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翻新角色 巧拾创意

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发表于 2011-1-25 12:16:31 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
翻新角色  巧拾创意
   安陆市伏水中学
张明霞



    写作文要选材我们自己熟悉的生活,这样方能得心应手。其实除此之外,我们还有另外一个偌大的材料库——我们的课内外阅读。我们脑海中有许多的课内外阅读作品中的角色,他们时常会在我们的脑海中盘桓,碰撞,交流,从而跟我们进行各式各样的对话,使我们的精神生活得以无限丰富。这是一件快乐的事。如果把这种快乐移植到我们的作文,则我们的作文也会给人以丰富的感受。

    对课内外阅读储存运用得好,往往开辟神奇的新天地。这里,给同学们介绍一种翻新角色的小小技巧。

         
一、琵琶半遮面,假托角色言心声
   
下面是一个学生以“需要”为话题所写的考场作文。

               

一失足成千古恨吗?


聂盼



    当玉皇大帝正坐在龙椅上和一帮天神饮酒作乐时,当嫦娥正和吴刚在桂花树下互诉衷肠时,我这只倒霉的猪,正和三个和尚一起走在取经的路上。

    想当年,我也曾豪情万丈,气度不凡,可就因为邂逅了那风姿卓绝的嫦娥而情难释怀,被那多事的王母报到玉帝那儿,他们俩倒好,一起飞到广寒宫长相厮守,而我则历经千万劫数,最后变成了一头猪。在高老庄,我也曾和高秀英恩恩爱爱,可恨那变态的孙猴子,眼中最容不得人间风月景象,生拽我去什么破落西天取什么无聊经。

    在世人眼里,我此去西天取经,那是渐入正道,可一路上,我总受那孙猴子的戏弄,唐僧的斥责,最后还要受沙僧这白痴的气。

    现在,我也并不后悔当初选择的路,可是你们为什么都不理解我,我也需要理解呀!

    玉帝,只要你一声赦令下,我仍是当年那个英姿飒爽,驰骋沙场的天篷元帅。

    嫦娥,只要你说一声“我还是有点喜欢你的”,我仍是当年那个风流倜傥,举止不俗的志诚人儿。只要你愿意,我愿为你的别样妩媚燃烧尽最后一滴脂肪,只为易你一瞬间的笑容灿烂藉我,冥王面前折我一生阳寿,换你世世绝艳,我亦无悔。

    别人怎么待我,我是“一蓑烟雨任平生”。可我的师门至亲也时时视我为另类。

    师父,我自是最关心您的八戒,哄着您逗着您,是怕您西行路上太寂寞。大师兄,我自是你最听话的八戒,行李我挑着马儿我牵着,哪一点不顺着你的意。沙师弟,我自是你最贴心的二师兄,好吃与你分好玩与你共,什么时候都不曾忘了你。

    但是真的,真的也请你们,也请你们能够尊重一下我。我也是有尊严的。我也需要你们的尊重:师父,请不要在我想饱餐一顿时,你却众人面前厉声怒斥,既生而为猪,食量总是大些的。大师兄,请以后不要指着我的鼻子骂:“这只猪!”请在妖魔不行的暂时安定里让我多休息一会儿。沙师弟,师父、师兄,你们骂我时,但请你们眼中有一点怜悯,我心已足。我只有这一小小需求,希望你们能够念及师门情谊能够答应。那样,直到你们元神入佛,我也会虔诚地守着你们的肉身。哪怕你们转世后,再走过我面前时,指着我的鼻子骂“这只猪”。

   唉,其实神的世界也有很多无奈,我这个翻云不显覆雨不赫的小神一为玉帝的法眼视为“垃圾”,恐怕是生生世世难以翻身喽!

