排队

zzyey沈芬

排        队
                                                                                            ——祝站幼儿园   沈  芬
       我们班幼儿在刚入园时，做什么事情都喜欢挤、推。如洗手、发午点时都爱挤，看到这样的情形不禁让我联想到在一本杂志上看到的一个小故事：德国人到中国来了，看到我们中国人在乘坐公共汽车时都是一哄而上，他们觉得很奇怪。因为在他们的国家是不会看到这种现象的，德国人在等公共汽车时都是很有秩序的排队，即使候车点只有两个人在等车，也会自觉地排队。
德国人守秩序的观念是根深蒂固的，那我们国家的这一现状能否改变呢？国民的素质能否提高呢？
       这些良好的行为习惯培养应从小抓起。针对我们班的这一现状，我和王老师决定从“排队”这件事对幼儿进行秩序教育。
       刚开始，我和王老师要求幼儿在发午点时要排队，在老师的监督下，一大部分幼儿能自觉地站好队，但还是有部分幼儿不排队就站到了最前面，每当遇到这种情况，我会对他说：“对不起！请站到最后面去！”经过一段时间的强化，发午点时再也没有乱推乱挤的现象了。
       看到幼儿已经有了排队的意识，我和王老师又在其它方面强化他们排队的意识。如在洗手、拿水杯、洗水杯等方面都时时刻刻地提醒他们，并告诉幼儿外出乘车、陪妈妈到银行去取钱等方面都要排队，而且还要监督和提醒家长守秩序。
       前不久，明园长带我们班的幼儿玩游戏，我们班的幼儿一到游戏场地就自觉地站成一队。明园长反复强调让他们自由散开玩游戏，他们才散开，排成几队很有秩序地玩游戏。这件事证明了我班幼儿已初步形成了守秩序的观念。

晓辉