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赛事结束，思考延伸; 赛事结束，友情加深
——与参加《孝南区小语教师现场写作比赛》的三汊学区七位同志聊天
（赛后聊天系列之六）
老师们好！
又在网上见面了！
今天，我想邀请咱们三汊学区的七位同志一起聊聊天。
这七位同志是：镇小丁琛老师、镇小教导主任胡雄艳同志、镇小王红莉老师、镇小王敏老师、李巷小学江秀丽老师、草店小学李树平老师、草店小学李进鹏老师。
把我算在内，咱们这八个人，按年龄由大到小排列，树平兄52岁，我的大哥大；我跟在后面，47岁，也是“奔五”之年了，幸老而未朽。其他六位同志依次为36岁、35岁、34岁、31岁、29岁。进鹏小兄弟最小。
五0后，六0后，七0后，都凑齐了。这三个年龄段的人目前是小学教育界的主体力量，尤其是“七0后”、“八0后”，风华正茂，年富力强，是中坚力量。
我的母亲是1947年参加教育工作的老教师，离休前一直在农村学校工作，先后在汉阳、肖港、祝站、三汊、毛陈、东山头任教（那个年代的公办教师是全县范围内调配的，许多在农村工作的老师并不想进城，因为在农村生活可能比城里还更容易养家）。我是在三汊诸赵小学出生的。十三年前我到三汊几所村小去听课，还遇上过母亲教过的学生；在毛陈和东山头也遇到过。我母亲今年86岁，她的学生大多也在六十岁上下了。
从出生一直到现在，我一直生活在校园内，对教育职业和校园生活氛围的情感，已经溶化到了血液之中。
当老师算不上最好的职业，因为责任大，很辛苦，工资不高，福利待遇差。但是当老师也不算很差的职业。假如能把书教好，又幸运地碰上了一个心胸宽广、爱才惜才的好上司，生活在一个人际关系好的“小环境”中，也蛮自在，偶而也有其他行业并不能享受的快乐。
既然教了书，当了老师，总是要尽量干好！一是因为不好好教，教不好，对不起家长的期待；二是自己从工作中获得的快乐就少，脸上无光。
人之可贵，是因为人有一种自我价值的认识。爱名惜名，是理所应当的。
评职称时，为什么老师们在乎职称高低呢？对工资的增长有指望倒不一定是唯一原因，“面子”上的考虑肯定也是有的。说出去好听不好听么！
我偷着观察了一下，在场面上要是介绍某些先生官衔，伙计们腰挺得都直些，仿佛一封了官衔，立马学问也长了三分呢。
中国是个“官本位”主义绵延千年的国家，你要人不爱虚荣，不想头上顶着其实毫无用处的帽子，还真做不到！
不过，咱们在一线当老师的，不能染上这些虚头八脑的臭毛病。咱们得静下心来读我们该读的书，好生备课、上课、改作业。年复一年，日复一日地，在平凡与琐屑中，在我们的那间小教室里、讲台上，将职业尊严的旗帜高高飘扬，永不降下！
教育界是有许多名师的。当了名师，尤其是全国知名的名师，名利双收。其中更有少数名师，成名之后，自求或被迫又当了领导，更是如鱼得水，好生快活。
对于绝大部分老师来讲，成“名师”只能是梦想，很难办到。当然，也不能人人都有官做。
争取做个师德好、知识功底比较扎实，认真上课，家长尊重，学生喜欢的平凡的好老师，是完全做得到的。
把心放进工作中去，舍得吃些傻苦，坚持不懈，还怕做不到吗？
老师们肯定都有同样的体会：要是背后听到来自家长的一句发自内心的赞许，那是比热天里吃冰棒、冬季里烤电热炉、瞌睡时有人送枕头……还舒服的！
闲话说了不少。回头还是想谈谈这次《现场作文赛》咱们三汊七位同志的赛卷。
树平兄大我几岁，就不评了。哥哥在上。
剩下六位，最大的也要小我整十岁。我就不讲客气说直话了哈。
——与丁琛聊天：
你的汉字书写是最工整易认的。你比我的书写习惯好！我有时写字是瞎画一气，只让自己认得。
你说你“在生活中与书法老师、数学老师、音乐老师交流多，受到的启发很大！”
我完全相信你的话！因为我也是这样的体会。
在我的一万多册藏书中，涉及纯语文教学的很少，百本上下吧。书法理论、美术教育类的书有5000多册；思维科学方面的书有至少100本；语言学的大学教材我都收集了不下十种……触类旁通，我想信这个成语有哲理在。
我和经常在一起的搞语文的同行13年中谈业务问题的时间加起来不会超过1小时。但与黄陂农村一位初中美术教师打手机第一次通电话就打欠了电话费。我邀请他在《教师之友网》上开了专栏，你们可以看看。
谈朋友是“异性相吸”；交共学之友，也是要“各村各有各村的高招”，人有我无，我有人精才对咱们有吸引力呵！
我赞赏你多与“非语文学科”的老师交流，从“跨学科”中得感悟的智慧。
顺便提一句：我请周雄同志来作复审终评评委，他把你的赛卷“刷”到二等奖中。其实你完全够格评一等奖。
夫妻同在一校，他对自己的家属要求更严些。我猜他是这样想的。
——与胡雄艳聊天：
只有一句话：上次与周雄校长同在肖港镇小时，我借给他一本绿皮的校本教研好书，你等他看完后也看看，然后记得还给我。
上学期我把这本书借给陡岗中心小学何校长看，也不知他有没有时间来看，校长们要参加的会太多！上个月去时，我从他抽屉中取回了。
——与王红莉聊天：
红莉老师的赛卷我细看至少四遍！
红莉老师真是把心思全放在教学上了！一定会有更大的成绩的！
再努力！！
——与王敏聊天：
你文中提及的姚少云同志我很熟悉。对她的印象是办事干练，爱学习。
——与李巷江秀丽聊天：
秀丽老师还没有电子邮箱，不知李巷小学有没有教信息技术课的老师。
如果有，我希望信息技术课老师朋友们要多帮助指点一下咱们的小语老师如何上网、如何发邮件，这应该是你们的义务呵！
假如秀丽老师要参加这次《全市1-6年级小语教学案例征集》的区评，实在不方便的话，就用传统的寄信方式寄给我吧。
我来想办法上传！
——与草店李进鹏聊天：
与进鹏很熟了！话说得更直些！
你的字写得太小，没有好生练过，要向丁琛老师学习！男将写字不能输得女将！
细看过两遍你的答卷，从中读出了认真，也读出了似乎还“不那么自信”。
我说得对吗？
业务上的自信从何而来？
从学习积累中来！从不断的反思中来！从见贤思齐奋起直追的努力中来！
“腹有诗书气自华。”
先吃谷，吃饱，还怕下不出双黄蛋来！
老师们忙，今天先聊到这儿吧！
代问董光红、李学高二位先生好！
向两位先生致敬！
管季超于赛后第七天 | 
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