中国高等教育学会语文教育专业委小学语文教学法研究中心副秘书长管季超创办的公益服务教育专业网站 TEl:13971958105

教师之友网

 找回密码
 注册
搜索
收藏本版 |订阅

=退休教师管季超= 今日: 0|主题: 1680|排名: 42 

作者 回复/查看 最后发表
互联网时代,让脑袋决定屁股 digest 教师之友网 2010-9-6 0166 教师之友网 2010-9-6 10:43
人文学者论教育的特点 digest 教师之友网 2010-9-6 0139 教师之友网 2010-9-6 10:42
名人传记对于教育研究的意义 digest 教师之友网 2010-9-6 0176 教师之友网 2010-9-6 10:39
文章的高度 digest 教师之友网 2010-9-6 0151 教师之友网 2010-9-6 10:36
什么教师最有魅力? digest 教师之友网 2010-9-6 0142 教师之友网 2010-9-6 10:33
教育学者的实战功夫 digest 教师之友网 2010-9-6 0172 教师之友网 2010-9-6 10:31
听课记笔记不如写感想 digest 教师之友网 2010-9-6 0322 教师之友网 2010-9-6 10:30
让“悦读”充满我们的大学生活 digest 教师之友网 2010-9-6 1146 教师之友网 2010-9-6 10:18
学术语言是什么语言? digest 教师之友网 2010-9-6 0180 教师之友网 2010-9-6 10:07
思想者为什么是孤独者 ? digest 教师之友网 2010-9-6 0187 教师之友网 2010-9-6 10:04
学问家与思想家的根本区别在哪里? digest 教师之友网 2010-9-6 0137 教师之友网 2010-9-6 09:56
《教育良知的守望》自序 digest 教师之友网 2010-9-6 0174 教师之友网 2010-9-6 09:51
重要的是见识而不是知识 digest 教师之友网 2010-9-6 0153 教师之友网 2010-9-6 09:49
开设“批判阅读课”为什么必要? digest 教师之友网 2010-9-6 1137 教师之友网 2010-9-6 09:46
希望,总在努力中 digest 教师之友网 2010-9-4 1165 教师之友网 2010-9-4 11:13
如何做一名研究型教师 digest 教师之友网 2010-9-1 0145 教师之友网 2010-9-1 19:36
关于“概念图”与“思维导图”的调查研究 digest 教师之友网 2010-9-1 2243 教师之友网 2010-9-1 19:33
沿着大师的足迹[zt] digest 教师之友网 2010-8-31 0152 教师之友网 2010-8-31 19:10
我国教育研究范式应有的特性 digest 教师之友网 2010-8-31 0148 教师之友网 2010-8-31 18:38
世界华语学校[视频] digest 教师之友网 2010-8-30 6295 教师之友网 2010-8-30 03:40
下一页 »

快速发帖

还可输入 80 个字符
您需要登录后才可以发帖 登录 | 注册

本版积分规则


QQ|联系我们|手机版|Archiver|教师之友网 ( [沪ICP备13022119号]

GMT+8, 2024-6-5 00:26 , Processed in 0.232213 second(s), 17 queries .

Powered by Discuz! X3.1 Licensed

© 2001-2013 Comsenz Inc.

返回顶部 返回版块