奇思妙想出佳作

管季超.

奇思妙想出佳作

北京市崇文区教育研究中心  吴琳 据说，美国一位小学生写过一篇题为《蛋》的作文。大意是作者和几个同伴在野外发现一只很大的蛋，把蛋抱回家放在保温箱里。一星期后作者打开保温箱，哇，他看见蛋里孵出一个里根总统。这篇作文成为1984年美国全国推荐的一篇小学生优秀作文，之所以优秀，就在于它的想象丰富、大胆、神奇而独特。看来，奇思妙想也能出佳作啊！ 六年制小学语文第七册《语文园地八》要求同学们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，畅谈各自的奇思妙想，说说未来的衣服、未来的食品、未来的住宅、未来的交通……在口语交际的基础上，写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。 这是一篇想象作文，重要的是要展开想象的翅膀，去大胆想象，哪怕是异想天开。 每一项科学技术创造的奇迹，都离不开当初人们的想象。人们想象腾云驾雾，于是发明了飞机；人们想象眼观六路、耳听八方，于是发明了电子五官。或许，我们今天的许多奇思妙想，也能变成明天的奇迹呢！ 敢于想象是孩子的天性，有些同学对自己的校服不满意，你可以大胆地设计一套未来的校服；有些同学认为现在的住宅有很多不便之处，你也可以设计出未来的理想居所。未来的食品、未来的交通、未来的学校、未来的老师……这一切，你都可以去激情畅想，根据自己的爱好和需要，选择最感兴趣的内容去写。 当然，“奇思妙想”不是“胡思乱想”，它应该能在现实生活中找到想象的根。 比如：一位同学喜欢打篮球，但操场上的篮球架只有高年级的大哥哥们才能够得着，于是，他想象篮球架变成可升降的，在低年级的小朋友训练时，可以自动调低；教室的门只有班长才有一把钥匙，同学们进出很不方便，于是他想象教室能够安装一把识别指纹的特殊的锁……瞧，这位同学多么富有想象力呀！这些想象既有对现实的认识，又有对未来的向往。而另一位同学在作文中写道：“海豚身手灵活，可带我们漫游星空。”就有些不合适了，因为海豚生活在海里，根本不能飞翔。所以，想象要立足现实生活才有意义，才不是没有边际的胡思乱想。 假如你想写个科幻故事，最好精心设计一些有趣的故事情节，引起读者的阅读兴趣。 有位同学写《未来的老师》，文中描述了一位年轻美丽的女教师，上知天文，下晓地理，一个班级的所有课程都由她一人承包。好奇的学生们晚上跟踪到她的宿舍窗下，发现校长正解开她的上衣，吓了一跳。仔细再看，才知这位女教师胸部装着电脑机芯，校长正在给她充电，原来这位能干的女教师是个机器人。这样的作文不但想象丰富，还有生动的故事情节，描写细致，语言生动，读起来津津有味。 想象是人类智慧的翅膀，尽管不是每一次想象都能开出绚丽的花朵，但未来的文明却离不开人类的奇思妙想。同学们，拿起笔，记下你的想象，写下你用美丽的幻想编织的故事，也许，在将来的某一天，你今天的想象，会变成现实，成为我们这个美丽世界的一抹最绚丽的亮色呢！