离园时的沟通

lily

离园时的沟通

“如果你是一个当妈妈的,看到自己孩子回家以后鞋子穿反了,纽扣扣错了,你是怎样的心情?孩子要离园了,一定要看他一眼。”这是我从某本书上看到的，直到现在还深深地烙在我的心里。教育无小事，特别是在幼儿园，孩子们的衣食起居都是我们老师的大事。

小事里面包含的教育思想是十分丰富的。离园时看什么呢？这里面大有学问。有经验的老师在孩子离园前，一时看服装，孩子穿戴整齐没有？别让孩子在冬天冻着，在夏天晒着，把每个幼儿当作自己的孩子来对待。二是看孩子的精神面貌。一天下来，孩子的心情如何？心里有什么变化？有些老师就能洞察出来，同家长聊一下，与孩子谈一下，消除孩子的不快，解开孩子心里的小疙瘩，深入到孩子小小的内心世界里去，这种深入，有着更丰富的教育内涵和更深入的教育效果。孩子在幼儿园生活，学习了一天，就要回到爸爸妈妈身边了，怎么衔接呢？——“看”！眼睛是心灵的窗口，只是那么充满关爱的一“看”，帮孩子穿好鞋子，穿好衣服，谁又能说里面没有一种师生的交流呢？正是通过这种无声的交流，孩子体会到老师对自己“母爱般的深情”，从中懂得爱，学习爱。这也是一种礼仪教育。孩子和老师的“再见”不是习惯用语，而是有了鲜活的实际内涵。

[ 本帖最后由 晓辉 于 2008-7-3 22:17 编辑 ]