      ———一个在师长眼里曾有过失的所谓“问题男孩”所杜撰的片段

[方法指津]
     这篇作文很含蓄,言在此而意在彼。我们来探询他的创作思路。因为他的一段貌似早恋的经历被师生视为异己。他的作文主题是想请求周边人群的理解,直言不便,便假托猪八戒这一角色代言心声。借猪八戒的诙谐语句,翻猪八戒的坎坷经历,从一个共同点上言心声——请多一些理解尊重。令读者在捧腹之后,赞赏之余回味:“一个在师长眼里曾有过失的所谓“问题男孩”所杜撰的片段”。
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 楼主| 发表于 2011-1-25 12:17:13 | 只看该作者
二、抽象化具体,创新角色巧借力



      以“遗产”为话题,这个作文题很多学生觉得抽象不好写。于是写泛散文的居多,转述别人小说的也多。请看一下我的下水作文能否给同学们一些启示。




                                 我是那只丑小鸭
   


    我是安徒生笔下的丑小鸭。

    我那么丑,哥哥姐姐弟弟妹妹爷爷奶奶爸爸妈妈都不喜欢我。
    一场禽流感夺去了爷爷奶奶爸爸妈妈的命,他们死的时候非常悲壮:“孩子们,我们不能再照顾你们了。怪只怪我们家穷,只给你们打了疫苗。怪只怪我们家穷,没有给你们留下什么遗产。老大,A处的大米是给你的;老二,B处的鱼塘是给你的;老三,C处的饲料是给你的……”
    我再一次确定,他们都不喜欢我。分遗产的名子没有念到我,他们就永远地跟这个世界诀别了。也许是他们还没有念到我,上帝就召他们去了。也许是他们真的把丑小鸭给忘了。反正遗产没有我的。
    哥哥姐姐弟弟妹妹都在哭,哭得昏天暗地;我也在哭,哭得天昏地暗。我想念爷爷奶奶爸爸妈妈,这个世界上我再也看不到他们了。虽然我那么丑,不讨人喜欢,他们还是给我打了疫苗。还有,我以后可怎么生活啊?
     没有遗产,我决定离开家园去流浪。
    经历了老婆婆的关怀和怜悯,我获得了人和动物相处的温暖。但这不是我理想的生活,我再次决定离开新家去流浪。
    我有一种想游的渴望,所以在湖中忘情地舞蹈。俯首,湖面真美,像我的梦一样清澈。仰头,天空真美,像我的梦一样湛蓝。还有,还有,一只美丽的鸟儿飞过,白雪一般圣洁,圣洁得像天国的公主。梦啊,梦啊,她是我梦里的精灵。大伙说,她美丽的名子叫天鹅。
    如果我能那样在美丽的天宇里飞过,哪怕只像彩虹一样地短暂,不,哪怕像流星那样的短暂。我情愿付出我生命的代价。
    飞!飞!飞!一个念头主宰了我,我在湖面上忘我地拍动我的翅膀。
     湖面上有了一个美丽的影子,水面上的鸟儿说那就是我。
    我飞过美人鱼的海面,看见英俊的王子在海船上深情地为美人鱼祈祷,祈祷美人鱼能够早日获得人的灵魂,并且让他们再次相遇。他要好好地爱她生生世世。
    我在心底里感动:感谢亲人没有给我遗产的累赘,让我不停地往我想的生活上前行,所以才能看到这动人的一幕。
    我飞过快乐王子的城市上空,看到人们早为王子铸了新的像。人们在他的脚下生活得那么快乐。他的像很真,很善,很美,让我有一种想做他的孩子的冲动。
    我的眼泪快出来了,我觉得我的亲人爱我的方式很特别。是他们用似乎不爱的爱让我有了飞翔的翅膀,让我有了善感的情愫。
    所以才有这如许的美丽。
    我想告诉自以为无依无靠的,一无所有的那一群:无所依附,正是无限的空间。



[方法指津]
    原作品里,原作者给角色赋予了他特定表达的特定元素,而这个角色早已深入到读者们的心中,当然是每个读者对每个角色作了自己的解读。我们可以借助原作的名角色效应,请进这个角色,来进行整合创新,重组情节,重设主题。童话是生动的文体,面对抽象的作文题,用这种体裁,再翻新一个名角色,无疑有化腐朽为神奇的力量。其实,寓言中的,小说中的名角色,都可以拿来用。
3#
 楼主| 发表于 2011-1-25 12:17:45 | 只看该作者
三、启迪深思考,反写角色两对照
     有个学生课后读了《变色龙》感慨颇深,后来在“良知”这个话题作文训练下写下了《遭遇变色龙》这篇作文。




遭遇变色龙


钱卫




   “长官,这是我没收来的。一早上只得这么点,他们还要死要活的。”

