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对“拍二、拍三、拍九”之拍砖(二上《识字7》)
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作者:
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时间:
2011-1-14 10:21
标题:
对“拍二、拍三、拍九”之拍砖(二上《识字7》)
对“拍二、拍三、拍九”之拍砖(二上《识字7》)
教材原文
见2010学年二年级上册《识字7》,122页:
你拍一,我拍一,
保护动物要牢记。
你拍二,我拍二,
孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,
雄鹰翱翔在蓝天。
你拍四,我拍四,
天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,
丛林深处有老虎。
你拍六,我拍六,
黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,
竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,
大小动物都有家。
你拍九,我拍九,
人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,
保护动物是大事。
磁场指瑕
原文“拍二、拍三、拍九”的押韵似可押得更好。
先看“拍二”:
你拍二,我拍二,
孔雀锦鸡是伙伴。
“二”——“èr”,“伴”——“bàn”,完全不同韵。
与“二”(èr)同韵的字很少——不超过二十五个,有“儿、而、洏、栭、輀、胹、鸸、鲕、尔、耳、迩、饵、洱、駬、珥、铒、弍、刵、佴、贰、咡、樲”。这些字表达的内容较僻。
此处要修订,只能改变“伴”而必须保留“二”(以下同,必须保留“三”、“九”)。
可改为:
你拍二,我拍二,
大象长鼻又大耳。
又,原儿歌有四处说“飞禽”,只有两处说“走兽”,现减一“飞禽”,增一“走兽”,三比三,新的平衡。
再看“拍三”:
你拍三,我拍三,
雄鹰翱翔在蓝天。
“三”——“sān”,“天”——“tiān”。
虽然韵书把“ɑn”与“iɑn”(还有“uɑn”、“üɑn”)视作同韵,但笔者认为这个问题值得商榷。
我的理由是,同韵,韵头、韵腹、韵尾相同,底线是韵腹相同,因为韵腹是其中最响亮的部分。
“ɑn”与“iɑn”的韵腹都是“ɑ”,但两个“ɑ”只是写法相同而读音各异:
“ɑn”的“ɑ”读“啊”,“iɑn”的“ɑ”不读“啊”而读“欸”(ê)。
“欸”(ê)音,是由“i”+“ê”拼读出“ie”(耶)的那个音。
于是,“uɑn”之音“弯”可以由“u”+“ɑn”拼读出来,即“乌”+“安”得“弯”,而“iɑn”之音“烟”绝不可以由“i”+“ɑn”拼读出来,即“衣”+“安”不能得“烟”,因为这个“ɑn”不是“安”——因为这个“ɑ”不是“啊”。
“üɑn”同“uɑn”,其“ɑn”也读“安”。
我认为,押韵可改用“ɑn”或“uɑn”、“üɑn”。
可把原“拍二”的后一句用在“拍三”处(多就少改):
你拍三,我拍三,
孔雀锦鸡是伙伴。
最后看“拍九”:
你拍九,我拍九,
人和动物是朋友。
“九”——“jiǔ”,“友”——“yǒu”。
虽然韵书把“iu”、“iou”(还有“ou”)视作同韵,但笔者认为这个问题也值得商榷。
我的理由是,语言实践是检验所说对与否的标准——“iu”与“iou”读音不同(“iu”与“ou”读音也不同,“iu”之“u”音,不是略写之“ou”音)。
“iou”读“忧”,但所有的“iu”,如“diu、jiu、liu、miu、niu、qiu、xiu”没有一个读“iou”(忧)的:
如果“iu”读“iou”(忧),那么,“diu”(得+忧)就拼不出“丢”;
如果“iu”读“iou”(忧),那么,“jiu”(基+忧)就拼不出“九”;
如果“iu”读“iou”(忧),那么,“liu”(勒+忧)就拼不出“刘”;
如果“iu”读“iou”(忧),那么,“miu”(摸+忧)就拼不出“谬”;
如果“iu”读“iou”(忧),那么,“niu”(讷+忧)就拼不出“牛”;
如果“iu”读“iou”(忧),那么,“qiu”(欺+忧)就拼不出“秋”;
如果“iu”读“iou”(忧),那么,“xiu”(希+忧)就拼不出“休”。
“拍九”句可改为:
你拍九,我拍九,
人和动物同地球。
拍手歌是形式独特的儿歌,换言之,没有其他儿歌的形式与之相同。
拍手歌之独特形式,为儿童所喜闻乐见。
因为拍手歌形式独特,更因拍手歌为儿童所喜闻乐见,所以,虽然它较之其他儿歌篇幅较长,但却较之其他儿歌更易于朗诵,易于背诵——这得益于它可以边读边“拍”的配合与协调,这得益于它的“拍一”至“拍十”的两句一韵。
正因为这样,所以它的押韵应能严则严。
正因为它的押韵应能严则严,所以就有笔者的引玉之砖的网文见上。
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