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郭思乐博客摘句	管季超0712 2011-7-24	3273	管季超0712 2011-7-24 20:06
收到《明日教育论坛》	管季超0712 2011-7-24	0201	管季超0712 2011-7-24 19:22
不妨写点儿教育随笔	管季超0712 2011-7-24	0135	管季超0712 2011-7-24 19:19
教研室的异化	管季超0712 2011-7-24	0116	管季超0712 2011-7-24 18:33
今日教育之民间立场	管季超0712 2011-7-24	0142	管季超0712 2011-7-24 17:43
教育研究中的四种语言学取向	教师之友网 2011-7-23	0135	教师之友网 2011-7-23 19:01
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质化研究及其它文/陈开玖	教师之友网 2011-7-23	0205	教师之友网 2011-7-23 18:22
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生命化教育核心理念	教师之友网 2011-7-22	2304	教师之友网 2011-7-22 15:03
古典情怀与教育	教师之友网 2011-7-22	1303	教师之友网 2011-7-22 14:56
从个人特质看创造性	教师之友网 2011-7-22	1164	教师之友网 2011-7-22 14:52
研讨会——无主题论坛（一）	教师之友网 2011-7-22	0182	教师之友网 2011-7-22 14:47
陈开玖老师二甲中学讲座实录	教师之友网 2011-7-22	1198	教师之友网 2011-7-22 13:13
张文质:教师作为讲述者(在二甲中学的讲话提纲）	教师之友网 2011-7-22	1201	教师之友网 2011-7-22 12:32
张文质先生在江苏通州二甲中学的演讲	教师之友网 2011-7-22	0228	教师之友网 2011-7-22 11:56
教研员要促使教师主动思想	管季超0712 2011-7-20	0169	管季超0712 2011-7-20 16:32
致铁芳老师：把实证研究与理论研究分开	管季超0712 2011-7-20	0120	管季超0712 2011-7-20 14:24
管季超关注张文质也有好几年了。。。。。 ...2	教师之友网 2011-7-7	12721	管季超0712 2011-7-20 14:18

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