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作者: 陈材信    时间: 2011-3-15 10:46
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本帖最后由 陈材信 于 2011-3-15 13:57 编辑

                       比               (将《一段尘封的记忆》和我比喻为:)
                                  它是一缕晚霞,
                         他是檐下风铃;
                         它是荒漠衰草,
                         他是孤雁离群;
                         它是雪原的足迹,
                         他是远去的背影;
                         它是深谷传响,
                         他是寂寞更人;
                         它是“冷暖人生”,
                         他是昏黄街灯!
                                                            
      90届学生聚会后,我看到一群鲜活的生命,昨晚,硬是睡不着!奇怪!老想着:要不要把我去年写的《一段尘封的记忆》放在群里。放了,人家看不看;看了,又会怎么想!翻来覆去,翻来覆去,掂量得没完没了。这晚上,我回忆起我还在教书的那阵儿,业界提倡语文老师要写“下水”作文,意思是:你要学生写作文,就应该用你的命题,先写一篇给学生看!意思是体会学生作文的甘苦,检验你的命题是否恰当,也给学生一个示范云云。我没有接受这观点。一是我很懒,不愿自讨苦吃;二是不自信,我的作文未必就能超过学生。搞不好,反到误人子弟!今天,我斗胆将它放到群里,算是一篇“下水”作文,算是补上一课好了!
     去年,孝高校报十一专刊登载了它,碰巧,又是全国纪念“9.18”,庆祝香港回归和国庆的日子,回忆里多少有些涉及。
                                                              陈材信2010-9-29
  

作者: 教师之友网    时间: 2011-4-13 11:33





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