《动手做，游戏乐——奥运情》

晓辉

幼儿园奥运教案（转）

动手做，游戏乐——奥运情

一、设计意图：
　　“奥运会”是团结和友谊的象征，是“更高、更快、更强”精神的体现，它所提倡的“重在参与”得到了世界人民的赞赏。特别是近年来我国运动健儿为国争光的动人事迹和辉煌成就，特别是北京申办奥运会成功地鼓舞了全世界的炎黄子孙。通过电视、广播等新闻媒介的宣传引导和成人之间议论等多渠道。对此略知一二，受到感染。虽然他们对奥运会知之甚少，但也十分关心。本次活动通过让动手操作，运用各种废旧的盒子、瓶瓶罐罐等搭建奥运村，并举行开幕式的形式，使了解有关奥林匹克的知识。并以此为教材，培养的主人翁意识及热爱祖国的情感。


二、情况分析：
　　现在的孩子都喜欢看电视，对一些新鲜的事物都很感兴趣，他们接受能力快，表演欲望强。针对的这一特点，我选取了“奥运会”这一主题，让孩子通过做做、玩玩，了解有关奥运的粗浅知识及北京申办奥运，与申办奥运成功的简单意义。并以此为教材，让学习，关心和了解国家大事，培养的主人翁意识及热爱祖国的情感。教育准备为2008年北京实现“绿色奥运，人文奥运、科技奥运”而从小学好本领的意识。


三、目标：
1、引导运用各种废旧材料，大胆发挥想象，搭建奥运村、设计吉祥物、制作五环旗等。
2、鼓励大胆表演，相互合作，体验游戏的乐趣。
3、培养的主人翁意识及热爱祖国的情感。


四、准备：

1、各种废旧的纸盒、纸箱、瓶子、罐头等。
2、各种颜色的纸、布料、剪刀、双面胶等。
3、音乐磁带、录音机。


五、过程：
㈠、谈话，引出主题。
1、师：你们知道2008年的奥运会在哪举行吗？
2、介绍奥运会的粗浅知识。
⑴奥运会的全称是“国际奥林匹克运动会”，每四年举行一次。
⑵奥运会的会旗是五环旗。
⑶介绍奥运会的一些比赛项目。
⑷奥运会的口号是“新奥运、新北京”
㈡、自由结合，选择材料，完成任务。
可分成搭建组：请几名幼儿运用纸盒、纸箱等材料，搭建奥运村。
设计组：由1~2名幼儿设计奥运会的吉祥物。
制作组：主要负责制作奥运五环。
表演组：运用布、头巾等材料，根据自己的意愿装扮自己，进行表演。
幼儿自由选择材料，根据自己的喜好参加活动，教师巡回指导。
㈢、播放音乐，让幼儿进行游戏。
1、请幼儿将制作好的五环放置在活动室最醒目的地方。
2、请设计吉祥物的小朋友为每一位幼儿挂上吉祥物牌。
3、请“啦啦队”进场。
4、高唱《国歌》，结束游戏。

[ 本帖最后由 晓辉 于 2008-7-18 21:28 编辑 ]