槐荫坛极活跃极活跃极活跃网迷杨老师作文训练(不断更新中)

寒梅

狗弟兄流浪记
　　　

指导教师：杨竹安
        
                       作者：   文昌中学 八年级  张琦

        现在的人们啊，多凶狠，只顾赚钱，什么良心道德全没有，我的几个好兄弟就被人抓去了，听说卖给餐馆，被熬成肉汤给食客喝。我也是一只流浪狗，我得有点心计，不能被抓走。如今，我和我的弟弟已经好几天没吃东西了，我让弟弟去垃圾堆找几根骨头，但弟弟很久还没回，糟了，莫非他••••••

          我找了好几条街，终于在一条小巷子发现了他，不过转眼他就跟着一个人进屋去了，我隐隐约约听到磨刀声，我想这不是餐馆也是屠场。我势单力薄，拼命也救不出弟弟，就扒在窗口，看清情况再说。透过模糊的玻璃，我看到女人用剁的肉馅包饺子，蒸笼冒着蒸汽。这看来不是餐馆，也不是屠场，是家屋；那男的女的也一脸善相，不像屠夫；他们要干什么呢？继续看。一盘饺子出笼了，分装两盘，放桌上。那弟弟竟然往桌上扒，主人拍过去了，我也垂涎三尺。又过了一会，男主人用手试了试饺子，端起来，放在地上，向弟弟招手，弟弟就去就餐，我眼红了！这是不是幻觉？肚饿是真的，我得去寻根骨头充饥，放下两腿，走了。

      肯定没有白吃的午餐，我在流浪中得到噩耗，弟弟死了！既然这人相貌不恶，不会轻易对我们狗类动刀，只是耍手段，我就去与他论理。路上我遇到狗友得知，是弟弟自己去死的。那次主人带他外出，过马路，一辆轿车疾驰过来，弟弟为救主人，猛地把主人扑向一边，自己却丧生轮下。弟弟啊，有什么值得你卖命呢？

    我要弄过究竟。来到那家门前，主人出来，我也不怕，哪知他竟一下子抱住了我。死就死吧，这么好的弟弟都死了，我活着也没意思。他抚摸我，唤女人端盆热水出来，又唤拿把梳子——凭我的聪明才智，我也不知道要搞什么名堂。慢慢清楚了，主人为我洗澡，梳毛，抱着我晒太阳，随后又唤女人端来一盘馒头给我吃••••••

        我泪眼婆娑，主人以为我想家，放开了我，说，我们欢迎你落户，如果想回家，等会我们做点好的吃了再走。我放眼室内，看到一面墙壁上镶着黑边的相框里，是一张狗相——我弟弟。


评 ： 一反舆论常态，  狗眼看社会，看出的是亮色和感动。仁义，友爱，感恩，借流浪狗的发现，表达了人类的期待。构思新奇，立意深刻。

[ 本帖最后由 寒梅 于 2008-10-4 09:44 编辑 ]

寒梅

                                          似水年华

　　　                              

                              指导教师：杨竹安
                         作者：     市实验小学 六年级  张馨月

       大家都认为，水和大众不一样，新鲜，极具吸引力。班里的女生，都会尽力效仿水，比如她穿什么款式的衣服，什么品牌的鞋子，梳什么样式的发型，等等。水在这个学院里，永远都是一颗耀眼的明星。她长得特别漂亮，一双浅棕色的眸子，一头深棕色的秀发，以至于话剧组每次排练，都会邀请她扮演地位最高、最漂亮的那个角色，比如公主、贵妇什么的。当然，她也不是每请必到，只有她认可的剧目她才偶尔接受邀请；但只要她一出场，台下就会一片欢呼。

        她是那么冷艳，像独立群星的冷月；她是那么孤傲，像冰天雪地的梅花。
        对于女生来说，水如同那传说中的人物，像天后赫拉，是那样的遥不可及••••••
              我是水唯一的朋友。水说：“只有你了解我。”其实，我认为我并不了解水，因为我从未与她深谈过什么，视线之外的她我也不知道。但是，我知道她的一个秘密，是的，谁都不知道，除了我。这是水自己告诉我的，也不是什么天大的事情，可对于水来说，意味深长。这个秘密是——水热衷于摇滚。她喜欢迪克牛仔，崇拜臧天朔。她跟我说，喜欢走在路上然后把耳机里的摇滚乐声开大，大到震耳欲聋。我想得出来，那种重金属敲打的撕裂的声音。水说，她喜欢这种感觉。

