原文地址：袁志勇讲座整理（二十五）作者：枫桥的梦
句子、构思的练习与作业设计 句子教学的——练习与作业 怎么才能把“我做事认真”写成一个具体句？ 2、讨论（边讲解边练习） 练习1 ⑴注意这个问题 l 我看书，遇到不懂的地方，是不是一定要刨根问底就算是“我做事认真”了？ ⑵改写这个问题 l 我看书，遇到不懂的地方，是不是一定要……就算是“我做事认真”了？ ⑶请你做出答案 l ……
练习2 ⑴注意这个问题 l 我看书，遇到不懂的地方，是不是一定要刨根问底就算是“我做事认真”了？ ⑵改写这个问题 l 我看书，遇到不懂的地方，是不是一定要……就算是“我做事认真”了？ l 我看书，遇到不懂的地方，是不是……就算是“我做事认真”了？ ⑶请你做出答案 l …… l ……
练习3 ⑴注意这个问题 l 我看书，遇到不懂的地方，是不是一定要刨根问底就算是“我做事认真”了？ ⑵改写这个问题 l 我看书，遇到不懂的地方，是不是一定要……就算是“我做事认真”了？ l 我看书，遇到不懂的地方，是不是……就算是“我做事认真”了？ l 我看书，遇到……，是不是……就算是“我做事认真”了？ ⑶请你做出答案 l …… l …… l …… 3、作业 作业1 怎么才能把“我做事马虎”写成一个具体句？ ⑴自己问自己 l 我干什么什么样就算是“我做事马虎”了？ ⑵自己去思考 l 我看书，遇到不懂的地方，是不是根本不往心里去就算是“我做事马虎”了？ ⑶自己来回答 …… 作业2 怎么才能把“我做事马虎”写成一个具体句？ ⑴自己问自己 l 我干什么什么样就算是“我做事马虎”了？ ⑵自己去思考 l 我看书，遇到不懂的地方，是不是……就算是“我做事马虎”了？ ⑶自己来回答 …… 作业3 怎么才能把“我做事马虎”写成一个具体句？ ⑴自己问自己 l 我干什么什么样就算是“我做事马虎”了？ ⑵自己去思考 l 我看书，遇到不懂的地方，是不是……就算是“我做事马虎”了？ l 我看书，遇到……，是不是……就算是“我做事马虎”了？ l 我看……，遇到……，是不是……就算是“我做事马虎”了？ ⑶自己来回答 …… 讨论：构思思维台阶 练习1 ⑴做出原因句（替换第三行的闪烁内容）
l 是因为我干什么什么样，所以，我写语文作业才会得过且过？ l 是因为我看别人在玩儿游戏什么样，所以，我写语文作业才会得过且过？ l 是因为我看别人在玩儿游戏是不是也想去玩儿，我写语文作业才会得过且过？
⑵做出具体句（替换第四行的闪烁内容）
l 我干什么什么样就算是“我写语文作业得过且过”？ l 我抄课文什么样就算是“我写语文作业得过且过”？ l 我抄课文发现抄错了一个词，是不是什么样就算是“我写语文作业得过且过”？ l 我抄课文发现抄错了一个词，是不是根本连改都不改就算是“我写语文作业得过且过”？
⑶做出结果句（替换第二行的闪烁内容）
l 这之后老师什么样？ l 这之后老师是不是狠狠批评了我？
练习2 ⑴做出原因句（依次替换二、三行的闪烁内容）
l 是因为我干什么什么样，所以，我写语文作业才会得过且过？ l 是因为我看别人在玩儿游戏什么样，所以，我写语文作业才会得过且过？ l 是因为我看别人在玩儿游戏是不是也想去玩儿，我写语文作业才会得过且过？
⑵做出具体句（依次替换三、四行的闪烁内容）
l 我干什么什么样就算是“我写语文作业得过且过”？ l 我抄课文什么样就算是“我写语文作业得过且过”？ l 我抄课文发现抄错了一个词，是不是什么样就算是“我写语文作业得过且过”？ l 我抄课文发现抄错了一个词，是不是根本连改都不改就算是“我写语文作业得过且过”？
⑶做出结果句（依次替换一、二行的闪烁内容）
这之后老师什么样？
这之后老师是不是狠狠批评了我？
练习3 ⑴做出原因句（依次替换一、二、三行的闪烁内容）
l 是因为我干什么什么样，所以，我写语文作业才会得过且过？ l 是因为我看别人在玩儿游戏什么样，所以，我写语文作业才会得过且过？ l 是因为我看别人在玩儿游戏是不是也想去玩儿，我写语文作业才会得过且过？
⑵做出具体句（依次替换二、三、四行的闪烁内容）
l 我干什么什么样就算是“我写语文作业得过且过”？ l 我抄课文什么样就算是“我写语文作业得过且过”？ l 我抄课文发现抄错了一个词，是不是什么样就算是“我写语文作业得过且过”？ l 我抄课文发现抄错了一个词，是不是根本连改都不改就算是“我写语文作业得过且过”？
⑶做出结果句（依次替换一、二行的闪烁内容）
l 这之后老师什么样？ l 这之后老师是不是狠狠批评了我？ 作业：构思思维台阶 作业1 理解题目——的作业 l 玩游戏（到底是什么意思） l 玩游戏就是……，可以写什么（可以写……） 2是完成聚焦 l 玩游戏就是玩，可以写我玩什么游戏（可以写……） l 玩游戏就是玩，可以写我玩电脑游戏，我能写什么（能写……） l 玩游戏就是玩，可以写——我玩电脑游戏特别聪明。 作业2 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为我学习任何东西是不是非常透彻，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我学习任何东西是不是非常透彻、还是非常有深度，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我学习任何东西是不是非常透彻、还是非常有深度、还是非常……，我玩电脑游戏才会特别聪明？
