“孝南区第四届小学语文教师现场写作比赛”获奖文选登之三
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一 天 祝站姜窑小学 李 燕
“铃……”早上6:00整,闹钟吵醒了睡梦中的我。揉揉迷糊的双眼,我赶紧起床穿好衣服。
洗嗽完毕后,马上叫醒还在睡梦中的儿子,帮他穿好衣服,洗脸、刷牙……待一切事情进行完毕后,骑上自行车,带着儿子向学校出发……
来到菜市场,我领着儿子向早点摊位走去,迅速地吃完早餐,然后向学校的大门走去。
来到学校,熟悉的声音传进了我的耳朵,有学生朗朗的读书声,学生活动中的欢笑声,学生见老师后的问好声……我紧张的工作从现在就开始了。
快速地来到教室。首先安排好学生进行晨读;接着向班长分布今天的德育活动内容;再询问劳动纪律,红领巾等相关负责人所分管的工作情况;最后,向全体学生强调安全、纪律、卫生等方面要达标的要求,讲完这些以后,我离开了教室来到办公室。看时间到了7:50,还有10分钟上课,赶紧拿出第一节课要用的教具,教材,打开备课本,再一次研究今天所要上的内容。
第一节课的铃声响起,我拿出教学用具在步地向教室走去……40分钟过后,第一节的下课铃响起。来到办公室,刚坐下,一个学生来报,老师,明超凡下课说脏话。于是,我走去办公室又和明超凡谈了一番话,引导他要讲文明,让他知道说话有礼貌是光荣的表现,讲脏话,骂人是不积极,不健康,可耻的,与他谈完话,第二节课的钟场又响起,我又快速地来到教室,给学生上课,第二节课的铃声一响,马上让体育委员整队,组织学生到操作做操,叮嘱学生认真做操,不讲话,眼睛看前方,前后左右不拉拉扯扯……操做完了,再一次组织学生排好队有秩序地回到教室。学生解散了,可以进行课间活动,休息了。我来到办公室,坐下来喝了一口茶,忽然又一个学生急忽忽地跑来报告,老师,岳枝子的头在流血,我急忙冲出办公室,原来岳枝子不小心摔了一跤,头上戴的饰物把头皮擦破了,我赶紧带她到卫生室,给她清洗伤口,消毒,处理完毕后,让她回教室上课。我嘘了一口气,终于在上午的最后一节课安静地坐在办公室里批改作业。
放学铃声响起,我带上儿子回到家中,赶紧进厨房,用电饭煲煮了一点饭,炒了两个简单的菜,给儿子煮了一个鸡蛋,吃完饭后,简单地处理了一下家务,带上儿子又向学校奔去。
来到学校,熟悉 一切又映入了我的眼帘,先来到教室,检查了学生的学习,劳动等情况;然后安排好班干部所要分管的工作;接着进办公室继续批发作业, 及时找作业中出现问题的学生业改正,第一节课的铃声响起,我没课,依旧在办公室里继续着我的工作,当时钟走到2:28分,发生了令人震惊的、悲痛的事——四川省发生了大地震,办公室的其他老师正在讨论着这件事,我停下手中的笔,静静地听着,心中默默地为四川省的人民祈福,第一节课的铃声响起,我理了理自己的情绪,拿出第二节课所要用的教学用品准备着……终于第二节的上课铃响了,我走进教室,学生们正在做眼保健操,待学生们做完后,我用5分钟的时间给学生讲了四川发生地振的事,让他们回家后通过电视新闻进行关注,然后调整好情绪给学生讲课,很快铃声响起,我走出教室,一部分学生围着我问关于地震的事,我就自己所了解的为学生作了答,并让他们在校安心学习,回家后再关注,下午的第三节课,我没课,办公室的同事依旧在讨论着地震的事,我一边倾听,一边做我的日常工作。毕竟现在我能做的,除了关心、祝福就是认真工作。
终于下午的放学铃声响起,同事们都陆续地离开了办公室,我也带着孩子走出了学校的大门。
走在回家的路上,望着西沉的夕阳,这一天虽然很紧张,很累,又让人有些心痛,但我觉得生活就是这样,工作就是如此,这一天正是2008年5月12日。
■管季超:这也是一篇完全吻合我的出题意图的好文章。
它平实乃至琐细,但并非毫无取舍。如果硬要挑点毛病的话,只是在叙述的技巧上还稍稍欠缺一点点。这,是我在此次评审中特别强调,不要太在意的。我更期待“真实”的表达。“真实”有了,文章就至少有了“还原生活的价值”。
我一直认为,城区小学在师资水平上并不具备太多的优势,只不过硬件条件好些,学习机会多些,“上舞台”的机会多些,而已,而已。
农村的青年教师朋友们可以有更多的自信。
我相信自己的眼光。
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