莫名其妙的高考满分作文

寒梅

　　　　　　　　　　　　　　　　莫名其妙的高考满分作文
　　　　　　　　　　　　　　　　　　文／余党绪

　　　　　　　　　　　包容
    你说太阳被阴云遮住并任其阻拦自己的光热是一种懦弱，不，我说那是一种包容，是博大的包容，是只有太阳才能具备的包容……
    小的时候，包容是接受幼儿园老师发给的最后一个又酸又小的苹果，是坐在最后一个位子甘愿拿到一张撕破了的试卷。承受物质上的短小与破损，也许是顺其自然，这次受屈下次可能得福；也许是本能的反应，也无所谓，命里有时终会有。
    长大了一些，包容是代自己心仪的女生受过，是忍受老师莫须有的“罪名”与错误的批评，是容忍事理的阴差阳错。因为男孩子就应该血气方刚，胸怀大志，青年人就应该大行不顾细谨，大礼不辞小让，就应该兼济天下。这似乎是生命中必须经历的风雨与坎坷，是成长所必须付出的代价。
    人到中年，包容是不计命运的错判，是对伤害自己的人和敌人说一声“谢谢”，是忘记别人对自己情感犯下的罪行，扪心自问。也许朋友反目是一种无奈之举，是生计所迫；心爱的人的背叛也是被迫，应该让他找寻自己的天堂；下级和同级的造谣中伤可能是一时冲动，并非有意而为……不该那么苛刻地要求别人，也许自己也正伤害着别人而没有觉察，也许自己也在期待着别人的包容与谅解。天空本就蔚蓝，阴云终要散去，海纳百川才是水的本性，死潭里只有记恨、仇视、自私与利欲熏心……
    老了以后，包容是 “不在乎”儿女在外面闯荡而忘却了自己；是理解周围的种种纷争，心绪平衡；是容纳一切兵荒马乱、一切流言蜚语与一切是是非非。这不是看破红尘自甘堕落，而是一种气度，一种气质，一种气节。曾经沧海，曾经辉煌，财富也好，名誉也好，误解也罢，毁谤也罢，都有心胸承载。尽管世事沉重，但有岁月的磨砺，什么都是容得下的。
    其实天很蓝，阴云终要散；其实海不远，此岸连彼岸；其实草很绿，万物皆自然。其实，你不必担心太阳的光亮被遮住，你也不必担心人间有太多不平，包容那些阴郁，心中便有阳光，我们终将收获全部的美丽……
点评
    这篇以 “包容”为题的作文，是某省高考模考作文的一类卷，讲的是如何潇洒大度地看待生活中遭受的不公与失败。但怎么读都觉得像是 《增广贤文》，像是一个老外婆絮絮叨叨教训晚辈，像 “其实天很蓝，阴云终要散；其实海不远，此岸连彼岸；其实草很绿，万物皆自然”，语词间透露出浓厚的老庄式的与世无争和屈原式的举世皆醉唯我独醒。仔细分析一下，讲的都是假大空，说的都是俗套子。
    一个儿童 “接受又酸又小的苹果”， “坐在最后一个位子甘愿拿到一张撕破了的试卷”，这是包容吗？儿童的世界是自我中心的世界，拿到“又酸又小的苹果”和 “撕破了的试卷”却心甘情愿，如果这个孩子不是傻子的话，我想他的心理一定不太正常。儿童的天性是争强好胜的，只有文明的教化才能让他学会与人共处，学会包容。因此，此段以儿童为例阐述 “包容”的价值，是个实实在在的伪命题。还有所谓 “顺其自然”，所谓 “这次受屈下次可能得福”，所谓“命里有时终会有”，这种毫无道理可言的宿命论，竟然博得了阅卷者的欣赏，实在是匪夷所思。
    第三段写 “包容是代自己心仪的女生受过”，这不是包容，这是为了讨女孩子欢心的计谋，是一种权衡。至于“忍受老师莫须有的‘罪名’与错误的批评”，既然罪名是“莫须有”，既然批评是错误的，怎么就要忍气吞声？这样的包容有什么积极的价值？面对自己的老师尚且如此没有原则，没有是非，没有维护自我尊严与权利的意识，要是真的面对秦桧似的邪恶，又该如何？
    尤其是关于老年人的 “包容”，简直叫人不能容忍！ 文章说： “包容”是容纳一切兵荒马乱、一切流言蜚语与一切是是非非”，我想这个老人如果不是上帝的话，他一定是个老糊涂，只有 “老糊涂”才能达到如此境界。 “包容”并不是要你 “什么都是容得下的”， “包容”不是要你藏污纳垢，包容与毫无原则的糊涂是两码事。世界是多元的，所以，我们要以宽广的胸怀来接纳这个世界，以多元的眼光来欣赏这个世界的差异，这才是包容的精神实质。