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标题: 元君主任:我已与李玉龙先生联系上了! [打印本页]

作者: 教师之友网    时间: 2012-5-31 01:18
标题: 元君主任:我已与李玉龙先生联系上了!
李玉龙,《读写月报-新教育》杂志执行主编,第一线教师专业发展研究中心主任。国内著名教育媒体人,曾任原《教师之友》杂志常务副主编。在课堂教学、教育写作和教师专业发展领域均有原创性研究。







==谢谢教导处周同主任赠我《教师之友刊》10册,谢谢你提供联络方式!
  玉龙先生所编的这两种杂志我都很喜欢!会尽量集齐!

===我已为[高研班]开出了一个[全程直播]专栏,虚席以待直播帖文,先作‘预热’!便中请告知刘教授请审读。

   

===正式定稿后请寄盖印章的10份纸质通知。

===我试上的课请不前缀‘示范’,而应缀‘实验’二字,只是为会间研讨提供一个放矢之‘的’而已。

                                             管季超 6。1。凌晨
作者: 教师之友网    时间: 2012-5-31 11:09
==记事:

    今日与《读写月报-新教育》编辑王艳芬老师通电话要点:

----管季超在2000年办了一份八开四版的内部赠阅的小报,名《小学语文教师之友》,每期印数百份,共印了约100期;

-----2008年,创办《教师之友网》;恰与《教师之友》杂志同名。是巧合!其时尚不知有此杂志;

-----2012年5月,湖南民院附小教导处周同主任赠我2004年全年《教师之友网》杂志[缺第9期];

-----管季超希望集齐李玉龙先生主编的《教师之友》杂志和所有已出《读写月报-新教育》杂志;

----《教师之友网》愿为推介《新教育》杂志尽点义务,已链接贵刊官博。


-----希望有机会见到玉龙先生,希望有合作的可能。



作者: 教师之友网    时间: 2012-5-31 11:18
===以下为《教师之友网》管季超友情转帖推介《教师之友》月刊。
作者: 教师之友网    时间: 2012-5-31 11:18
●什么是《读写月报 新教育》?
有些朋友可能对这个杂志感到陌生。我们创办于2008年,前身是《教师之友》,我们希望通过和读者、作者的共同努力,在理想与现实之间建立连接,建构一种完整幸福的教育生活。杂志力求呈现真实、有深度、有情怀的教育世界,以及我们对这个世界的思考与探索。
我们一直在追问:什么是教育?什么是好的教育?
我们一直在探索:打通教育理想和现实的通道。

●我想购买、订阅杂志,该怎么办?
编辑部目前有《教师之友》经典套装以及2008、2009、2010年《读写月报 新教育》全年套装及2011年1—6期。可通过以下几种方式付款订购:
淘宝店
新教育杂志专卖店:http://shop63247844.taobao.com/
掌柜名:读写月报新教育
建行转账至:6227  0038  1819  0141  288  户主 李玉龙
或工行转账至:6222  0244  0203  3316  831  户主 李玉龙
请您一定在转账后发邮件(xjymzz#126.com,请将#转换为@)或电话028-88008828 85234326告知您的汇款时间、金额和订购份数、姓名、详细地址、联系方式。

○邮局汇款
地址:四川省成都市武侯区高攀路7号桃李园1-1-6-2   邮编:610041    李玉龙收。
请详细填写信息,含您的姓名、详细地址、邮编,并在附言注明您所需杂志以及手机号,便于我们联系。以这种方式汇款的朋友就不必给我发短信了,如果需要您的其他信息,我们会通过短信和您联系。

●我觉得杂志不错,不知能否为杂志做点事情?
您可以将杂志推荐给更多人,可以使用本帖中的文章和图片在其他论坛上发布;您也可以在自己的博客上发布杂志消息和读刊文章,让杂志被更多人了解;你还可以通过短信、QQ、电子邮件等方式,将本帖地址告诉他人,让更多人都看到这个帖子。
●我想跟帖或留言,但目前论坛有时无法注册,该怎么办?
不要着急,杂志的投稿信箱是new_education#126.com(请将#转换为@),您可以通过电子邮件告诉我您的想法,由我来帮您贴上您的评刊语。当然,如果您希望交流其他信息也可以通过电邮的方式。办公室电话是028-85234326您可以直接打电话联系。