      我去过一次水的住所。水住的房子和我想象中的那个“家”，迥然不同。在我的想象里，水的家应该朴素、整洁、清静，可这里却奢华、凌乱、热烈。她住的是别墅，偌大一幢房屋，只有水和女佣两人，我进来就是女佣开的门。进入一个大房间，墙上有数不完的画，油画，素描，泼墨，拼贴••••••种种不同。柔软的地毯上，铺满了一片片的CD，水坐在满是CD的地毯上听歌，冲着我笑。从她耳机里传出的刺耳的声音，让我头晕目眩。晚上水让我留宿，我住二楼她住三楼，我的房间在她的正下方。当我躺在泡沫一样的大床上时，我看到那柔软的光线，好像随着天花板的震动，飘在我身上，我知道，水一定在跟着劲爆的音乐，踏着有力的舞步。
        如果同学们知道，肯定会想，在学校温柔沉默的水，真的是这样的吗？

评 ： 外表“温柔沉默的水”，内质却是激情奔放的火。水的形象，实写也好，虚拟也罢，表达的都是一种向往，一种追求；或说是对现实中的规矩、说教的一种不屑，一种叛逆；抑或是压抑中的一种排遣，一种释放。这样的立意，不落俗套，甚至可以说是“另类”文章，让做老师、做家长的，窥见这样学生的真实内心从而引发思考。标题“似水年华”，旧语换新意，耐人寻味。

[ 本帖最后由 寒梅 于 2008-10-4 09:46 编辑 ]

寒梅

小白兔是怎样变勤快的

         

                       指导教师:杨竹安
                我的小白兔      孝感市实验小学四（九）班 魏杨
   

　　我有一只可爱的小白兔，她的名字叫可可，是一只人见人爱的小白兔。
    　它有一身洁白的毛，身高约15厘米。眼睛是红色的，鼻子是白里透红的，嘴巴上交叉着两条黑色的射线，两只耳朵是竖起来的，耳朵外面是白色，里面是粉红色。
   　 最可爱的是它吃胡萝卜的时候了。有一天，我把胡萝卜切成几小块，然后喂给它吃。只见它把胡萝卜捧在手心上，嘴巴细嚼慢咽地品尝这胡萝卜。
    　它的爱好是跑步。说起它会跑步，还是我训练出来的呢。这只小白兔买回来的时候就被关在笼子里，我经常把胡萝卜放到笼子里让它吃，时间长了，养成了 懒惰的习惯，后来把它放出笼子，它也不肯跑，就在我的脚边转，等我给胡萝卜它吃。这时，我把一小块胡萝卜系在绳子上，提在手上，它看到就到我跟前想吃，我提着胡萝卜围着沿河小学的操场跑圈，可可为了吃到胡萝卜也跟着跑，跑了几圈后，可可终于学会跑步了，我真高兴！为了奖励可可，我把那块胡萝卜从绳子上解下来，让它吃。后来，我一把笼子的门打开，它就跑出去玩了；在笼子关久了，它还会抓笼子的门。
    　我的小白兔可可真可爱！

[ 本帖最后由 寒梅 于 2008-10-4 09:47 编辑 ]

寒梅

本色的小学四年级学生的作文．

小白兔的外形,吃食,活动都写得很生动,尤其是是活动写得很具体!

寒梅

意外发现“1对1”语文训练场            
                一次训练的意外发现    三里小学五年级 朱思恒

    假日的一天，我来到老师的“1对1”语文训练场，第一项训练内容是，背诵《增广贤文》中老师指定的10句话。老师拿起书说，“我读一句，你读一句，读正确后，你再自己熟读背诵，可以吧？”我说，“好！”然后他就领着我读起来。我说读会了，老师就叫我熟读背诵；还说10分钟后检查，检查的办法是他说上句我说下句，或他说下句我说上句。然后他就去了书房。
    我读起来，背起来，不一会就禁不住左顾右盼。突然，我看到窗帘鼓鼓的，好像有个人站在窗帘背后，我吓得发抖，心想，会不会是鬼。想着想着，突然有听见哪儿传来断续的呼呼声，这是不是鬼在叫？我吓得跑到书房，说，老师，我怕。老师出来，摸着我的头，说，怕什么？我把刚才见到听到的说了一遍，老师哈哈大笑。他走过去把窗帘掀开，原来那里放着的是个梯子；又说，那呼声是楼下奶奶睡觉的鼾声。我平静下来，老师检查过后，又进入第二项，作文。
    这次课结束我就想，不管在哪儿，我一个人的时候，总是怕这怕那，我不光是要训练语文，还要训练胆量。

