=语文教师专业成长研究= 今日: 0|主题: 1748|排名: 38

1 ... 17 18 19 202122 23 24 25 ... 88 / 88 页下一页

新窗全部主题最新热门热帖精华更多 \| 显示置顶		作者	回复/查看	最后发表


教育现象学视角下的“好教师”	教师之友网 2014-4-14	092	教师之友网 2014-4-14 01:14
教育科研对中小学教学作用重大	教师之友网 2014-4-14	095	教师之友网 2014-4-14 01:11
=祝贺本站栏目版主马建军/李淑琴老师双获孝感市‘最佳人民满意教师’奖!	教师之友网 2014-3-24	9262	教师之友网 2014-4-12 08:56
写给新教师的信	教师之友网 2014-4-8	085	教师之友网 2014-4-8 16:43
因为我是语文老师	教师之友网 2014-4-8	090	教师之友网 2014-4-8 14:09
关于未来教师的五个追问	教师之友网 2014-4-8	0105	教师之友网 2014-4-8 11:51
课改10年，教师教育类图书面貌全新	教师之友网 2014-4-6	072	教师之友网 2014-4-6 13:54
教育信息化“云”影云现	教师之友网 2014-4-6	070	教师之友网 2014-4-6 13:53
蒋保华：抱团砥砺：点燃教师自我发展的引擎	教师之友网 2014-4-6	091	教师之友网 2014-4-6 01:21
网络式教研可以加速教师的专业成长	教师之友网 2014-4-4	067	教师之友网 2014-4-4 08:57
教师专业成长有捷径──对20年教学与教研工作的回顾	教师之友网 2014-4-4	0108	教师之友网 2014-4-4 08:56
我国教师专业化的现状	教师之友网 2014-4-4	072	教师之友网 2014-4-4 08:53
在批判中成长	教师之友网 2014-4-4	0102	教师之友网 2014-4-4 08:50
让教师成为研究者	教师之友网 2014-4-4	0109	教师之友网 2014-4-4 08:47
教师教育课程体系研究	教师之友网 2014-4-4	088	教师之友网 2014-4-4 08:44
教师继续教育动力机制问题研究	教师之友网 2014-4-4	099	教师之友网 2014-4-4 08:38
教师：走出工作倦怠的泥潭	教师之友网 2014-4-4	094	教师之友网 2014-4-4 08:35
你为什么写作？	教师之友网 2014-4-4	0149	教师之友网 2014-4-4 08:34
在疼痛中感受团队精神	教师之友网 2014-4-4	0142	教师之友网 2014-4-4 08:29
抱怨，与教育无关	教师之友网 2014-4-4	0117	教师之友网 2014-4-4 08:28

返回

快速发帖

|联系我们|手机版|Archiver|教师之友网 ( [沪ICP备13022119号] )

GMT+8, 2024-6-10 07:18 , Processed in 0.084338 second(s), 19 queries .

Powered by Discuz! X3.1 Licensed

		自动登录	找回密码
密码			注册

版块导航

=语文教师专业成长研究= 今日: 0|主题: 1748|排名: 38

快速发帖