⑵做出具体句
l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面，是不是……就算是“我玩电脑游戏特别聪明”？
⑶做出结果句
l 这之后小伙伴们是不是……？ 作业3 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为我…… ……，所以，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我干什么什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我学习什么什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我学习语文中的什么什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我学习语文中的任何东西是不是……，我玩电脑游戏才会特别聪明？
⑵做出具体句
l 我玩“推箱子”……，是不是什么样就算是“我玩电脑游戏特别聪明”？ l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面，是不是……就算是“我玩电脑游戏特别聪明”？
⑶做出结果句
l 这之后……什么样？ l 这之后小伙伴们是不是……？ 作业4 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为谁干什么什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我干什么什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我学习任何东西是不是什么样，我玩电脑游戏才会特别聪明？
⑵做出具体句
l 我……什么样就算是“我玩电脑游戏特别聪明”？ l 我玩“推箱子”……，是不是什么样就算是“我玩电脑游戏特别聪明”？ l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面，是不是……就算是“我玩电脑游戏特别聪明”？
⑶做出结果句
l 这之后……什么样？ l 这之后小伙伴们是不是……？ 作业5 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为……干什么什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别粗心？ l 是因为我……什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别粗心？ l 是因为我学习任何东西是不是……，我玩电脑游戏才会特别粗心？
⑵做出具体句
l ……干什么什么样就算是“我玩电脑游戏特别粗心”？ l 我……什么样就算是“我玩电脑游戏特别粗心”？ l 我玩“推箱子”……，是不是什么样就算是“我玩电脑游戏特别粗心”？ l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面，是不是……就算是“我玩电脑游戏特别粗心”？
⑶做出结果句
l 这之后……什么样？ l 这之后小伙伴们是不是……？ 作业：构思思维台阶 作业1 理解题目——的作业 l 玩游戏（到底是什么意思） l 玩游戏就是玩，可以写什么（可以写我玩游戏） 2是完成聚焦 l 玩游戏就是玩，可以写我玩游戏（可以写我玩电脑游戏） l 玩游戏就是玩，可以写我玩电脑游戏，我能写什么（能写我玩电脑游戏特别聪明） l 玩游戏就是玩，可以写——我玩电脑游戏特别聪明。 作业2 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为我学习任何东西是不是非常透彻、还是非常有深度，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 答案：我学习任何东西非常透彻。
⑵做出具体句
l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面，是不是总能巧妙的找到捷径，就算是“我玩电脑游戏特别聪明”？ l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面，总能巧妙的找到捷径。
⑶做出结果句
l 这之后小伙伴们是不是特别佩服我？ l 答案：小伙伴们特别佩服我。 作业3 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为我…… ……，所以，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我干什么什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我学习什么什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我学习语文中的什么什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我学习语文中的任何东西是不是……，我玩电脑游戏才会特别聪明？
