身边的风景

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身边的风景

文/刘枫

    熟悉的地方没有风景。熟悉的地方，那山那水，那天那地，那风那雨，那草那花，每天浸淫其间，见多不新，看山是山，看水是水，自然就没什么特别的感觉了。但若随着外面的人一起来欣赏自己身边的风景时，一开始还是不以为然，即至沉下身子，静下心来，细细地品味，却能步入看山不是山、看水不是水的境界，唤回久逝的惊喜。
    这次有幸参加“东莞作家看南城”活动，与市作协的何超群副主席和女作家却却一组，跑教育文体线，在阳光一小校园，我就经历了这样的心路。
    我在南城近8年，全是在教育系统工作，这期间亲身见证了南城实施联合办学、建设阳光系列学校的过程。在南城创建省教育强镇的日子里，我还曾协助整理文字材料，编辑过名为《阳光洒满腾飞路》的画册，写过《魅力南城，阳光教育》的专题片脚本。为了完成这些工作，也多次到过南城的阳光系列小学，参观校园，走访师生，阅读材料，拍摄照片，还有听课、交流、观摩，可以说，对南城的各学校我熟悉到如数家珍。
    像这阳光一小，是南城建校历史最久的的学校，在东莞市也算是历史老校。学校创办于公元1908年，最初的校名是“东莞县立第十二国民小学”， 2008年12月，光荣地度过建校百年的喜庆时光。一百年间，学校校名几经更易，文明的传承绵延不息。特别是实施联合办学以后，学校的办学规模、办学条件及办学水平都是跨越式发展， “广东省一级学校”等一串串荣誉称号，见证着学校走过的不平凡路程。尤其是南城这几年房地产发展迅猛，那些房地产楼盘的营销广告，都把入读阳光系列学校写进去，作为吸引眼球、打动人心的卖点。阳光一小就在宏远房地产的广告词中闪烁着耀眼的光芒。
    但之前我并没有感到这学校与别的学校有什么大的不同，特别是当有人问起，为什么南城要将小学命名为阳光系列时，我总是很平静地作着介绍，波澜不惊，平稳如水，清淡如风。有时，甚至让朋友以为我对这些学校不甚了解。
    2003年，南城区定下要创建省教育强镇的目标，其时，原市内名校阳光小学划归南城，南城区抓住这一契机，做出联合办学的决策，将原来的13所小学，按照一定的办学半径，合并为7所小学，以名校阳光小学为中心；原中心小学与原亨美小学、元美小学合并为阳光第一小学；原来胜和社区的三所小学合并为阳光二小；原新基小学改为阳光三小；原周溪小学改为阳光四小；原白马、石鼓、袁屋边三所小学合并为阳光五小；原西平、雅园小学合并为阳光六小；原哈地小学与水濂小学合并为阳光七小。实施联合办学，并不是简单的做加法，也不是简单地改一下校名，而是从里到外地脱胎换骨。校舍，原来基础不理想的，就重建，像阳光二小、阳光三小、阳光五小、阳光六小，都是投资几千万以上，原来条件较好的几所学校就改扩建，所有改扩建全部按照省一级学校的标准，这就显出了南城人办大教育追求。正是这样的追求，使得阳光系列8所学校中，涌现出阳光中心和阳光一小两所省一级学校，其余几所均是市一级学校。
    各学校都使出浑身解数，以特色打造精品。艺术、体操、科技、体育，特色教育为学生搭起一片发展特长、展示个性的舞台，也使各校亮点纷呈。学生的科技小发明在市里获奖，在省里获奖，并且取得国家专利。还有航模、舞蹈、体操，也都捧回全国一等奖的奖杯奖牌。近年全区语文、数学、英语小学毕业合格率达到98%以上。
    也许是应了熟悉的地方没风景的话，我也没觉着这些有什么特别，因为，我想，学校可不就是要这样吗？
    当我们徜徉在阳光一小典雅的校园里，聆听学校校长刘利玲述说着南城阳光第一小学的发展史，述说自己在东莞、在阳光一小的工作历程，对这片身边熟悉的风景，又有了新的认识。
    阳光一小给人的感觉就是一片阳光。刚实施联合办学之后，学校管理上也有过阵痛。校长是从外校“飞降”的，教师来自三所学校，之间需要磨合；从原来的中心小学改为第一小学，在外人眼里，学校掉了一层光环，老教师内心也多少有些失落。如何做到轻装上阵？一小选择了阳光。以阳光的心态，阳光的作风，处事，待人。这是春天的阳光，明媚，明朗，温暖，温情，但不让你感到剌眼，也不晒得发烫。
    春天的阳光下，百花是微笑着散出芳香的，小树是开心地向上伸展的。学校以学生发展为本，近四十个课外活动小组，丰富多彩的活动，给学生一片个性发展的天空，阳光一小的学生就像小鸟一样自由地快乐地歌唱。近几年来，学生在各类学科竞赛中屡获佳绩，获国家级奖项的就有20多人次。阳光一小的舞蹈《飞得更高》站在了全国最高的领奖台，杨昌宇同学以小学生的身份参加全国信息技术奥林匹克竞赛获初中组第一名。
阳光一小在成功的路上走得英姿飒爽。
    而学校的领头人，一个以事业为生命的女性，她要品味成功，就须付出比别人更多的艰辛。但这种付出，也是一种爱的阳光，照耀到事业上，照耀到别人的心坎上。
    我们谈到阳光一小的明天。
    “我希望有一个比我更强的领路人，来带领阳光一小冲剌新的目标！”一小校长说，语气很诚恳。而我，却听到了阳光下春草拔节生长的声音，踏实，柔中有劲。
    当我们走出阳光一小校园时，我不禁回望一下这雅致而充满生机的一方乐土，心里说：谁说熟悉的地方无风景啊！