在那美丽的小山村

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在那美丽的小山村
    文◎卜庆振   

    周六继续跟随成杰去家访，这次家访的地点是县城东南的望村、大井、栾庄、小山。我们下午2点钟出发，和班长张凯约好了，让他在村口的大路上等我们，并为我们带路，因为望村一带我们不熟悉。
    过了一担土四五里，看到张凯在一个路口等着我们，还带了张其贺，他们两个是一个村的。张凯骑了电动车，成杰便说，不是不让你骑电动车，怎么又骑了？他只是嘿嘿地笑。这两个孩子竟然都没有带手套，上次去营子也是，孩子们都不懂得爱惜自己的身体。
    望村离泰东公路还不近，向南五六里的样子。进入这个小村庄，我们发现村庄的北面和东边都是山，村庄在山的怀抱里，房子用石头砌的居多，错落有致，非常宁静。虽然是冬天，阳光很好，在山的怀抱里的小村庄，感觉懒懒的、暖暖的。转过几个弯，看到一些粗大弯曲的树木，一些古老低矮的大门……
    先到了张其贺家，他的家是旧房子，两个院，前面的房子已经破落，没有人居住了，后院的房子也有几十年了，院子很大。其贺的爸爸在家，妈妈和姐姐都去上班了。他的爸爸很朴实，热情让我们进屋，和我们聊些孩子的情况。成杰说，其贺挺不错的，就是学习上用力不够，再用些力气，肯定会进步的。同时，我们都说这孩子有唱歌的天赋，不管是流行歌曲还是民族歌曲，都唱得优美动听，希望他努力提高成绩，以后争取考一所好的音乐学校。
    接着是张凯家，他家的房子虽不是新盖的，和张其贺家算得上天壤之别了，房间宽敞明亮，收拾得不错。父母都在家，家长也比较健谈。张凯是班长，我们便夸家长教育有方，孩子比较懂事，成绩也很好，还为老师和同学出了不少力。家里的条件还是不错的，爸爸在济南打工，孩子又是独子，所以还是有些娇惯的，比如吃零食方面，成杰提了出来，他的父母以前都没有这方面的认识。接着便说让张凯多运动的事，并建议让他每天带领住校的同学跑步。
    下一站是大井，大井有两家，一个是王占民，一个是何龙。我们先到了王占民家，到了才知道，这孩子是住的外婆家，孩子的爸爸是东北过来的。因为他的父母都比较年轻，一直在外打工，孩子从小是外婆带大的。成杰通过和孩子的外婆交流，发现了孩子身上一些不好的习惯的原因。外婆带孩子，主要管吃喝和安全，对孩子的心理和学习方面就无能为力，只能更多的放纵孩子。所以，这个孩子从小没有养成好的学习习惯，尽管头脑可以，但学习成绩较差，学习上比较懒，尤其是懒得动手，上课表现尚可，课下却经常不完成作业，自习课上也只是拿了书看。孩子的爸妈都去上班了，没有碰上，尽管等了我们一会，还是没有等到就走了，有些遗憾。
    接着去何龙家，家里却没有人。便走，在理发店门口却遇到了，何龙便回家找他的奶奶。这个孩子是跟奶奶长大的，从王占民家也了解到一些情况，我们便分析这孩子反应慢的原因，可能和奶奶的心理有关系。孩子现在上了七年级识字量不到100个字，尽管说话做事和常人看上去无异，在反应上和心理上还是存在很大差距的。成杰发现了他的优点，喜欢画画，便把班里的绘画任务教给他，他还是比较尽力的，但做大的绘画任务，问题也暴露出来了，只会比着画，不会自己画，也就是说，不会思考。我去年给他买了一本《三字经》，他背了几段，后来就主要画上面的画了。今年，给他买了一本《快乐识字》，开始还有些劲头，现在又越来越懒了。何龙找了几圈没有找到，我们便先离开了，看时间早的话，回来时再来看看。
    下一站是栾庄，有两个女生，一个是张玉，一张是张玲。在家门口遇到了张玉的妈妈，她在外面闲聊，看到我们，觉得面熟，便问。进了家，张玉正在看电视，看到我们，也只是起来打了个招呼。我们和她妈妈交流，她还是看电视，和她交流，也是一边看电视一边回答。这个孩子还有一个6岁的弟弟，她妈妈说，因为照顾弟弟，小时候便把她送到外婆家，许多习惯没有培养好。从这里也可以看出，不知道让座，不知道让茶，也不知道如何和大人交流，在家也不主动看弟弟和做家务，尤其是做家务，从妈妈的话语里，可以看出，其实是妈妈不让做，担心有危险和影响学习。许多家长都有这种想法，但是，家长把所有家务都做了，孩子就全部时间都用在学习上了吗？
    从她家出来，去张玲家，张玲的家好像在山腰，上了五六个高坡，结果，没在家。成杰便说，这也可以看出孩子的问题，说好了要来家访，竟然会不在家。
    最后一站是小山，小山在我小的时候便听过许多有趣的故事，主要是嘲笑这个村庄太偏僻，比如村里有只有一个读书人叫“虱子二大爷（识字二大爷）”；还有因为是山地，不方便洗澡，来了客人后带客上抱了柴禾上山烤火，出了汗洗澡等。到了村里才发现，虽然是山村，但房子也建的不错，也有池塘，这么旱的天，池塘里还有一些水，这些和儿时的印象根本不搭边。
    这个村的孩子叫王召娟，问道的时候正好遇到了她的爷爷，老人家把我们带到家，拉着我们的手嘘寒问暖，非常客气。倒是孩子看到我们，却说，以为我们不会来了，以为找不到家。进了屋，孩子的妈妈又是让茶，又是让水果。召娟便一会刷茶碗，一会洗苹果，孩子也是热情，只是不如大人会表达吧。她递给我苹果的时候，还说，老师你怎么不早上来，好带你去爬山。想一想，老人们的表达方式尽管感觉有些别扭，但一下子就让人感受到了热情。而孩子们呢，尽管心里头是热的，但表现上，却让人感觉有些冷冰冰。当然不只是这些孩子，许多年轻人包括我在内，不也如此么？
    召娟的爷爷很爱说话，还说一家人都识字，爷爷是初中生，奶奶是高小，爸爸、叔叔都是初中生。呵呵，这和传说中的只有一个读书人又是风马牛不相及了。
    回来的时候已经近五点了，转了一个大圈子，我们的电动车都快没电了。炊烟袅袅，牧羊人开始回家了，夕阳在山头缓缓落下。