默认快递公司为韵达快递,如所在地韵达不能到达,请提前告知,转由邮局发送。
作者: 教师之友网    时间: 2012-5-31 11:18
2004年《教师之友》,详细目录请点击链接
教师之友经典套装
第一期:那一代(缺货不单卖)
第二期:花自绽放云自卷
第三期:大风起兮
第四期:思痛录
第五期(断货)
第六期:知识结构
第七期:献给我即将上路的孩子们
第八期:班主任关系学
第九期:生于70年代
第十期:公开课实战大辞典
第十一期:家校路路通
第十二期(断货)

作者: 教师之友网    时间: 2012-5-31 11:19

《教师之友》2003年第六期      专题:建构孩子自己的精神家园
一 口 价:6.00
运费:平邮: 2.0元
快递:10.0元 EMS:22.0元

目录:
李慎之公民教育之必要
钱理群建构孩子自己的精神家园
严凌君在语文的另一条路上跋涉
陈万勇“以人为本”应当包括教师
王金凤这是对学生的不负责任
吴灵敏初衷不错,担忧操作性吗
冯梅回首来时路
薛法根不要关上那扇门
乔刚
孙利华
我们不知道“谁动了我们的奶酪”
管建刚艰难的对话
赵广宇
程嘉
雯的学法指导个案
赵荣博发挥时事资料在政治课中的作用
张厚地以学定教
李镇西我教《冬天》
孙启民该怎样看待这个教学案例
任长松新课程改革面临的六大问题
唐锋卢也谁掉进了思维陷阱?
张闻跃随笔一组
何汶娟3个山核桃
王岱教育精神,渐行渐远
茅卫东由“不热爱集体”想到的
刘洪波外来人口及其孩子
沙漠一堂阅读课


作者: 教师之友网    时间: 2012-5-31 11:20

《教师之友》2003年第7期
专题:名校之思
一 口 价:6.00
运费:平邮: 2.0元
快递:10.0元 EMS:22.0元


目录:
杨东平“平民教育之父”晏阳初
萧楚儿遥望春晖
吴非在欢乐中沉思
房明峡谷中的北京名校的某些教师
冉云飞试看今日之名校
刘静路过起点
周舟那天,我在学生面前流泪了
阚云也是原则
方芥舟风中有朵雨做的云
干国祥岁月留下的感动
魏勇理想和现实的加减法
夏敬华抓住教育契机
李代明“教学做合一”
于春祥在心中把“人”写大
马小平如何给学生以普遍关注
薛法根要常规,不要运动
李镇西什么是专制教育
何家栋
裴非
学统和师道的重建
周迪谦给生命讨个说法
刘德福停留与出走
韦实质疑无人监考
王开岭课堂笔记

作者: 教师之友网    时间: 2012-5-31 11:20

《教师之友》2003年第11期
专题:批阅“爱情”
一 口 价:6.00
运费:平邮: 2.0元
快递:10.0元 EMS:22.0元
飞白曾经,有过这样一位校长
乔新生要强调人生经验教育
陈智一个由“早恋”所致的抑郁性神经症疏导案例
许丽“你读得一点儿也不活泼”
徐芳以“毒”攻“毒”
吴云间让爱更单纯
莫丽红“大胆”的小丫头
徐斌 盛伟华为学生的数学学习服务
严雪霞在具象中培养数感
翟运胜唱一出“假戏”
何海萍“你的另一只鞋呢”
杨晓蓉弘扬个性,放飞思想
王琳求解“被动”之惑
韦茂荣教学模式建构研究的新成果
李镇西做会思想的“芦苇”
魏勇优质课的幼稚倾向
张厚地我的“一亩三分地”
夏惠林我的“周宾情结”
魏智渊第三只眼:点评教育界十大“名言”
张放中国现代文人教书四状


