山大学历史系http://history.zsu.edu.cn/

10．台湾中央研究院近代史研究所http://www.sinica.edu.tw/imh/index.html

教师之友网

中学历史教学网站网址大全


超越时空·云峰历史在线 - 高中历史教师教学网站，含教案、试题、课件、素材等。
承德一中历史网 - 含历史的高考复习，学习园地，本站专题。
东莞中学历史科组 - 包括风云人物、文物宝库、访古游踪、教学资源等内容。
番中历史视窗 - 含历史聊天室，历史博物馆，历史教具制作室，历史科组建设。
飞远中学历史网 - 关于中学历史教育教学的专业网站。
哥伦布航行主页 - 哥伦布的航行的相关情况。
高中历史杂志 - 高中历史教学资料、教案、论文、试题等。
广东历史教与学 - 含理论探索，教材辅导，学生园地。
古石历史资源网 - 古今人物、历史典故等。
古韵悠悠-中学历史教学 - 中学历史教学交流。提供大量珍贵历史纪录片供教学使用。
贵阳市初中历史学科基地 - 含基地简介，教学探讨，历史足迹，趣味历史。
红日－高中历史教学网 - 包括人物库、试题集粹、辅助史料、历史教学等栏目。
明智网 - 中学历史教育与教学。
美国内战主页<English> - 有关美国内战的网址链接。
历史 - 包括历史说课案、教案、论文。
历史人 - 东北师大附中的历史教师的个人主页，历史教学以及高考为主要内容。
历史教学 - 《历史教学》、《历史学习》杂志网上刊物。
历史教学 - 含中学历史教学指导、教学研究、课件、模拟题、高中历史复习课的资料。
历史教学资源库 - 提供历史教学的资源。
历史教学网 - 吉林省延边第二中学历史组主办。
历史教学在线(New) - 含历史论文、历史题库、历史教案、历史课件等。
历史教研 - 含教学论文，精品教案，历史图片，历史课件。
历史教研网 - 关于中小学历史教学研究的网站。
历史教与学 - 含古代史、近代史、现代史、广东历史、乡土教材、历史文化。
历史课件 - 提供历史课件下载。
历史课件 - 提供历史课件下载。
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历史课件积件库 - 提供历史课件下载。
历史课件资源库 - 提供历史课件下载。
历史资源库 - 包括备课资料、历史信息、教案、课件等。
历史频道 - 含史学动态及备课手册。
历史频道 - 历史教育信息。
历史时空 - 中学历史教学网站，提供课件试题教案、教育研究动态。
历史E时空 - 中国近现代史下册教学。
历史人之家 - 含历史类的教学经验介绍、教学素材、课件、教学论文、教案、试题等。
历史视窗 - 含历史名词解释、历史人物和朝代查询、基础知识、历史故事及历史论丛。
历史试卷 - 提供高中历史试卷。
历史题库 - 提供高中历史试题。
历史天地 - 包含中学历史教案、试卷、史料、论文、历史人物和历史事件介绍。
历史天地 - 含历史试卷、历史课题、历史人物、历史故事和历史图片。
历史之窗 - 介绍历史名城、中学课件、博物馆、历史资料、说课教案、学习方法等。
历史园地 - 包括历史教研动态、课题研究、教学课件等。
千千历史园地 - 含高中历史教学、历史资料、高考试题精选、历史论文、学法指等。
时空隧道 - 福建省武平第一中学历史教研组制作，介绍历史知识。
顺德乡土历史教育资源网 - 介绍顺德乡土历史资源。
史海泛舟 - 学史论文和教育论坛、教学资料、历史题库。
史海聆潮 - 含教育新闻、历史同步教学、教学课件、历史人物、历史事件等。
史苑学林 - 介绍历史知识，辅助历史教学的网站，含历史理论、历史人物、历史年表、历史课件等。
人教网--历史天地 - 含教学研究、高考评析、备课参考、试题集萃、教研活动等。
武平历史教研组 - 介绍历史知识及许多高考内容。
天津教研网-历史 - 含教研动态，理论园地，课程改革，信息技术等。
涛涛历史频道 - 服务于高中历史教学的个人主页。
无锡历史教育网 - 中学历史教研组开发的综合性中学历史教育教学网站。
薛振军个人网站 - 含历史课件、历史人物、历史文物等。
学科教育-历史天地 - 人民教育出版社课程教材研究所主办。
野草趣园 - 提供历史教案、试题、论文、课件、书法、篆刻、软件、高考动态。
益网 - 个人论文、教学参考、教学研究等。
中国历史 - 用文字和图片介绍中国历史。
中国历史教与学 - 提供历史文化教学素材。
中山历史园地 - 关于历史的教学交流地带。
中学历史教师联盟 - 历史教学资源共享。
中学历史教学辅导 - 含中国古代史、世界史辅导。
中学历史教学课件
中学历史教学资源网 - 提供中学历史课件资源、图片素材、文字素材、教案论文。
中学历史教学网 - 中学历史教学资源。
中学历史教学网 - 历史论文、历史题库、历史教案、历史课件等汇总的一个历史教师的个人网站。
中学历史课件(New) - 中学历史课件。
中学历史课件 - 历史课件
中学历史同盟 - 含历史教程、课件、教学资源等。
中学历史在线 - 中学生课内外历史知识学习，历史教师教学交流。
中学历史在线 - 中学生历史学科在线学习与辅导，中学历史教案、中学历史论文、中学历史备课资料等资源。  