    我眼前突然冒出了一个火红色头发,端着盛有一些醋栗的筛子的巡警。
   “你是在跟我说话吗?我惊奇地问他。
   “是啊,长官,你今天怎么了?他用疑惑的眼神看着我。
    是不是我长得太像他的上司,而被他认错了?我心想。我低头看自己。妈呀!我什么时候穿上警服了。这可真够滑稽。我忽然想到了小说《变色龙》。我抬头向四周一看,偌大一个广场,情景跟《变色龙》里一模一样!天啦!我竟然成了,成了我最最讨厌的“变色龙”——奥楚蔑洛夫。我感到头顶上有无数小虫在爬,眼前金星直冒。
   忽然我听到不远处有人一边叫“抓住它“,一边呻吟,还有狗叫的声音。循声望去。一个右手手指流着血的人正在追一条白毛小猎狗,并很快把它抓住了。
   我知道接下来发生的事一定跟小说中的一样。但是,我现在是奥楚蔑洛夫,我才不会做“变色龙”呢。我一定要依法处理这件事。
    我走过去问了原因,果然和小说中的一样。首饰匠赫留金的手指被这条白毛小猎狗咬了,他要求狗的主人赔偿损失。
    我当时就叫叶尔德林把这条小猎狗抓了起来,并叫他马上去将军府找将军的哥哥,让他拿钱来领狗。虽然叶尔德林十分惊讶地看着我,并在我耳边嘀嘀咕咕,无非是不能得罪将军之类的话。我心想,我当然不能当变色龙,当下瞪他一眼:“你是长官,还是我是长官?”叶尔德林留下狗,讪讪地走了。
    不一会儿,叶尔德林回来了,但将军的哥哥并没来。我见他脸色十分难看。他附在我耳边说:“将军命你马上亲自把小狗送到将军府,并向他的哥哥道歉。”
    我一听不由得怒火中烧。你哥哥的狗咬了人,还要执法者向他道歉,这是哪门子理?既然他不来,我就处置了这条狗,也好对受害者有个说法。只听一声惨叫,那小畜生就断气了。叶尔德林吓得面如死灰,真是胆小。我瞟了他一眼,命他带我回警局。
    到办公室屁股还没坐热,上司就找到了我,问我是不是真的打死了将军哥哥的狗。消息还蛮灵通的嘛!我回答:“是,长官!”他在办公室里转了一圈又转一圈,就是一声不吭。我意识到不对头,问他怎么了。他说,将军的哥哥已将你告上法庭,罪状是你打死了他的狗,他要你偿命。他又告诉我,法律有一条:平民无缘无故打死贵族的宠物,贵族可以要求当事人偿命。
    这是什么破法律,我不怕。公道自在人心,我可以让赫留金出庭作证,他可以证明我处死这条狗绝不是什么“无缘无故”。
    我在几名警察的押解下走向刑场,心中无限凄凉。路两边站满了看热闹的人,他们互相谈笑着,还不时地对我指指点点。我不由得回想起昨天法庭上的一幕。
“法官大人,我的手指是给钉子划破的,至于这位警官大人为什么要打死这可爱的小猎狗,这我可不知道。”赫留金小心翼翼地说。
   看到他趋炎附势,颠倒黑白的丑态,我真想揍他……
一阵钟声响起——行刑的时间到了。睁开眼睛,熟悉的房间,桌上的闹钟正在不停地响着。


[方法指津]
    读《变色龙》原小说,我们会唾弃奥楚蔑洛夫为什么那样趋炎附势,不能秉公执法,简直失却了做人的良知。于是,与之相关的另一个小说,在另一支笔下诞生了。另一个有良知的角色披着旧角色的物质躯壳赋着新的精神出现在旧的社会环境中了,结局会是怎么样呢?读者们看到这个开头,是多么想知道结果。这样的构思,是不是很能启迪人们的深层思考?噢,新形象,旧环境,必然的悲剧结果。合理的想像借助了一个载体——一个梦,一个荒诞不经的梦。一个相反的角色,在原有的背景下重新鲜活,就像在种花的原花盆里不改土壤不改阳光不改雨水,换上金钱桔来种试试。
    你想试试吗?
                       


(《写作导报》初中版2008年第42期总第620期)
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