作者: 教师之友网    时间: 2012-5-31 11:21
《教师之友》2004年第1期
专题:那一代
一 口 价:6.00
运费:平邮: 2.0元
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蔡朝阳苏格拉底
魏智渊调资走穴新课程
蔡朝阳魏书生:技术主义和权威人格的末路
景诵于漪:一个曾经的偶像
白尘于漪:一个曾经的偶像
卢军钱梦龙:方格之内的圆融
贺学根呵护飞出课堂的思绪
刘艳坤老师,你可以嫁给我吗?
陈春读书之变
管建刚秋风沉醉的晚上
范崚瑱设计一个场景
唐金龙期末了,写点“故事式”点评
我思故我在“一支上进的红笔”辨
彤铃“一支上进的红笔”辨
袁竞成培训教师的新方式——个案学习与讨论上
茅卫东用生活阐释理论
叶澜让课堂焕发出生命活力
庄礼伟中国对外关系的新思维
夏中义科学精神的纯净气质
薛瑞萍你我是一样的人
李海林教育教学研究的实用性策略上
闫学长成一棵树
祝俊初观察
焦晓俊操场为谁而建?
李俊兴我与“上岗费”抗争的日子
袁伦高我在英国受培训
顾文东一道前行《读[size=+0]2003年第[size=+0]12期教师之友》

作者: 教师之友网    时间: 2012-5-31 11:21
《教师之友》2004年第2期
专题:花自绽放云自卷
一 口 价:6.00

运费:平邮: 2.0元
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蔡朝阳柏拉图
唐锋卢时评
魏智渊爆竹声声向天歌
纳兰飘雪花自绽放云自卷
徐静女孩与棒棒糖
李锡琴一瓶橙汁
张学青“别赶它走!”
许丽孩子和动物
干国祥放弃一次公正
邹清学生喜欢我什么
孙启民日常情境中的教育误区
袁竞成培训教师的新方式——个案学习与讨论中
王菘舟追求语文教学的“三原色”
肖川教育的真义:价值引导与自主建构
王怡宪政主义的一个诠释
丁石孙数学的力量
纪诺亚谁来给教师一个良好的成长环境
贺学根谁来给教师一个良好的成长环境
李海林教育教学研究的实用性策略下
凌龙华一路追问
祝俊初时评
杜小刚靠什么说真话?
程先国能力测试
中美教育的对话
楼淑建期待“技术思想一体化”
杜品任重而道远——《读2004年第1期教师之友》

作者: 教师之友网    时间: 2012-5-31 11:22
《教师之友》2004年第3期
专题:大风起兮
一 口 价:6.00
运费:平邮: 2.0元
快递:10.0元 EMS:22.0元

蔡朝阳亚里士多德
唐锋卢时评
魏智渊新课标:开弓没有回头箭
窦爱君误解让锐思打折——评卢军先生《钱梦龙:方格之内的圆融》
何杰魏书生在今天仍然有价值
闫学脱离时代对“三大师”不公
李镇西于漪们的意义
魏勇社会进步需要“忘恩负义”
任玲名师:你不入地狱,谁入地狱?
蔡朝阳魏书生“民主管理”的实质
唐锋卢魏书生语文教学思想的文化观察
黄晓丹我们是否需要教育理想?
王晓春两种谦虚
王晓春又碰到“传统”了
王晓春“时间差”与“空间差”
王晓春学术讨论中的“责任过敏症”
王晓春应试主义的病态自卑与自信
刘敏一场有关“意义”的对话
刘卫民一场有关“意义”的对话
陈亚东一场应被看作是“范式”的争论
蔡明网上遇险记
陈春火星记忆
何已足你拿学生的“手指”做什么?
魏星他为什么“语塞”了?
冯卫东是“试金石”还是“打火石”——从周海婴受辱一事想起的
袁竞成培训教师的新方式——个案学习与讨论下
傅国涌笔底波澜——中国新闻史上的几个时代
万玮板子应该打在谁的屁股上
梁卫星别做自己憎恶的人
祝俊初时评
黄晓星从主流教育和非主流教育谈起
朱华贤一插到底
中美教育的对话
薛白有一种感动,萦绕心头
李不骑马有一种感动,萦绕心头
蓝色冰川有一种感动,萦绕心头
路友松有一种感动,萦绕心头
依然在飞有一缕沉思,牵手“课堂”
编辑部当自我反思成为一种迫切的需要——关于《那一代》二致读者