http://3785.x5dj.com/初中历史教学园地

http://chuzhonglishi.blogbus.com/logs/31534264.html印第安人

http://3028.x5dj.com/初中历史教师家园

http://gnlsjx.lyge.cn/index.htm北师版初中历史教学网

http://www.pep.com.cn/czls/人教网刊

http://www.ls11.com/Index.html中学历史在线

http://www.lsxsk.com/Index.html历史教学新思考

http://www.lsjxsj.com/中学历史教学世界

http://www.zxlszy.com/中学历史教学资源网

http://zxlsjxw.home.sunbo.net/中学历史资源网

http://www.zxls.com/中学历史教学园地

http://blog.gxjiaoyan.com/?uid-2 ... log-itemtypeid-4577历史博客

http://16016.cn/Html/ls/index_1.html天下故事网

http://www.bbshuaxia.cn/jingdian/华夏五千年故事

http://www.rwzx.net/bbs/中国人文在线

http://baike.baidu.com/view/8081.htm历史故事

http://news.ifeng.com/history/历史故事
http://www.hxlsw.com/历史故事

http://www.cgw.cn/html/famousgeneral/212/中国长城互联网

http://www.157gw.cn/世界历史

http://www.xhistory.net/世界历史网

http://bbs.xhistory.net/世界历史论坛

http://www.lishi5.com/历史网

http://daxue.learning.sohu.com/major_detail_61.html历史学

http://www.lsxkyw.com/历史学考研网

http://bbs.freekaoyan.com/forum-149-1.html历史学考研论坛

http://hi.baidu.com/lishixueky/b ... 833e0135fa4182.html历史学考研大纲

http://www.yanlutong.com/lishixu ... kjMYstJzWSu1PqoFO3J考研资料

zllishi@126.com考研

http://school.icxo.com/htmlnews/2009/01/12/1332572_0.htm考研真题

http://www.zhls.org/中华历史文化网

http://ls.zxxk.com/articleList.aspx?ClassID=2026中学历史学科网

http://www.ww51.com/index/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=663八年级上

http://www.6edu.org/lishi/jiaoan/list_84_1.html第六教育网

http://56un.cn/中国历史论坛网

http://www.hxlsw.com/华夏历史网

      



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千千历史园地 - 含高中历史教学、历史资料、高考试题精选、历史论文、学法指等。
时空隧道 - 福建省武平第一中学历史教研组制作，介绍历史知识。
浙江 吕准能

