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孩子,你准备好失败了吗?【吴运珍幼教观察系列札记】

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1#
发表于 2009-5-16 10:44:03 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
今天,张老师正在上美术课,看,小朋友们涂色涂得多欢呢!有的小朋友对颜色较敏感,涂得很漂亮;有的孩子心细、认真,涂得很均匀;有的虽说涂得不怎么样,但热情很高。咦,浩浩怎么没动笔呢?我问他,他说:“老师,我怕涂到线外面。”“老师,我涂不好,妈妈会说我的。”“老师,我把笔涂断了怎么办?”没想到,他有这么多顾虑。
    其实,做每件事情,我们都不能保证百分之百成功,孩子更是如此,那么,我们为什么不给失败一个心理准备呢?准备失败,并不是放弃对成功的向往和追求,而是让我们放松一下心情,无论成功与失败都能坦然面对。让孩子从小就有一种乐观的心态,准备好失败,放下包袱,努力争取一次次失败后的成功,难道不好吗?
2#
发表于 2009-5-16 10:57:44 | 只看该作者

管季超建议

1,有空闲时就敲几句,连着发【成一长串】,方便坛友持续关注。
2,不在意长短,发多了再抽空下载下来整理。
说不定可正式出版哩。
写得蛮好。
3#
 楼主| 发表于 2009-5-19 18:41:26 | 只看该作者

谢谢鼓励【区直机关园吴运珍回复】

谢谢管老师的鼓励,这两天没上线。有空我会多写,还希望得到你的指教!
4#
 楼主| 发表于 2009-5-20 12:51:41 | 只看该作者

“白岩松看美国”有感

前日,看了白岩松的专题之一——“黄色的特权”感受颇多。美国的校车都是黄色的,由校车公司经营,校车的安全性能据说是“武装到了牙齿”,也就是校车的每一个零件都充分考虑到安全的因素,它比其他任何轿车的安全系数都高。再有钱的美国人的孩子也乘坐校车上学,因为不仅校车本身安全系数高,它同时还享有其他车辆不能享受的特权。如校车一旦停下,前、后、左、右的车辆一律禁止通行,校车比红灯还红灯。乘坐校车的孩子如果过马路,校车的前杠自然打开二米,所有的车辆、行人通通暂行,哪怕是总统。校车公司上世纪五十年代就已经在美国存在,校车送走了一批又一批孩子,也成就了美国的校车经济。
5#
 楼主| 发表于 2009-5-20 18:38:57 | 只看该作者

做一个快乐的教师

教育的目的就是要让每一个孩子成为快乐的人,那么教育的手段和方法也应该是快乐的。尤其幼儿教育,游戏应该是孩子的最基本的活动,幼儿的生活应该是生动、活泼、快乐的,幼儿教育应该是快乐的,幼儿教师应该做一个快乐的教育工作者。

           做一个乐观、快乐的教师。一个快乐的人在看孩子时看到的多半是孩子的优点,即使孩子偶尔犯点小错误,也不容易发脾气。而一个不快乐的人,看到的更多的是孩子的缺点,因为一点小事也会大动肝火。孩子们可不喜欢总是阴沉着脸的老师。

          不要在自己情绪很糟时教育孩子,自己的孩子也不例外,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

         在教育中,努力去营造快乐、鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。
6#
发表于 2009-5-20 18:56:43 | 只看该作者

运珍园长接着写。
有话则长,无话即短。
忙时放下,有空儿就敲。
园内工作,生活感悟,阅读体会,。。。。想写啥都行。
            希望中小学女老师和幼教同行都来看。
期待此帖最后能创本站帖长【chang】之最。。。
到那时,
我们奖你一朵小红花
幼教重要。幼儿教育工作需要全社会更多的关注和了解。
7#
 楼主| 发表于 2009-5-20 19:19:01 | 只看该作者

美国的校车经济

黄色的校车成就了美国的校车经济。首先收益的是校车制造商。取得校车生产、经营竞标权的汽车制造商,每年有固定的校车生产订单,由于校车的安全性能有“武装到每一个牙齿”之说,自然其价格不菲。其次,解决了一大批汽车司机的就业问题。美国的校车司机要经过严格的考试、考核。一方面要有过硬的驾驶技术,另一方面还要有高度的责任心、爱心和耐心,校车司机是个让人尊敬的职业,美国的校车司机男性较少。其实,最受益的是广大的家长和孩子,只要在一条线路上,幼儿园、小学、中学的孩子可以坐在同一辆校车上,真正做到资源共享。
8#
 楼主| 发表于 2009-5-20 19:22:21 | 只看该作者

谢谢鼓励

谢谢管老师的热情鼓励!
9#
 楼主| 发表于 2009-5-20 19:40:53 | 只看该作者

我们的校车经济

我们的孩子有“家中的小皇帝”和“小太阳之说”。美国人让他们的孩子坐最好的车,我们却让我们的皇帝大多坐最不好的车,甚至是报废车。我们是个发展中国家,人口多,资源有限。每天看到拥挤的校门口,挤满了上学、放学的孩子和忙于接接送送的家长,有关部门是否会考虑:我们的校车经济应该离我们不远了,那该让多少人收益?
10#
 楼主| 发表于 2009-5-21 21:48:54 | 只看该作者

快乐自定义

我认为,拥抱、抚摸、牵手也是教育的一部分。成人的喜怒哀乐,成人的情绪及态度直接影响着幼儿。成人应以积极愉快的情绪对待幼儿,增加幼儿快乐的体验,培养他们活泼愉快的情绪。
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