作者: 教师之友网    时间: 2012-5-31 11:23


《教师之友》2004年第4期
专题:思痛录
一 口 价:6.00

运费:平邮: 2.0元
快递:10.0元 EMS:22.0元





蔡朝阳西塞罗
唐锋卢要刊
魏智渊教育:一列穿行于沙漠的地铁?
史金霞以爱的名义?
吴群走出井底
闫学在虚空与茫然之间
茅卫东我做了能做的一切吗?
阿麦反思:一种刮骨的痛
宁怀山突围
秋获早春二月
陈爽烛光之夜
徐江“表现”与“表现性”——从《落叶》写作看作文教学之弊端
翟杰尊严
王晓春《尊严》一课,我会怎样讲
韦实成为一个人有可能是一种冒险
孙启民案例写作并不难
干国祥建构学生自己的语言和思想——《丑小鸭》课堂实录第一教时
郭初阳宣讲·对话·独语
刘祥世界女性导演的影像世界
周光召科学中心的转移
方海东教育生命如何可持续发展?
张万祥教育生命如何可持续发展?
薛瑞萍低眉信手续续弹——写给青年同行的心里话
任玲一路奔突,一路谵语
祝俊初时评
朱华贤不进则退——99个农村教师谈人生系列之二
李季湄《静悄悄的革命》——创造活动、合作、反思的综合实践课程
中美教育的对话
吴群我看《教师之友》
王益红我看《教师之友》
刘瑞霞我看《教师之友》
徐春花我看《教师之友》
蔡兆光我看《教师之友》
王亚君我看《教师之友》
李素萍我看《教师之友》
王娣丽我看《教师之友》
编辑部激情三月


作者: 教师之友网    时间: 2012-5-31 11:23
《教师之友》2004年第6期
专题:知识结构
一 口 价:6.00

运费:平邮: 2.0元
快递:10.0元 EMS:22.0元



蔡朝阳奥古斯丁
唐锋卢要刊
魏智渊做一个阳光教师
魏勇“大文科”才是方向——谈历史教师的知识结构
茅卫东我的阅读,从对生活的疑惑开始——兼谈政治教师的知识结构
蔡朝阳阅读会内化为血脉与骨髓——兼谈语文教师的知识结构
徐斌兴趣指引,教育自觉——我的阅读四阶段
冯梅边走边学边悟
林祖荣让学习成为终身的习惯
编辑部以结构谋功能
王桂芝一个班主任能管多远?
崔铁军“你改变了我的一生”
刘艳坤拒绝美丽的谎言
王晓春拒绝美丽的谎言
巩汝讯“三案”:优化数学课堂教学结构的尝试
赵公明最佳化教育的思考与探索
刘一道构建中学生的批判性思维
曾毓嫦构建中学生的批判性思维
张齐华走近“圆”的世界——小学数学“圆的认识”课堂实录
李牧之公共知识分子漫谈
丁冬公共知识分子漫谈
邢小群公共知识分子漫谈
王东成公共知识分子漫谈
闫学营造一个“场”——漫谈青年教师的成长
刘良华改变教师日常生活的“叙事研究”
李政涛追寻“生命·时间”的教育智慧
祝俊初时评
朱华贤另类阅历——99个农村教师谈人生之三
任玲帕夫雷什中学:一本活的教育学
肖雪慧曾经拥有过的教育资源——从《沙坪岁月》谈起
中美教育的对话
编辑部向青草更青处漫溯

