熊楚家庭教育笔记-4 科学合理的整体考试成绩状况是怎么样的？

熊楚

科学合理的整体考试成绩状况是怎么样的？

　　正常的考试成绩,全部都考好都是９０多分接近１００分，或者全部考不好，或者优秀学生和一般的学生不能拉开差距，我认为这都不是好的考试命题；或者说要么教学有问题，要么试卷有问题，或者考试有猫腻。
　　我认为比较合理的情况最好是＂正态分布＂，这个研究模型是国内外公认的研究一般性规律的一个模型．我以此为工具，把它应用在考试的整体分析上．以百分制为例,　比较科学合理的整体成绩应该是以下这种数据分布：
１、优秀的学生90分以上的占15%左右,　要继续保持!
２、良好的学生80分以上的占50%左右(不累计90分以上的,下同),　要努力争优!
３、基本合格的学生70以上-80以下的占20%左右, 要下大力气, 努力成为良好!
4、勉强合格的占10%左右,需要努力啊! 别掉进深洞里了!
5、不合格的占5%左右, 先天不足, 较难提高, 但品格不出问题，依然还是一个好学生了.

      具体比例可能根据各人理解略有不同，但保证整体、兼顾一定差距，应该是一个原则吧？

发表于: 2007-07-11