⑵做出具体句
l 我玩“推箱子”……，是不是什么样就算是“我玩电脑游戏特别聪明”？ l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面，是不是……就算是“我玩电脑游戏特别聪明”？
⑶做出结果句
l 这之后……什么样？ l 这之后小伙伴们是不是……？ 作业4 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为谁干什么什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我干什么什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我学习任何东西是不是什么样，我玩电脑游戏才会特别聪明？
⑵做出具体句
l 我……什么样就算是“我玩电脑游戏特别聪明”？ l 我玩“推箱子”……，是不是什么样就算是“我玩电脑游戏特别聪明”？ l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面，是不是……就算是“我玩电脑游戏特别聪明”？
⑶做出结果句
l 这之后……什么样？ l 这之后小伙伴们是不是……？ 作业5 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为……干什么什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别粗心？ l 是因为我……什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别粗心？ l 是因为我学习任何东西是不是……，我玩电脑游戏才会特别粗心？
⑵做出具体句
l ……干什么什么样就算是“我玩电脑游戏特别粗心”？ l 我……什么样就算是“我玩电脑游戏特别粗心”？ l 我玩“推箱子”……，是不是什么样就算是“我玩电脑游戏特别粗心”？ l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面，是不是……就算是“我玩电脑游戏特别粗心”？
⑶做出结果句
l 这之后……什么样？ l 这之后小伙伴们是不是……？ 句子构思的练习与作业设计 句子教学的——练习与作业 怎么才能把“我做事认真”写成一个具体句？ 2、讨论（边讲解边练习） 练习1 ⑴注意这个问题 l 我看书，遇到不懂的地方，是不是一定要刨根问底就算是“我做事认真”了？ ⑵改写这个问题 l 我看书，遇到不懂的地方，是不是一定要……就算是“我做事认真”了？ ⑶请你做出答案 l ……
练习2 ⑴注意这个问题 l 我看书，遇到不懂的地方，是不是一定要刨根问底就算是“我做事认真”了？ ⑵改写这个问题 l 我看书，遇到不懂的地方，是不是一定要……就算是“我做事认真”了？ l 我看书，遇到不懂的地方，是不是……就算是“我做事认真”了？ ⑶请你做出答案 l …… l ……
练习3 ⑴注意这个问题 l 我看书，遇到不懂的地方，是不是一定要刨根问底就算是“我做事认真”了？ ⑵改写这个问题 l 我看书，遇到不懂的地方，是不是一定要……就算是“我做事认真”了？ l 我看书，遇到不懂的地方，是不是……就算是“我做事认真”了？ l 我看书，遇到……，是不是……就算是“我做事认真”了？ ⑶请你做出答案 l …… l …… l …… 3、作业 作业1 怎么才能把“我做事马虎”写成一个具体句？ ⑴自己问自己 l 我干什么什么样就算是“我做事马虎”了？ ⑵自己去思考 l 我看书，遇到不懂的地方，是不是根本不往心里去就算是“我做事马虎”了？ ⑶自己来回答 …… 作业2 怎么才能把“我做事马虎”写成一个具体句？ ⑴自己问自己 l 我干什么什么样就算是“我做事马虎”了？ ⑵自己去思考 l 我看书，遇到不懂的地方，是不是……就算是“我做事马虎”了？ ⑶自己来回答 …… 作业3 怎么才能把“我做事马虎”写成一个具体句？ ⑴自己问自己 l 我干什么什么样就算是“我做事马虎”了？ ⑵自己去思考 l 我看书，遇到不懂的地方，是不是……就算是“我做事马虎”了？ l 我看书，遇到……，是不是……就算是“我做事马虎”了？ l 我看……，遇到……，是不是……就算是“我做事马虎”了？ ⑶自己来回答 …… 讨论：构思思维台阶 练习1 ⑴做出原因句（替换第三行的闪烁内容）
l 是因为我干什么什么样，所以，我写语文作业才会得过且过？ l 是因为我看别人在玩儿游戏什么样，所以，我写语文作业才会得过且过？ l 是因为我看别人在玩儿游戏是不是也想去玩儿，我写语文作业才会得过且过？
⑵做出具体句（替换第四行的闪烁内容）