作者: 教师之友网    时间: 2012-5-31 11:24
《教师之友》2004年第7期
专题:献给我即将上路的孩子们
一 口 价:6.00
运费:平邮: 2.0元
快递:10.0元 EMS:22.0元
蔡朝阳拉伯雷
唐锋卢要刊
干国祥6月,并非只有高考
梁卫星未来,你们要永不放弃
刘卫民最后的礼物
蔡朝阳生活,是其本身
魏智渊未来,你们要永不放弃
王雷学会对自己负责
高东生泪水和笑脸都不是永远
窦爱君因为爱着,所以幸福着
薛瑞萍投我的影子在你们的卷上
武凤霞定定地看着你们
曹红燕要分手前,千回百转
陈静静你们,也是我的惟一
王弘毕业纪念册
陈晓华毕业纪念册
张学青毕业纪念册
周如俊毕业纪念册
王桂芝毕业纪念册
庄语不做于连式的人
桃夭一节班会课
纪诺亚我差点失去了他
秦晓华暖意“熏”人
于春祥第三只眼睛看常规
马玲淡淡是菊香——小学第四册古诗《菊花》教学实录
江如练不是课中独爱“菊”
徐有渔在自由与公正之间——当代西方政治哲学简介
王志珍科学与技术
张楼军就这样慢慢长大
窦桂梅
于国祥成为课程开发者——语文教师专业化之思考
杨先武质疑:永远与生命相伴
祝俊初时评
陈晓华网上拜师——教育培训新模式
宁怀山还教育以自由与浪漫
杨先武读不懂的程红兵——兼谈从批判到建设
中美教育的对话五
编辑部方向与坡度

作者: 教师之友网    时间: 2012-5-31 11:25
《教师之友》2004年第8期
专题:班主任关系学
一 口 价:6.00
运费:平邮: 2.0元
快递:10.0元 EMS:22.0元
蔡朝阳卢梭
唐锋卢要刊
干国祥七月流火
武凤霞迁怒
方海东满分
肖宇冰分歧
吴群牺牲
刘道荣妥协
史金霞代价
卢军争脸
刘艳坤以毒攻毒
魏勇报喜瞒忧
陈晓华吃亏是福
王琳分摊指标
余绮巧言宜人
杜小刚立法为上
马玲“色”辩
陈美丽草坪悟秋
张学青“心悟园”
鲁小波不虚此生
罗春海贿选
刘艳坤“汉奸”
刘祥垃圾篓前的主题班会
南坪人老师,你与学生的距离有多远?
陈莲根老师,你与学生的距离有多远?
小青老师,你与学生的距离有多远?
王酒龄老师,你与学生的距离有多远?
干国祥老师,你与学生的距离有多远?
邹清老师,你与学生的距离有多远?
影武者老师,你与学生的距离有多远?
凭栏听雨老师,你与学生的距离有多远?
王晓春老师,你与学生的距离有多远?
刘祥老师,你与学生的距离有多远?
吴佐民错误,让学生自己来发现
武允平“说”出英语的秘密——介绍一种贝利滋教学法
梁卫星作文课堂
朱能层层追问,以史导论——高中历史《战后初期的国际关系》课堂实录
魏勇突出重围——一部好莱坞大片
康德什么是启蒙运动
管建刚追寻教育人生的价值——写给和我一样的青年教师
冯卫东平、上、去、入——我教育生活的四个“关键词”
祝俊初时评
魏勇我的“右派”班主任
黄晓星中国需要什么样的个性教育
唐锋卢《语文科课程论基础》——一部奠基性的语文教育研究著作
中美教育的对话
周迪谦青山遮不住,毕竟东流去——有感于“那一代”的讨论

作者: 教师之友网    时间: 2012-5-31 11:25
《教师之友》2004年第9期
专题:生于70年代
一 口 价:6.00
运费:平邮: 2.0元
快递:10.0元 EMS:22.0元

