教育研究与评论》杂志

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教育研究与评论》杂志

创 刊 宣 言

    经国家新闻出版总署批准，《教育研究与评论》（Research and Review on Education）杂志自2009年1月起正式创刊。
    《教育研究与评论》的办刊宗旨是：传播先进教育思想与文化，引领当代教育研究与评论，汇集成功教育经验与智慧，全心全意为教育教学改革提供舆论阵地，为教师专业发展营造精神家园。
    《教育研究与评论》主要栏目有：前沿论坛、热点对话、课题研究、教育评论、管理智慧、教师发展、学科教育、教材教法、聚焦课堂、叙事研究、个案评说等。主要读者对象为中小学教师、教育行政管理者、教育研究者。
    《教育研究与评论》作为江苏教育出版社主办的教育专业刊物，将紧跟国际国内教育发展与课程改革的趋势，紧扣教育出版的服务宗旨、专业分工和内容特点，一方面引领教育理论研究者更多关注中小学教育教学的现实，着眼于理论与实践的紧密结合，着眼于一线教师的专业成长和课程实施中的问题解决开展研究，促进中小学教育教学研究的创新，使之在理论与实践结合的基础上不断生成新的理念、经验、策略，使研究的问题更加具体、鲜活，研究的成果更加丰富、有效。另一方面，更加注重引领广大一线教师，超越经验与案例的层面，提炼实践与探究的成果，提升认识与理解的水平，使之在理解中行动，在行动中理解，促进理论学习与实践探索双向互动、有效生成、不断深化，使之在提升专业发展水平的同时，反思和判断教育教学行为的有效性和合理性，将理论知识、间接经验进行有机整合，并有效地转化为自身的教学能力。
    《教育研究与评论》中有关教育评论的内容，还将引领教育工作者与研究者回答教育做得怎么样、应该怎样做，即要回答教育在促进人的全面发展和社会文明方面做得如何的问题，从而使盲目跟风、炒作概念的弊端有所消减，使教育文化缺乏理性评论和有效监督的现状有所改观。