评  乱想，原来不是实事；静想，更要训练的是胆量；记叙生动，议论在理。

寒梅

带着感动出发杨老师“1对1”作文强化训练场        2008.9.19
带着感动出发  孝感高中三（5）班曹立乾
汶川地震，一间店铺倒塌，一对母女被压在底下，救援队凿开水泥板，眼前的景象让所有人震惊：一位母亲面朝下，紧紧搂着小女孩。她是在房塌之际用身体保护女儿，因搂抱太紧，救援人员无法将母女分开，只好将母女合葬。
一所小学坍塌，百名师生遇难。废墟中，一位年轻女教师双手环抱，将3名学生紧紧楼在胸前。
彭州市公安局民警蒋敏家有十口遇难，其中有她可爱的两岁小女儿。蒋 敏对丈夫说，纪念亲人的最好方式就是和活着的人一起战斗。她转身投入了彭州抗震救灾的第一线。在央视《爱的奉献》晚会上，台下许多七尺男儿面对她流下了泪水。
汶川大爱，人间至情。正是这大爱真情，让埋者得救，伤者得治，食宿有着；正是这大爱真情，让素不相识的人，成为朋友，成为兄弟，成为姊妹；正是这大爱真情，让我们这个社会，一方有难，八方支援，和谐融洽，充满温馨。
面对这样的大爱真情，纵是铁石也动心!
曾经，我下学回家，独霸天下呼风唤雨，而今，我会从母亲手上接过拖把，为下班的父亲沏杯热茶。
曾经，看到邻居，形同陌路，而今我会亲切的喊一声叔叔、阿姨，看到他们上楼柃的东西太多，我会主动伸出援手。
曾经，路遇乞丐，我不屑一顾，扬长而去，而今，我懂得怜悯和尊重，会尽我所能的给予，或几枚硬币，或一块面包，至少，我的眼神会传达关爱和善心。
人生之旅，前路漫漫，坎坷多多；一路行人，是上帝的安排，是我们的缘分。作为旅途上的我，是愿孤独，还是愿同行；是愿隔膜，还是愿融洽；是愿猜忌，还是愿真诚；是愿冷漠，还是愿温情；是愿孤家寡人，还是愿友爱关心••••••此时明白了，谁都愿要后而不愿要前，我们要亲人，要朋友，要和谐社会；要呵护，要帮助，要友爱关心。谁不愿有难的时候得到援手，谁不愿生活的环境充满温馨！
汶川的大爱真情，激励我精神面貌换新，今起的人生之旅，对父母，对师长，对同学，对邻居，对社会，我要一路的播撒爱心。
评 : 感动什么？叙爱的场面，议爱的意义。怎么出发的？述表现，析原因。这样说现象，议实质；叙述议论有机结合，避免了空发议论或堆砌事例。

寒梅

莫将好心办坏事杨老师“1对1”作文强化训练场 2008•9•12

莫将好心办坏事  孝感高中三（7）张雨清

在一只老鹰要抓小海龟的时候，一位游客把老鹰赶走，把小海龟护送到大海，这位游客自认为作了件好事，没料到他送走的小海龟是“侦察兵”，这个龟群因失去“眼睛”而大难临头。一件类似的事。美国总统罗斯福执政时期，为了保护森林中的鹿群，有关部门请来猎人将森林中的狼捕杀殆尽。没想到的是，不久鹿群变得体弱多病，数量减少——“死于安乐”。本是爱，却成了害，本是好心，却办了坏事，这两件事揭示的一个共同问题，在我们周围也并不少见。
    在同学中，有同学作业不会作，另一同学拿出自己完成的作业，说看我的；有同学网瘾发了，上课时间也去，要好朋友替他向老师“请假”，这个同学也就真的尽朋友之情，帮他在老师面前编些请假的“理由”。
初中三年级有个语文老师，当时是最受我们喜欢的老师，像数学、历史老师特严，这个老师却对我们宽大无边。课堂纪律不好，作业没完成，写得不好，从不批评；给大量时间我们自习，说是充分相信我们会学好，我们乐得有充分时间看闲书，递纸条。中考揭晓我们豁然大悟，管得严得数学、历史两科，成绩最好；语文最差。
班上看到有个同学的父亲，每个月给女儿的钱总在千元以上，结果是这个女生学会了比穿戴赶时尚，却无心读书。报纸上讲，有位母亲乐于为孩子代劳，从小不让孩子系鞋带、洗碗、整理床铺；孩子大学毕业，又通过自己的关系和权力替他找工作；结婚时，替他买房，缺钱花，又给他送钱••••••这孩子最后无法自立，让母亲伤透了心。
这里我们看到了朋友的爱，老师的爱，父母的爱，爱的后果如何?
朋友会爱得同学荒废学业，老师爱得学生前程黯淡，父亲爱得女儿有心摆阔无心学习，母亲爱得儿子失去自立的能力。
一个普通学生受到这样的爱会影响他的前程，一个班长，一个镇长，一个县长，如果受到上司的特别关爱，例如给予特权，替他护短，没有监督，等等，这个问题就不只是害一个干部，而会危害一个集体，一个地区。
我们的朋友，我们的师长，我们的领导，当你付出爱心的时候，可要牢记那位游客把小海龟放入大海招致龟群临难的教训啊！

