九 班主任要有脱敏淡泊的能力 一个班主任至少要面对三四十人同学,这些同学由于个性的不同,自然而然地处事说话的方式也就不同。有的同学说话直爽,甚至粗俗,随时随地都有可能使班主任的情绪受到伤害。这就要求班主任一定要有一个“宠辱不惊”心态,听见了就当没听见一样,然后找其它机会,告诉他作为一个学生应该怎样说话以及说话的艺术。我在搜狐给我班学生建了一个博客,为了让大家都能该博客上发表自己的文章以对我的工作提出建议与要求,我将博克的密码告诉了所有的同学。应该说大部分光顾博克的同学都是用语文明,但也有极个别的同学将一些情色照片传到了博客,同时也有一些攻击我的言论,这些言论无中生有,极其粗俗。看到这些言论开始我极其生气,准备一定要将这个坏分子找出来,但转念一想,就是找出来又能怎样,无非是教育一顿完事,更何况人们常说:“童言无忌。”不管怎样都是为了教育,我何不将这些图片删掉,再在上面写一个倡议书。于是我将这些图片删掉,又写了一份倡书。同时我又将这件事情告诉了全班同学,同学们情绪激昂,对这种行为极度厌恶,并且提出将密码修改只告诉班内几个网络水平较高的几位同学,并要求他们即时管理博客,将那些不健康的议论删除。最后确定了包括我在内的三位博客管理员,从此我班博客再没有哪些不健康的内容出现了。因此作为班主任脸皮一定要厚点,不要和学生斤斤计较,这样对于那些恶语伤人的同学,说几次你没有反应,他也就作罢了。同时你也在无形中化解了一场烦恼。 同时班主任还要学会淡泊,教师这一职业本来就包含着奉献的成分,因此不管你付出了什么都不要期望得到学生同样的报答,因为很多时候你的付出并不能得到相应的回报。作为老师我们只要按照道义去做即可,只管自己应不应该做,符合不符合道德要求,不管他有没实际利益。正所谓:“正其谊不谋其利,明其道不计其功。” |
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