l 我干什么什么样就算是“我写语文作业得过且过”？ l 我抄课文什么样就算是“我写语文作业得过且过”？ l 我抄课文发现抄错了一个词，是不是什么样就算是“我写语文作业得过且过”？ l 我抄课文发现抄错了一个词，是不是根本连改都不改就算是“我写语文作业得过且过”？
⑶做出结果句（替换第二行的闪烁内容）
l 这之后老师什么样？ l 这之后老师是不是狠狠批评了我？
练习2 ⑴做出原因句（依次替换二、三行的闪烁内容）
l 是因为我干什么什么样，所以，我写语文作业才会得过且过？ l 是因为我看别人在玩儿游戏什么样，所以，我写语文作业才会得过且过？ l 是因为我看别人在玩儿游戏是不是也想去玩儿，我写语文作业才会得过且过？
⑵做出具体句（依次替换三、四行的闪烁内容）
l 我干什么什么样就算是“我写语文作业得过且过”？ l 我抄课文什么样就算是“我写语文作业得过且过”？ l 我抄课文发现抄错了一个词，是不是什么样就算是“我写语文作业得过且过”？ l 我抄课文发现抄错了一个词，是不是根本连改都不改就算是“我写语文作业得过且过”？
⑶做出结果句（依次替换一、二行的闪烁内容）
这之后老师什么样？
这之后老师是不是狠狠批评了我？
练习3 ⑴做出原因句（依次替换一、二、三行的闪烁内容）
l 是因为我干什么什么样，所以，我写语文作业才会得过且过？ l 是因为我看别人在玩儿游戏什么样，所以，我写语文作业才会得过且过？ l 是因为我看别人在玩儿游戏是不是也想去玩儿，我写语文作业才会得过且过？
⑵做出具体句（依次替换二、三、四行的闪烁内容）
l 我干什么什么样就算是“我写语文作业得过且过”？ l 我抄课文什么样就算是“我写语文作业得过且过”？ l 我抄课文发现抄错了一个词，是不是什么样就算是“我写语文作业得过且过”？ l 我抄课文发现抄错了一个词，是不是根本连改都不改就算是“我写语文作业得过且过”？
⑶做出结果句（依次替换一、二行的闪烁内容）
l 这之后老师什么样？ l 这之后老师是不是狠狠批评了我？ 作业：构思思维台阶 作业1 理解题目——的作业 l 玩游戏（到底是什么意思） l 玩游戏就是……，可以写什么（可以写……） 2是完成聚焦 l 玩游戏就是玩，可以写我玩什么游戏（可以写……） l 玩游戏就是玩，可以写我玩电脑游戏，我能写什么（能写……） l 玩游戏就是玩，可以写——我玩电脑游戏特别聪明。 作业2 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为我学习任何东西是不是非常透彻，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我学习任何东西是不是非常透彻、还是非常有深度，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我学习任何东西是不是非常透彻、还是非常有深度、还是非常……，我玩电脑游戏才会特别聪明？
⑵做出具体句
l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面，是不是……就算是“我玩电脑游戏特别聪明”？
⑶做出结果句
l 这之后小伙伴们是不是……？ 作业3 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为我…… ……，所以，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我干什么什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我学习什么什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我学习语文中的什么什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我学习语文中的任何东西是不是……，我玩电脑游戏才会特别聪明？
⑵做出具体句
l 我玩“推箱子”……，是不是什么样就算是“我玩电脑游戏特别聪明”？ l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面，是不是……就算是“我玩电脑游戏特别聪明”？
⑶做出结果句
l 这之后……什么样？ l 这之后小伙伴们是不是……？ 作业4 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为谁干什么什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我干什么什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我学习任何东西是不是什么样，我玩电脑游戏才会特别聪明？
⑵做出具体句
l 我……什么样就算是“我玩电脑游戏特别聪明”？ l 我玩“推箱子”……，是不是什么样就算是“我玩电脑游戏特别聪明”？ l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面，是不是……就算是“我玩电脑游戏特别聪明”？
⑶做出结果句