评:  文章开头由此及彼，对材料的联想分析恰当；后部分由个人而班级而社会，深刻论述了虽爱实害这个问题的严重性。

寒梅

中外作文比较中国与新加坡高考作文题谁优谁劣？
http://view.news.qq.com/a/20080611/000025.htm

高考是校园生活乃至社会生活的焦点，而高考作文题堪称高考的第一大焦点。过去全国高考只有一个作文题，如80年作文题是《画蛋》，则全国画蛋。现在除了国家有卷一卷二，还有18个省市区可以自己命文科综合题（包括作文题）。高考作文题由一花独放变为百花齐放，一种养眼的文化景观年年精彩纷呈，对学子们的优秀作文，人们目不暇接，无不津津乐道。
  
今年，大家对2008年的高考作文题无疑有特别的期待。昨天揭开面纱后，有些如愿，有些出乎我们的意料，有的令我们失望。下面是已知的部分作文题：
  
全国卷一作文题：根据汶川大地震有关资料，自主作文。
全国卷二作文题：老鹰和海龟
北京作文题：给材料作文
上海作文题：他们
天津作文题：人之常情
江苏作文题：好奇心
广东作文题：不要轻易说“不”
浙江作文题：触摸城市或感受乡村
山东作文题：春来草自青
湖北作文题：举手投足之间
安徽作文题：带着感动出发
江西作文题：洞庭鼠害自由命题
辽宁作文题：给材料作文
福建作文题：给材料作文
四川作文题：坚强
湖南作文题：给材料作文
（随时更新中）
  
1、应景式。人们预料应景的作文题有全国卷一《给材料作文》（抗震救灾材料）和四川卷《坚强》。当然，如果四川考生不用地震素材写坚强，那将是不可思议的。如果今年没有这个应景题将是一大遗憾，全国卷和四川卷应这个景恰到好处。这是历史给中国90后高考生的一个特别的机遇，也将是一份宝贵的财富，这个景必须应。
  
2、避灾式。有趣的是地方题都避“灾”。这是约定还是默契不得而知。虽然地震让全国乃至全球特别关注近一个月，但它终究是2008年的一个偶然事件，终究是一个地方的灾难。社会生活终归要进入正常轨道，人们的思想和情绪终归要步入常态。自主命题的各省市区给出的题目和素材反映了这一趋势，虽然余震尚未停歇，但大家显得波澜不惊。
  
3、浮萍式。除开地震，今年还有北京奥运和改革开放30周年，还有两个极具人气的价值观话题：海内外华人空前的爱国主义和穿越重重壁垒的人道主义，当下说得很多的“多难兴邦”，在今年的作文题中都没有明显的应景暗示。当然，很多题目都可以涉及今年发生的若干重大事件，如安徽卷的《带着感动出发》。绝大多数作文题显得有种“桃花源”情结，不知有汉，无论魏晋，疑似有意避嫌。
  
4、开放式。已知的15道作文题中有6道题属于开放型题，即给材料作文。包括全国卷一、江西卷关于“洞庭鼠害自由命题”。虽然事件有所限定，但论域和形式都是开放的。从全国作文题来看，受到约束的就是不能写诗歌，篇幅要求不少于800字，仅此而已。
  
