中小学体音美课该教些什么

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中小学体音美课该教些什么

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     职场中的女性要能文能武。文要能跟男性一起开会，武要能跟男性一起扛包。
    这当然是开玩笑，但想想也不无道理。
     不说职场上的女性，就说说生活中的女性吧。你虽然不能跟朋友在球场上竞技，但可以跟朋友一起侃球；你虽然不能跟朋友一起高歌狂舞，但可以跟朋友一起欣赏歌舞；你虽然不是个丹青高手，但你可以跟朋友看看画展，谈谈印象派……
想想吧，这样的女性多有情趣！
    一个女性，在你的职业领域一定要拿得起放得下，千万不能被人轻看。但在其他方面，其实你完全不用成为专家，知道点皮毛就够了，这不完全是为了炫耀，关键是你的业余生活多姿多彩，先娱己再娱人，何乐而不为呢？
    今生最大的遗憾之一就是以上方面自己完全是个空白，所以才感触多多啊。
    小学时当然也有体音美课程。体育课上，连同所有的课余时间，女生的活动就是踢沙包踢毽子、跳绳跳房子，反正全是一些自力更生的运动；音乐课上，老师一句一句地教唱歌曲，满打满算也就学会了几首歌吧，简谱都不认识，更别提什么五线谱了；美术课上，老师在黑板上画个房子什么的，照猫画虎就算完成任务了，最终啥也不知道。
    上了中学，也没什么改变，一切也都是放羊式的，甚至连时间也不太能保证了。
    我一直以为造成这一切的“罪魁祸首”是我们那所小小的乡村小学，我们小学那几个民办教师能把数学和语文清清楚楚教给我们就谢天谢地了，而城里孩子就不会有相同的遗憾。
     没想到几十年过去了，城里孩子在体音美方面似乎也没有多大进展。
      如果想让孩子将来从事跟体音美相关的专业，或者想让孩子有个特长什么的，那家长不能指望学校，家长得花钱让孩子在外边学习。那学校的体音美教育能提供给孩子什么呢？
      我理想中的中小学体音美教育是这样的：
     体育课上，除了按孩子们的兴趣教给他们几项基本技能之外，最好能让他们养成坚持锻炼身体的习惯。除此之外，要教给孩子们如何欣赏一场体育比赛，比如篮球、足球什么的，其实，看比赛的乐趣一点也不亚于参加比赛啊。再说，我们大多数人都是在看中体会体育的快乐的。今天的学校，很多教室都有多媒体，体育课也可以在室内上啊，教师选一些经典的赛事，教给孩子们欣赏的方法，可以让他们终生受用啊。
     音乐课上，起码要让孩子们识谱吧，更重要的是让孩子们学会欣赏音乐，享受音乐，在音乐中放松心灵，让音乐成为生活中一个不离不弃的朋友。
    美术课也应这样。我们并不是培养画家的，但让孩子们学会欣赏画，也将是一项功德无量的事啊。
     现在我看到的中小学体音美教学还远没有达到我心目中的标准。