l 这之后……什么样？ l 这之后小伙伴们是不是……？ 作业5 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为……干什么什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别粗心？ l 是因为我……什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别粗心？ l 是因为我学习任何东西是不是……，我玩电脑游戏才会特别粗心？
⑵做出具体句
l ……干什么什么样就算是“我玩电脑游戏特别粗心”？ l 我……什么样就算是“我玩电脑游戏特别粗心”？ l 我玩“推箱子”……，是不是什么样就算是“我玩电脑游戏特别粗心”？ l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面，是不是……就算是“我玩电脑游戏特别粗心”？
⑶做出结果句
l 这之后……什么样？ l 这之后小伙伴们是不是……？ 作业：构思思维台阶 作业1 理解题目——的作业 l 玩游戏（到底是什么意思） l 玩游戏就是玩，可以写什么（可以写我玩游戏） 2是完成聚焦 l 玩游戏就是玩，可以写我玩游戏（可以写我玩电脑游戏） l 玩游戏就是玩，可以写我玩电脑游戏，我能写什么（能写我玩电脑游戏特别聪明） l 玩游戏就是玩，可以写——我玩电脑游戏特别聪明。 作业2 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为我学习任何东西是不是非常透彻、还是非常有深度，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 答案：我学习任何东西非常透彻。
⑵做出具体句
l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面，是不是总能巧妙的找到捷径，就算是“我玩电脑游戏特别聪明”？ l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面，总能巧妙的找到捷径。
⑶做出结果句
l 这之后小伙伴们是不是特别佩服我？ l 答案：小伙伴们特别佩服我。 作业3 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为我…… ……，所以，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我干什么什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我学习什么什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我学习语文中的什么什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我学习语文中的任何东西是不是……，我玩电脑游戏才会特别聪明？
⑵做出具体句
l 我玩“推箱子”……，是不是什么样就算是“我玩电脑游戏特别聪明”？ l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面，是不是……就算是“我玩电脑游戏特别聪明”？
⑶做出结果句
l 这之后……什么样？ l 这之后小伙伴们是不是……？ 作业4 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为谁干什么什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我干什么什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别聪明？ l 是因为我学习任何东西是不是什么样，我玩电脑游戏才会特别聪明？
⑵做出具体句
l 我……什么样就算是“我玩电脑游戏特别聪明”？ l 我玩“推箱子”……，是不是什么样就算是“我玩电脑游戏特别聪明”？ l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面，是不是……就算是“我玩电脑游戏特别聪明”？
⑶做出结果句
l 这之后……什么样？ l 这之后小伙伴们是不是……？ 作业5 设计构思——的作业 ⑴做出原因句
l 是因为……干什么什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别粗心？ l 是因为我……什么样，所以，我玩电脑游戏才会特别粗心？ l 是因为我学习任何东西是不是……，我玩电脑游戏才会特别粗心？
⑵做出具体句
l ……干什么什么样就算是“我玩电脑游戏特别粗心”？ l 我……什么样就算是“我玩电脑游戏特别粗心”？ l 我玩“推箱子”……，是不是什么样就算是“我玩电脑游戏特别粗心”？ l 我玩“推箱子”碰到比较复杂的局面，是不是……就算是“我玩电脑游戏特别粗心”？
⑶做出结果句
l 这之后……什么样？ l 这之后小伙伴们是不是……？
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