手上有一套去年新加坡A水准考试作文试题，这个A水准是英联邦国家相当于高考的一种考试，通过了A水准考试，其成绩可以在英联邦国家范围内被认可（留学通行证）。12道题目原文（英文）和中文翻译如下：
  
science encourages doubt; religion quells it" how far do u agree?
科学提倡怀疑精神，宗教信仰镇压（quell）怀疑精神，你对此认可多少？
  
the rise of china is one of the most serious threats the world has ever seen in recent years, comment
中国的崛起是近年来对世界最大的威胁，请评论。
  
philosophy only ask questions without answering them, why study philosophy then?
哲学只是提问而并不回答，为什么学习它？
  
studying overseas is an over-rated experience. what is your opinion?
海外留学是一项被高估的经历，你认为呢？
  
reading fantasy books is a form of escapism and nothing more. do you agree？
阅读幻想小说只是对现实的一种逃避，除此没任何其他意义，你同意吗？
  
how will global warimg change the face of politics in the near future?
全球暖化会如何影响今后的政治？
  
do foreigners bring more problems than benefits to your country
外国人对你的国家带来的问题比他们带来的利益多？
  
is work-life balance a realistic aim in today's society
现在社会里生活和工作的平衡到底是不是一个实际的追求
  
discuss the value of self-restraint in life
讨论一下生活中自我约束的价值
  
to what extent is cyber-gaming a healthy pursuit
电脑游戏到底是一个多健康的追求
  
being monolingual in a globalised world is definitely a disadvantage. discuss
在全球化的世界中只会一种语言绝对是一项劣势
  
we worship the young and scorn the old. what is your opinion
我们崇拜年轻人而嘲笑老龄人，你对此有什么看法？
  
对比我国2008年高考试题，感到主题更深沉，含量更丰富，论域更宏大。过细看，这12道题其实分别包括政治、科学、艺术、人文和社会几大类，每类两道题左右。每个考生可以选择自己平时熟悉的领域来展示自己的思想和观点。这种出题方式作为一种相对固定的导向，使考生平时就要有心关注某个方面的最新动向和时事新闻，考方判卷需要考生以最新的理论与事件为追求标准。据了解，新加坡的高考作文不是无限制地放开，而是规定必须写议论文。他们认为，高中生与初中生不一样，必须培养理性思维能力。从全套题目看，该国考察更多的是学生的国际眼光和对最新社会话题的认知。笔者感觉，新加坡的作文题是一种大智慧，而中国近年来的作文题却是一种小聪明，以巧取胜，以新引人。
  
还有一个最大的不同，外国学生选题的空间超级大，一个几百万人口国家的高考，每个考生就有12个题目（明确有5大类）可供选择。而我们中国即使是一个省出一道作文题，也是几千万人的省做一道题，其自由选择度显然小得多，发挥的空间哪有不受到挤压的呢？当然，中国人习惯了传统的应试，也许不适应面对众多的选择。中国高考作文题的开放是一种不自信的开放，担心考生难以展示出我们期待的水准，其实是对我们基础教育的一种不自信。考题即教育现状罢了。
  
中国高考作文只是放开了但还没有定型，虽然权限下放却没有成熟的指导原则。包括全国命题和有命题权的省市区，显得命题随意性比较大，自由裁量无边界。虽然年年给人以很多惊奇，却不能给人以有针对性的引导，没有引导到这个年龄段最应该思考的层次和高度上来。看看新加坡的作文题，其立意其深度其视角远在中国高考作文题之上。我试着问身边和家族中的高中生能不能写出这样的文章，多数只是摇头。
  
中国高考作文题照现在这个模式演绎下去，势必会有“江郎才尽”之日。因为过去的“应景之误”让命题人心有余悸而客观上避开了一些必要的社会思考，因为每个省都不想与全国与兄弟省的作文题撞车就绞尽脑汁立足创新花样翻新，因为你不能年年保证出奇出新出巧。反观新加坡高考作文题的出题思路与原则，它是一个相对稳定而可以不断更新的体系，它是一个反映时代和社会客观真实的重要载体，它也许能打开我国高考作文题今后命题的新思路。