     在当今信息化时代，中学教师充分高效地利用现代网络信息资源，对于其适应新课程改革尤其是研究性学习的要求，优化历史教学，都具有十分重要的意义。笔者现将常用历史教育教学网站加以整理和分类，以期对广大中学历史教师有所裨益。
    一、中学教育教学类：
       1．新思考网：http://www.cersp.com/，中国教育资源服务平台：是由教育部基础教育课程教材发展中心指导，具有权威性，学术性和前卫性，实力强大，主要有语文、数学等学科、课堂教学、教师阅读、学业成绩评价、学校教育科研、校本研修、教育叙事研究及《基础教育课程研究》杂志等栏目，且定期组织全国新课程教育培训。
       2．教育在线：http//www.eduol..com.cn，由21世纪教育发展研究院主办，朱永新倡导＂新教育＂的主要平台，有热点新闻、教育书坊、资源中心、课件下载、教育博客、教育论坛（包括教育在线周刊、新教育实验、班主任论坛、文学与读书、心灵港湾、新教师教育、新公民教育等）及教育名家、教育时评、成长日记等，集中了著名教育专家朱永新、李镇西、卢志文等人的教育教学论文，观点前卫、内容丰富。
       3.中学教研网：http://www.jyw.cn/，由教育部主管，中央教育科学研究所教育与人力资源研究部主办，主要有新闻广角、课题研究、教学研究、课改沙龙、精品教案、精品课件、精品课堂、被资料、观点争鸣、教育百科、教育论坛等栏目；
       4.中国教育资源网：http://www.learnningchina.com，有教育新闻、学科教育、图书馆、交流中心、个性教师等；
       5.中国基础教育网：http://www.cbe21.com.cn，历史教师可以浏览“课程改革”、“交流讨论（BBS）”，“历史”等栏目内容；相关的链接有：www.sxj21.com，以介绍基础教育课程改革以及北师大版义务教育历史教科书为主要特色的教育网站，并设有历史论坛。
       6．人教社网：由人民教育出版社主办，http://www.pep.com.cn，特色栏目为“历史天地”（包括教学园地、教材与大纲、学生之友、学术动态、万花筒、图说历史）、“历史论坛”、“课程研究”；最值得关注的是其“课程研究”栏目，该栏目贴近基础教育课程改革，发布了大量国内外课程改革的有价值论文，值得一读；
       7．中国基础教育21世纪：http://www.cfe21.com，由陕西师范大学杂志社主办，包括与个中学主要学科的教学参考杂志，该网站有“教育论坛”，供网友交流，近年来刊发的“史学研究”以及“历史教学”论文和文章；
       8.中国教师资源网：http://www.jszyw.cn/Index.html，主要有教案下载、课件下载、试题下载、名师讲座、高考试题、课件素材、教师论文、教师培训等； 9.K12中国中小学教育教学网：http://www.k12.com，历史学科资源精选、历史教师个人专辑、个人主页等栏目； 10.中华读书网：http://www.booktide.com，主要拦目有：资讯播报、书评天下、读书时间、图像事业、出版社区等； 11.中学教研网：http://www.jyw.cn/，主要有新闻广角、课题研究、教学研究、观点争鸣、课改沙龙等栏目。
    二、史学专业类网站：
       1、中国史学网：http://www.chinahis.com，由南开大学历史学院主办，http://www.chinahis.com,有历史教学（含历史教学法研究、名师名课）；历史研究（包括史学论著与教材评介、史学思潮与流派、史学理论与方法、历史学信息、考古学信息）；历史素材（分为学科素材库、史学参考论著目录）；
        2．学术批评网：http://critieism.tongtu.net，由北师大历史系杨玉圣副教授创办，http://criticism.tongtu.net。主要栏目有：学术批评、史学评论、读书时空、学术信息、学友论坛；     
        3．学术交流网：http://www.annian.net，由北师大历史系黄安年教授创办，主要栏目有：美国问题研究、世界历史研究、学术评论、中学历史教材等；
        4.．史学评论网：http://historicalreview.jianwangzhan.com由《史学月刊》周祥森副编审创办，栏目有“史学评论”、“学术批评”、“史学争鸣”、“史学信息”等，值得关注；
