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标题: 中国名校的功能 [打印本页]

作者: 教师之友网 时间: 2013-6-13 15:52
标题: 中国名校的功能
中国名校的功能

许锡良

有朋友在广州做生意，很是赚了一点钱。孩子也在广州这边读书。要我介绍一间名校给他孩子，并且说钱不是问题，在50－100万之间随便选一个数字，可谓是财大气粗。

我对朋友说，其实没有必要花这么多钱非要进所谓的名校，孩子读书，主要是自己的事情，功夫主要靠自己。花那么多冤枉钱，非要进某一类学校，有什么必要呢？

朋友感叹地说，你不知道，我让孩子进名校的目的不是说孩子只有进名校才能学习，而是看中名校里，有头有脸，有来头的家庭的子弟多，进这样的学校，将来孩子就有一批有背景的同学，将来孩子即使成绩不好，没有多大的前途，但是，有这样一批有厚实家庭背景的同学，也就不愁没有活路了。

朋友毕竟是做生意的，懂得在中国，一个人要活得好，不仅仅是靠个人的才能，更重要的是要靠人脉关系，要有机会进入某个圈子。我只是一介书生，孩子读书，只知道孩子的身心健康、知识增长与人格完善之类，却很少考虑到中国名校原来还有这样的功能。虽然有时名校只是小学、中学这样层次，但是，在中国也已经开始形成自己的圈子了。在中国圈子对于人的生存确实是非常重要的，而所谓圈子的形成，同学关系、老乡关系、战友关系、血缘关系、行业关系等等，无疑就是形成圈子的主要凭借。在异乡，同学关系尤其显得重要。你读什么样的学校，将来就有什么样的同学，这将是你的人际关系中最初的形态。同学聚会，现在不仅仅是大学毕业，而且还延伸到小学甚至幼儿园层次了。

由此可见，中国名校的功能，其实主要还不是作为优质的学习园地，而是作为优质的人际关系阵地而存在。其实，中国自唐代开始，就有名校的区分，大唐官学，号称“二馆六学”，二馆指的是弘文馆、崇文馆。六学是指国子学、太学、四门学、律学、书学、算学，隶属国子监。其实就办学水平与要求严格程度来说，二馆还不如六学，当时判定学校的优势，不是看知识水平、学术能力，而是完全依照学校招收弟子家庭的背景，比如，二馆，即弘文馆与崇文馆这样的官学，就只招收皇亲国戚与二品以上官员的子弟，连三品官员的子弟都无缘问津。其他六学比如国子学只招三品以上官员子弟入读，太学则只招五品以上官员子弟，依次类推。到算学这样的学校，就已经是九品以下官员及能够交得起学费的庶人弟子入读的学校了。

现在中国的学校级别显然已经远远多于唐朝时期，虽然在招收学生方面家庭背景没有像唐代那样严格，但是，很显然，家庭背景对录取学生仍然有巨大的影响。一些所谓名校，不是靠权，就是靠钱，来打通渠道，当然，特别优秀的平民弟子也有极少部分能够入选，这是考虑到学校的升学率与学校相关荣誉的需要，而不是什么教育公平的考虑。

现在想来，朋友不惜花巨资，也要让孩子入读名校，其道理就在这里。

在中国，名校出政要，出商业巨子，乃至出学术大腕，都不是没有缘由的。首先你得有机会入他们的圈子，而这种圈子作为校友是非常厉害的。比如，中国百年来的一个传统，如果你非北大清华毕业的学生，要想进北大清华是很困难的，因为，他们学校规定，第一学历非北大清华毕业生不要，即使偶尔有幸运能够进入的，要在北大清华当上教授，特别是当名教授也将是非常困难的事情，即使能够当上，也不可能让你担当重要职责，让你领衔某个领域。这种情况，早在北洋、民国时期就广泛存在着，现在则更是日益严重。中国的高考随着不断扩招，读大学已经不是什么为难的事情了，因此，各个学校现在不仅不在乎升学率，而且几乎也不太在乎本科率与重点率，而是直奔北大清华率，而且一些地方政府非这两间学校不认。原因很简单，某地有能够进这两间学校的，将来就意味着进了一个重要的圈子，来到了一个重要的资源地，在这里从政治资源、商业资源到学术资源，可谓是应有尽有。中国还不是能力本位社会，而是官本位身份等级制度社会，资源的获取目前还谈不上什么公平竞争。这与国外名校人才辈出的性质有着根本的不同。在中国，一个四流大学毕业的学生，二十年之后，他的同学中很少有厅级官员的，而北大清华的毕业生二十年后，他的同学中什么级别的官员都可能有，而且高官巨商的数量众多。即使经商，也是近水楼台先得月，什么优质资源与社会财富，都可以从这里批发得到。由此想来，我那朋友经商能够获得成功，并且不惜花费巨资要让孩子进入某名校，也不是没有道理的。

2012年11月29日星期四

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