寒梅

一张纸的命运
文昌中学 余震
我是一张纸，平平凡凡，刚从造纸厂里出来。不一会，我又从造纸厂到商店。一个小孩过来了，把我从商店老板那里买走了。
我随之到了他的家，原本他要写作文，而我恰恰是一张作文纸。他要在我身上写一大堆东西，我本以来他会一直写完，没想到他只写了一行，就把我揉成一团，丢到垃圾桶里。“唉，我本以为自己能成为一张有用的作文纸，没想到成为一张废纸。”
我又跟着一堆臭垃圾被运到垃圾中转站，在那里跟着一堆更臭的垃圾混在一起。我在那里呆了足足两天，认识了几个垃圾朋友。一个是塑料袋兄弟，他比我更惨，他在这里呆了五天了！我倒有些可怜他了。还有一个生锈的铁饭盒兄弟，他也是几经周折，才到这里的。
我们在这里又呆了好几天，终于被卡车拖了出去，被运到郊外，又被拾荒的收集起来分类送走．我先进回收站，再被运往纸场，在那里我和一大堆的纸被融成了纸浆。我有些伤心，我就这样“英年早逝”了！
死而复生，我又成了一张纸，在这里我又认识了许多好朋友，但不久就离开了。我被送进了印刷厂，我的身上被印上了密密麻麻的字。啊！我被印成了一张练习题，跟其它伙伴一起被订成了一本复习资料。
我又被送进书店，又被一个人买走了，我这次挺“光荣”。主人不时对着我含情脉脉，为我涂脂抹粉。可是好景不长，半学期过后，还是避免不了成为垃圾的下场，又被人丢进了垃圾桶，又进了垃圾站，然后是回收站，又认识了许多朋友，然后又融成纸浆，成为一张纸，如此反反复复。
我开始对自己这张纸的命运感到悲哀。做作文纸，不受重视随意扔弃；做练习册，被任意涂抹寿命短暂。先辈做的四书五经辉煌几个朝代，现在处境黯然，也免不了如我轮回的命运。我梦想变成世间最高贵的人。
上帝成全，梦想成真。
我变成了一个中学生。家长老师十几人管我一人，除了课堂就是书房，除了练习就是课本，日夜不分，连假期都要补课。这不，炎天暑热，我正在杨老师作文训练班写作文。我想起从前做纸，扔掉还是解脱，而今我连纸也不如啊！
评:一张纸，被任意糟蹋、涂抹，成为废品，常是“英年早逝”。厌倦为纸而变为中学生，以为摆脱了纸的苦命，没料到“而今连纸也不如”！借助杂文笔法，倾吐中学生心声。

寒梅

诺奖获得者投胎中国
文昌中学  余震
“唉！中国怎么这么没用？身为龙的传人连一个诺奖都得不到，真是中国人的耻辱。”圣子耶酥不平。他跑向上帝那儿，求上帝让爱因斯坦，居里夫人，泰戈尔，马丁•路德金等诺奖获得者转世投胎中国。“这并不是人聪明与否的问题，是制度扼杀了中国千千万万有希望获得诺奖的青少年。”“我不信，求您了，试一下吧。”“好，好，就听你的。我就让他们投胎中国大陆，你去看看，看完之后你就会明白！”上帝边说边用手指指向了中国。耶酥点点头，随即便去了人间。
一个婴儿降生了，哇哇的响声震天动地。“是爱因斯坦。”耶酥知道。这个孩子聪明伶俐，三岁就会开口吟诗，动手制作，六岁就学完了中学课程。“爹，让俺继续上学吧！俺还要学很多知识做很多东西呢！”“孩子，我们家太穷，连吃饭都成问题，哪有钱供你读书啊！”耶酥无语。就这样，一个诺奖获得者消失了，在中国消失啦！
又有一个婴儿出生了，是一个女婴。她就是居里夫人，在幼年时也表现出强烈的求知欲，可惜她是一个女孩。家庭环境比爱因斯坦家好得多，但父母只让她上了小学就没有再让她读书。“爹，让我读书吧！”爹想，女孩子还读书什么，迟早是人家的人，没答应。“爹，求您啦！”“不行就是不行。”耶酥心情沉重，他看着父女俩的争吵，闭上眼睛，强忍住泪水。他感叹，这个诺奖获得者又在中国消失啦！
还有泰戈尔，他也在中国出生了，他本来也对文学，诗歌挺有天赋，可父母偏要他钻研理科。说学好数理化，走遍天下都不怕，搞文学很危险，让他整天做题。最终成为分数的奴隶，常常被分数压得喘不过气来，自然成不了诗人。
还有马丁•路德金，他的家庭很好，父母是千万富翁，母亲是市长，就因为溺爱，渐渐在纸醉金迷的生活中失去了志气，他从来都不知道，世界上还有饭都吃不饱的穷人，他只知道怎么花钱。最终因与黑社会交往染上毒瘾被送到戒毒所。“可真惨！”
耶酥哭了！他回到了上帝身边，抹了抹眼泪，汇报他在人间的见闻。“明白了吧？！”“明白了。”耶酥痛苦的点点头。
评：诺奖缘何与我们无缘？耶稣由“不平”而“求”而如愿而“哭”而“明白”而“痛苦”。借助想象之力，针砭现实之弊。