        5．史学研究网：http://sw08133.chinaw3.com/，介绍史学理论、史学史、海外中国学史研究领域和研究方向的前沿学术成果和最新学术信息的专题网站，还有专家网页、机构与刊物、网络资源等，并特设资料搜索擎。
        6．近代中国研究网：http://www.modernchina.org.cn/，由社会科学院中国近代史所创办，主要栏目有：最新资讯、专业研究、学人之窗、专业期刊、文献资源等。还有国内相关链接等。
        7．中国学术联盟网：http://www.chinaau.com，主要栏目有学术信息、学术评述、叙述档案、叙述书架等。
        8.近代中国网：http://www.china1840-1949.com，由河南大学历史文化学院马晓泉教授创办，发布与相关的学术论文和学术信息，同时介绍相关学术机构、学术期刊和专业学者的新近信息。包括“学术研究”、“学术评论”、“学术动态”、“学科资讯”等；
        9．血铸中华网：http://cyc6.cycnet.com:8090/xuezhu，由团中央和中国社科院主办。栏目有民族英烈、历史资料、历史照片、历史遗迹、历史研究，侵华战事、海外评述等；
        10．国学网：http://www.guoxue.com，“国学论坛”、“国学新闻”、“学术论文”等内容；    11．学说连线网：http://www.xslx.com，主要有时政热评、思想赶潮、国际战略、学术视野、连线学术、史海钩沉（史学纵横、中国历史、世界历史、文史资料）等，此外还有作者专集栏目。
        12．故乡网：www.guxiang.com，其中的“历史”（包括史界动态、历史之谜、风云人物、文物宝库、千秋史话等）和“学术”栏目内容非常丰富，值得浏览和参考；
        13.中国文化信息网：http://www.chc.net.cn/，主要拦目有：中国历史文化论坛、中国历史文化名人、中国历史文化名地、中国历史文化名作、中外文化交流、外国文化鉴赏等；
        14.中华一家人网：http://www.prc.net.cn，有中华姓氏、中华人物、寻根问`祖等
        15.国史探微网：http://xianyata.net；其中设有动态综述、书评书讯、专题研究等栏目。另外，还如高中教育网：http://www.cn369.info/，学科教育资源网：http://www.topcai.com/home/down/index.asp；中国教育交流网：http://www.910cn.com/main.asp；中国高中网：http://www.gzs.cn/；文科综合资源网：http://www.ra5ms.net/ywl/main.asp；综合教育资源网：http://www.hnfms.com.cn/hxzj/zhxk/，高中试卷网：http://gzsj.fjsm.net/；高校招生网：http://www.baokao.net/；高考168网：http://www.gaokao168.net/；时事中国：http://www.sszg.com/等。
     三、中学历史教学专业类网站： 1.中学历史在线：由湖北宜昌历史教师方明等人主办，每天都有新内容。设有高考频道、中考频道、历史教研、中央博客等。 2.中学历史教学园地：/index.html，设有图说历史、教研论文、、名题精解、历史呀等栏目。该网站中学历史教学资料丰富，是中学历史教学不可或缺的重要教学教研网站。 3.铜雀台夕照网：http://syswxx.com，有中国通史、历代帝王、各朝疆域、历代名人、历史长河社区，尤其是民族边疆史内容最佳，界面精美，资源相对比较丰富； 4.历史风云网：http://www.lsfyw.com，主要栏目有历史奥秘、经济史、文化史、政治史、高考等。 5.历史的星空：http://www.lishidexingkong .2008red.com/，主要栏目有历史回忆、乡土教材、历史教案、历史论文等。 6.中学历史教学在线：http://www.lsll.com\lndex.html，栏目有历史天地、历史教研、备课频道、历史词典等。 7.中学历史教学教研网：http://www.hnedlwd.com，主要栏目有历史之谜、历史讲坛、课程改革、教学教研、校本教研等。 8.中学历史教学世界：http://www.lsjxsj.com，，主要有学科信息、教学探索、学史一得、他山之石等栏目。另外K12网上就有历史风云、历史家园、跨越时空—云峰历史在线、史海聆潮、史苑学林、今古论坛、静苑网、古韵悠悠、野草趣园等中学历史教学网站