吕栋夸美纽斯
魏勇等青葱记忆
魏智渊等心路片段
侯长缨等职场演义
杜小刚等私人场景
徐中华等身价财产
许丽我生气了吗
赵丽红玻璃心
朱峰几株玉米苗
陈静静假钞
花晓梅“渐渐”的可怕
张楼军一个这样的女孩
马玲阿毛、小狗和小鸟
屠敏生物课中的美术情景
小芦苇他的眼睛为什么睁不开
赵裕梅说叙事
何金钟平易之中的提炼
禇向阳一堂简约的语文课
吴群给文本意义一个恰当的定位
荷戟卒精致的背后
爱因斯坦我的信仰
李政涛教育研究的原创性探询
范崚缜校园歌溪
黄耀红一份教育问卷调查
海若洛克的《教育漫话》
王林虎美国中学的听课要求举要
宁怀山激情燃烧的岁月
武凤霞阅读,从技术走向思想

作者: 教师之友网    时间: 2012-5-31 11:26
《教师之友》2004年第10期
专题:公开课实战大辞典
一 口 价:6.00
运费:平邮: 2.0元
快递:10.0元 EMS:22.0元
阿肯康德
干国祥公开课七种武器
武凤霞等公开课兵器谱十五例
魏勇公开课潜规则
闫雪从一节评课说起
蓝祭红那些“铅华洗却”的记忆
翟运胜上“家常课”,搞真研究
孙启民公开课与教师专业成长
窦桂梅在公开课的舞台上绽放
郭初阳公开课魔鬼词典
李镇西开学第一天
袁健唤醒
路友松两个“后进生”
李秀霞“人生游戏”
蔡志芳“跳槽”辨
郭力众我和学生签合同
陈万勇化短信为课程资源
马科斯·范梅南教育机智是怎样表现出来的
夏青峰循偱复循偱
张亚松一堂让我欣赏的数学课
陈惠芳让课堂成为学生思维的运动场
唐爱华“走进分数的世界”赏析
蒋文利把学生的想象力引向深入
袁正光科学精神和人文精神
刘铁芳走向个体性教育言说
杜小刚焦灼的行走
丁炜那些花儿
李永宁从“刚念了《四书》”说起
薛瑞萍一些朴素和诚实的道理
方帆我在美国教中学

作者: 教师之友网    时间: 2012-5-31 11:27
2008年新教育杂志
2008全年合集
第一期(创刊号):回到教育原点
第二期:从盘整到突破(缺货不单卖)
第三期:凌月
樊强
郁青青
(缺货不单卖)
第四期:不抛弃,不放弃(缺货不单卖)
第五期:好好活
第六期:要有光
第七期:得寸进寸
第八期:这是好的教育吗?
第九期:囡囡仔仔
第十期:那美——萧望野和她的灵性教育研究
第十一期:这一年
第十二期:汇文钟声
作者: 教师之友网    时间: 2012-5-31 11:30
http://bbs.eduol.cn/2009-3/14/16324543469.html
作者: 教师之友网    时间: 2012-5-31 11:49
http://xnjyw.5d6d.net/thread-49071-1-8.html
作者: 教师之友网    时间: 2012-6-1 11:45
http://xnjyw.5d6d.net/thread-21110-1-1.html
==前世有缘:《教师之友网》与《教师之友》杂志?
作者: 教师之友网    时间: 2012-6-1 21:02
http://xnjyw.5d6d.net/thread-48771-1-2.html








作者: 教师之友网    时间: 2012-6-1 21:03
http://xnjyw.5d6d.net/thread-21110-1-1.html
作者: 教师之友网    时间: 2012-6-6 18:47

作者: 教师之友网    时间: 2012-6-6 18:48

作者: 教师之友网    时间: 2012-6-8 16:06
http://xnjyw.5d6d.net/thread-49526-1-1.html
作者: 教师之友网    时间: 2012-6-8 16:07
http://xnjyw.5d6d.net/thread-49071-1-1.html




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