我们知道这篇“节选”课文针对古怪、孤僻的别里科夫,设计了一系列形形色色的生活“套子”。教学最后,在总结别里科夫“套子人生”时,教师择机将此段节略文字补上,学生豁然开朗:从原著节略部分中找回的那口“棺材”,不正是作者为别里科夫准备的最后一个“套子”?如此用来证明其落后守旧直至死心塌地,其讽刺深刻,显而易见;而当时“阴沉的天色”,又是一个最大的“套子”,它足以把故事里的“我们”完全笼罩其中,谁都无法逃避。教学及作品的最后都在暗示:一具“棺材”,宣告了专制制度卫道士的别里科夫的灭亡;而“天色阴沉”,正是十九世纪沙皇统治下的俄国社会环境的艺术写照。我们说,教师如此选准时机节点,在最后总结全文时将小说结尾的这段节略文字补上,升华了教学,不禁让人拍案叫绝,真乃点睛之笔!